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1、编辑部工人先锋号事迹材料 *教育编辑部现有工作人员23名，其中党员12名，研究生学 历5名，本科生学历17名。在*省教育厅和*教育杂志社领导的 关心、指导、帮助下，编辑部目前编辑出版*教育（周刊），* 幼儿教育*教育督导*职业与成人教育3本内刊，服务对 象为基础教育和职业教育阶段的教育行政工作人员、教师，面向全省，辐射全国。长期以来，编辑部坚持以服务教学，服务教师为宗旨，以 为*教育事业鼓与呼为己任，把内强素质、外塑形象、提高效益、 强化服务作为第一要务，不断在强化白身素质，提高业务水平上下工 夫，积极开展岗位练兵、编校知识竞赛活动，形成了比、学、赶、帮、 超的良好氛围。在编辑部全体
2、工作人员的努力下，*教育先后被 评为华东地区优秀期刊、*省首届十佳期刊，1人被*省委、省政 府评为全省防抗台风抗洪抢险救灾先进个人，2人被共青团*省直机关工作委员会评为*省直机关优秀共青团员，1人被中共*省教 育厅直属机关委员会评为省教育厅直属机关优秀共产党员，1人被评为省教育厅直属机关优秀共青团干部，1人被评为省教育厅直属机关优秀共青团员。一、以人为本，科学发展，提升教育服务能力编辑的工作就是为他人做嫁衣，为读者为作者服务，是我们的天职。当今社会，教育是最大的民生，在人民群众日益增长的教育需求的实 际情况下，教育期刊如何做好工作，为各级政府推进教育均衡发展贡 献力量，为教育行政人员和教师提升
3、服务人民群众能力提供智力支持 和精神鼓励，是我们必须思考的问题。我们在以下几方面实现了服务 能力的大突破。1. 贯彻落实教育规划纲要，宣传各地的先进经验，推进教育均衡发展。 近年来，*教育先后推出了对福安市义务教育均衡发展工作、泉 州市鲤城区组团式小片区管理、建瓯市先学后教教改实践、福州一中 科技创新人才培养策略等的重点报道。 这些报道，既让各县市的教育 先进经验得以有效交流，在全省乃至全国范围内赢得了同业的关注，也让人民群众了解了教育界的努力，为办人民满意的教育贡献了力 量。对福安市义务教育均衡发展工作进行报道后，先后有几十家单位 慕名前去福安学习，中国教育报*日报等媒体也相继对福安 教育工
4、作成效进行报道。对泉州市鲤城区组团式小片区管理加以报道 后，省教育厅在鲤城区召开了现场工作会议，给鲤城区教育界巨大的鼓舞。2. 把握课改脉搏，及时报道课改成果，指导一线教研教学。服务教学一向是*教育的办刊宗旨，成为教师的良师益友是我们矢志不 渝的目标。*教育的办刊历史，就是教学改革的实践历史。2018 年2月，教育部颁布修订版义务教育课程标准， 如何让一线教师了解 修订版课标的精神和理念，并将它们贯彻落实于教学实践中？* 教育半年多来共策划、组约了 13个专题报道、1个系列报道，邀 请教育部课表修订组核心专家和全国著名特级教师、我省资深教研 员、优秀教师共同为读者解读课标，为落实新课标献计献策
5、。读者借 由我们的报道得以明晰教学方向。3. 关心农村教师的成长，宣传农村教师的发展，为农村教育事业发展呐喊助威。我们的教学报道始终关注农村教师怎么读刊怎么用刊；我们着力挖掘农村骨干作者，在最偏远的山区，都有*教育的作者；我们的人物栏目曾对省内优秀的农村教师进行报道，为他们描绘最美的教育人生；2018年，我们还启动星火燎原农村教师培训计划， 为20多名农村教师提供免费教育培训和写作支持，其中有3名教师已经通过招聘考试从偏远农村调入城市， 原来在松溪县枫溪中心小学 任教的张丽娟老师在我们的帮助和鼓励下，已经通过招聘考试，在福州市钱塘小学任教。4. 举办各类活动，促进教育交流，为深化教学改革搭建平
6、台。我们为了让一线教师与全国著名特级教师的高水平课堂教学零距离接触，为了给省内优秀青年教师展示个人魅力提供舞台，已经连续举办了四届八场智慧·互动·成长全国青年教师风采展示活动；为 整合省内名校、名师的优质资源，共同攻关高中新课改难题，于2005 年组织成立了八闽高中校际协作组织，成员包括九地市最著名的11所高中，定期开展教育教学研讨。通过搭建省内高端教育交流平台， 各类活动促进了我省教育教学的畅通交流和质量提升。二、勤思善学，和谐友爱，创建一流队伍编辑工作是富有挑战性的劳动，教育期刊编辑因为要兼顾教育和出版 两项专业，对工作人员的要求就更加严格。 我部工作人员从进入
7、编辑 部始就要接受严格的入职培训，以编辑部 60年的历史感染编辑，以 编辑从业规范约束编辑，以编辑职业成就激励编辑。在编辑部里，无 论中层干部还是普通编辑，不断学习是要务。政治理论学习，从不嫌 枯燥，集体研读，将理论与编辑实践相结合，乐趣陶陶 ；白主购书、 坚持读书蔚然成风，编辑部平均每年每人买书费用将近千元；编辑沙 龙每月一次，无分老少、不囿级别，白由讨论、激扬文字；下乡调研、 学习座谈，响应走转改要求，立足搜集信息、捕捉精彩、提升能力、 深化报道，早成惯例，平均每人每年出差天数为42天。因为勤于学习，善于学习，我们的队伍在个人专业领域收获颇丰。仅在中国期刊 协会教育期刊分会开展的20082
8、018年度中国教育期刊优秀作品评 比中，*教育编辑部就获金奖1个，银奖1个，铜奖6个；在第 七届全国教育类报刊数学稿件好作品编辑奖评选中，荣获特等奖1名，一等奖1名；在第八届全国教育类报刊数学稿件好作品编辑奖评 选中，荣获特等奖1个，一等奖3个。每年，*教育都有七八十 篇文章被人大报刊复印资料全文转载和索引， 在全国同类媒体中居于 前列。个人专业成长诚然重要，业余文化生活同样为营造和谐团队提供能 量。我部精神文化建设呈现出多元化、开放化的特点，新员工拓展训 练、杂志社趣味运动会、五四红歌会、省直机关妇女运动会、省教育 厅摄影书画展，处处活跃着我部人员的身影。三、廉洁守纪，扶危济困，坚守职业理想
9、当前，出版行业良莠不齐，买卖版面的事情时有发生。我部全体人员 深刻认识到：质量是刊物的生命线。我们坚持职业道德，坚持以质取 稿，拒绝收取任何版面费。在日常工作中，我们加倍认真处理稿件， 以白己的专业素养帮助、指导作者修改文章，完善观点，坚决肃清当 前不良风气对出版行业的侵袭。在端正认识、做好本职工作的前提下，我们更认识到，扶危济困，奉 献爱心，树立出版单位正面形象，才能为社会主义精神文明建设添砖 加瓦。常年来，我们都捐献书籍给贫困山区教师，为他们送去精神食 粮。2018年，以*教育创刊60周年为契机，我们启动了优秀 教育报刊、图书捐赠百千万工程：面向全省原中央苏区革命老区的100所学校、农村学
10、校1000个年级备课组、农村学校1万名留守儿 童，捐赠价值100万元的优秀教育报刊及图书。省委常委、副省长、 教育工委书记陈桦等省领导出席了启动仪式，高度赞赏我们的善举。官方的慈善义举赢得了社会广泛赞誉，编辑部个人的助学扶贫活动也 如火如荼展开。2018年4月，编辑部两三个人与我社曾副社长在年 假期间去黔东南游玩，途中偶遇*宁德的执教教师，了解了当地学 生的生活和学习困境。回到编辑部，他们谈起了偏远贫困山区的孩子 的艰辛生活，无须发动，编辑部人员纷纷为他们捐衣捐物，并寄去大 量学习用品和相关书籍。也许我们的行为微不足道，但我们至少能够 温暖一些孩子的心灵，我们可以期待星星之火成燎原之势 ！党的
11、十八大强有力的东风即将吹遍华夏大地，以科学发展观为指导, 围绕教育事业的发展核心，我部群情振奋，干劲倍增，决心进一步提 升专业素养，强化服务意识，创建一流队伍，坚守职业道德，与时俱 进，再攀高峰。 上海音乐学院管弦系中小提琴教研室共有 13位教师，平均年龄49岁， 高级职称11人，占教师比例85%这是一个有历史积淀和历史传承的集体，组建于1954年，（中提琴专业建立于1958年）。经过几代人不懈的努力，上海音乐学院管弦系中、 小提琴教研室教学团队的整体水平在国内外同类音乐院校中处于领先地位，长期保持的学科专业优势更是享誉中外。 小提琴专业白1927 年建校起就是上海音乐学院的重点强势
12、专业， 也是最早在中国进行教 学的演奏专业之一，为中国的小提琴演奏与教育事业起到了开辟、示范和引领的作用。中提琴专业与小提琴专业一样在国内具有领先地 位。上海音乐学院中、小提琴专业教学，培养出大批具有国际水平的 中小提琴人才，已成为世界公认的优秀人才基地之一。一、教育者，志为将来是教研室全体教师的共同信念中、小提琴教研室拥有一批具有局尚师德的老、中、青师资，长期以 来严谨教学，形成了重视基础、严格教学、精于实践的教学传统和积 极争先的教风、学风，这是保证上海音乐学院中小提琴教育，始终立 于国内领头地位的重要因素之一。 著名小提琴演奏家、教育家俞丽拿 作为中小提教研室主任，她把教育事业当作终生事
13、业，当作神圣使命, 把全部的爱奉献给学生，教育者，志为将来的事迹感染了一代代上音 人。为此她获得全国高校名师奖，文化部优秀专家、上海市教育功臣 等称号。在俞老师带领下，教师们做到四个坚持：1、坚持活跃在国内外艺术舞台上，不仅保持良好的艺术水准和演奏 状态，将舞台演出的曲目积累、演奏经验转换到教学中，使教学内容 不断与时俱进，为人才培养提供新的知识点，新的技术，同时保持与 国际先进的中小提演奏发展态势同步前进。2、坚持国际间交往，在交往中不断学习。中小提琴教育国际先进水 平的学术地位，使得每年都有教师受邀担任国际比赛评委， 或著名院 校、音乐节邀请讲学。为传播中国文化，为中西文化交融，为扩大中国
14、音乐教育的影响力，发挥积极作用。同时，正是在这些国际交往中， 教师们如饥似渴地学习，不仅利用讲学、担任评委的机会了解国际中 小提琴演奏最前沿的发展方向；而且每当学院邀请国际权威专家来校 讲学，老师们都积极听课，认真吸收新理念和新知识。3、坚持把时间留给学生。教学为主，学生为重是教研室师德师风非 常突出的特点。一对一的教学方式使这个团队充满师爱， 为了学生的 终身发展，老师们不求回报地耕耘着。优秀共产党员沈西蒂老师培养 出许多优秀的中提琴学生，上课从不迟到，帮助学生解决技术难题具 有独到之处，深受学生们的爱戴。参加国际间学术活动，绝不耽误学生的课。师以德为先，爱岗敬业，已成为中小提教研室全体教师
15、共同的准则 4、坚持名师、教授担任本科教学。为中国中小提琴事业作出突出贡 献的俞丽拿、郑石生、沈西蒂等教授都依照艺术表演教育的规律，坚 守在本科教学岗位上，不断取得新的成果。二、潜心钻研，硕果累累，为中国中小提琴发展做出突出贡献 2000年以来，先后有四十多人次在国内外大赛中获奖，几乎在国内 所有重大小提琴比赛的领奖台上，都有上海音乐学院小提琴专业学生 的身影。1、其中最有代表性的是黄蒙拉在第四十九届帕格尼尼国际小提琴比 赛（意大利）获第一名；王之灵在第二十二届里匹策国际小提琴比赛 （意大KU）获第一名。中提琴演奏学科教学成果不菲，萧红梅获得第 43届日内瓦音乐表演国际比赛金奖，郑闻晓获得中提琴界最具权威的慕尼黑ARDg际比赛第二名（第一名空缺），在国际国内都具有相当 影响力。近几年，在国际级的小提琴大赛中，10项第一，都是我们中国人白己培养的学生，这份成绩单来之不易，也令人白豪。2018年10月在第八届中国音乐金钟奖小提琴比赛中，上音的学生再次摘 得金、银、铜奖。2、毕业生成为各大院团的抢手货，中、小提琴教研室培养的学生从上海首乐学院大门走向国际舞台的演奏家有许多，有不少在世界顶级乐团担任首席或副首席，包括美国的芝加哥交响乐团，洛杉机交响乐 团，旧金山交响乐团，休斯顿交响乐团，德国柏林爱乐乐团，澳大利
