《《申请新增学士学位授权》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《申请新增学士学位授权》（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、申请新增学士学位授权专业简况表学校名称（代码）武汉长江工商学院（13242）（公章）学科门类（代码）工学（08）专业名称（代码 ） 电子信息工程（080603）批准时间 2003 年湖北省学位委员会办公室2012 年 3 月 12 日填填表说明一、表内各项目要求提供原始材料备查。二、“专任教师”是指具有教师资格、专门从事教学工作的人员，分三个部分组成： 独立学院自有教师，聘期在两年（含）以上的；母体学校委派，能达到独立学院专任教师 年工作量且聘期连续两年（含）以上的；聘期不足两年 ，达到专任教师年工作量的外聘 教师按50咐入；聘期不足一年的不计专任教师。三、符合岗位资格是指主讲教师具有讲师及以
2、上（含讲师）职称或具有硕士及以上 学位，通过岗前培训并取得合格证、高等教育教师资格证书的教师。四、折合在校生数=普通本、专科生数+预科生数+成人脱产班学生数。五、生帅比=折合在校生数/教师总数（教师总数=专任教师数+聘期不足两年的外聘 教师数X 0.5 ）。六、专任教师中具有研究生学位的比例=（具有研究生学位专任教师数/专任教师数）X 100%七、专任教师中具有高级职称的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师 数。八、生均四项经费=四项经费/折合在校生数，四项经费包括本科业务费、教学差旅 费、体育维持费、教学仪器设备维修费。各项经费的具体内容为：本专科生业务费：包 括专业建设、课程建设
3、、教材建设等费用，进行实验、实习、毕业设计（论文）所需的 各种原材料，低值易耗品及加工、运杂费，生产实习费，答辩费，资料讲义印刷费及学 生讲义差价支出等。教学差旅费：教师进行教学调查、资料搜集、教材编审调研等业务 活动的市内交通费、误餐费、外地差旅费。体育维持费：各种低值体育器械和运动服装 的购置费、修理费，体育运动会费用，支付场地租金和参加校际以上运动会的教职工运 动员的伙食补助费，以及公共体育教研室的业务性报刊、杂志、资料等零星费用。教学 仪器设备维修费：教学仪器设备的经常维护修理费。九、教学科研仪器设备是指单价高于 800元的仪器设备，生均教学科研仪器设备值 =教学科研仪器设备资产总值/
4、折合在校生数。十、生均教学行政用房面积=（教学及辅助用房面积+行政办公用房面积）/折合 在校生数。十一、“图书”包括纸质图书与电子图书；业务类期刊杂志，按种类和年度装订成 合订本，1本算1册。生均年进书量=当年新增图书量/折合在校生数十二、设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案 并加以实现的实验；综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课 程知识的实验。十三、表格中涉及到的教学研究项目、获奖、科研项目、专利等均指以学校的名义 获得的项目，如果项目负责人以其他单位名义获得，但经费已转入该校的可计入该校科 研项目。十四、本表填写的数据不得超过限报数额，不
5、得随意增加内容。文字原则上使用小四或五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变,纸张限用 A4,双面印刷， 装订要整齐。I专业建设（本专业在学校整体规划中的定位、专业建设思路、建设措施与成效，限填800 字）一、专业定位武汉长江工商学院是一所民办本科全日制普通高等院校，致力于发展成为以经管商科为主干，特 色工科和应用文科为支撑，多学科协调发展，具有鲜明特色的高水平教学型学校。电子信息工程专业 凸显特色，培养适应信息领域发展和区域经济建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的科学文化 素质和创新精神，专业基础扎实，具有较强的实践能力和创新精神，能够在电子信息类企业、事业单 位从事微电子、信息技术
6、、通信设备与系统的运行维护、设计开发、技术管理等方面工作的应用型人 才。二、专业建设思路电子信息工程专业建设以社会需求为向导，培养实践动手能力强的高级应用型人才。加强实验室 建设力度，拓展更多的实践基地，使学校的学科特色更加鲜明突出；加强科研工作，较大提升学术水 平，并以此带动和推进学校整体学科专业建设及各项事业的发展。三、建设措施依据专业发展规划所确定的任务和目标，采取的建设措施主要有：1、加强骨干教师队伍建设，增强师资力量，实行学术带头人制度和中青年骨干教师选拔和培养 制度，建立合理的学术梯队。2、 加大学科建设经费投入。学院对专业课程的建设主要体现在主干课程建设、精品课程建设和品 牌专业
7、建设等方面。3、加强学科建设。始终以学士学位教育标准为依据，加强学科建设。4、 加强课题研究和学术交流。积极参与重大课题的申报、研究和学术交流， 加强科研成果的课程 化、产业化，形成课题一学科一课题的良性循环，促进学科发展。5、定期检查，注重实效。四、成效经过建设，我院专业规划执行情况良好，在优化人才培养模式、改革教学内容与课程体系、改革 教学方法与手段、加强实践教学、严格教学管理、加强教学基本建设等方面取得了良好的成效。考研 情况较好，考研率逐年上升，2011年考研率达到30%学位授予率较高，除了 2009年有一位学生没有 拿到学位外，其他三年学位授予率均为100%就业情况良好，2009年就
8、业率为95.12% , 2010年就业率为90.63%,毕业生广受企业欢迎。近4年本专业学生情况年份普通本科生普通专科（局职）生在校生人数（合计）招生人数在校生 数毕业人数毕业率授学位 人数授位率在校生 数毕业人数20087117769100%69100%1315130820096721027100%2696%1384634820106123632100%32100%1344037020115824244100%44100%13445376n教师队伍n -1专业负责人姓 名性另U出生年月专业技术职务定职时间是否兼职李晓蓉女1953.2教授2001.9否最高学位或最后学历（毕业专业、时间、学校）
9、本科（微波技术、1975.7、武汉大学）工作单位（至系、所）武汉长江工商学院本人近4年科研工作情况总体情况在国内外重要木刊物上发表论文共2 篇；出版专者1部。获奖成果共4项；其中：国家级项；省部级项；地市级项，其他4项。目前承担项目共项；其中：国家级项；省部级项；地市级项，其他 项近4年支配科研经费共 10 万兀，年均科研经费万兀；其中获得本学院科研经费万元。有 代 表 性 的成 果序号成果名称（秋奖项目、J匕文、专名、 发明专利等，限填5项）获奖名称、等级及证书号、刊物 名称出版单位，专利授权号（限 填5项）时间署名次序1在矿井通信中的微波实现电路与系统学报20072微波技术科学出版社200
10、83集群缓存器和微波通信的实现微波学报20084交互式园区网访问控制技术研究无线通信技术20095目前承担的主要项目序号名 称来源起止时间经费（万兀）本人承担任务电波传播与天线课程体系建设湖北省2011-至今5李晓 蓉封转与导带厚度对微带线特性的 影响国防科委2011-至今20李晓 蓉主 讲 课 程 情 况时间课程名称课程性质（必修/选修）学时授课主要对象2007-2011电磁场与电磁波必修542007级-2009级电子信息工程专业2007-2011微波技术必修542007级-2009级电子信息工程专业n -2专业教师队伍n -2-1 整体情况教师中具有博士学位者人数1教师中具有硕士学位者人数
11、13专业技术职务人数合计35岁以下36至45岁46至55岁56至60岁61岁以上止局级200011副高级600600中级531100其他880000合计21111711n -2-2专业核心课程、专业课程教师一览表（公共课教师不填，本表可续）姓名性别出生年月职称最局学位授学位单位名称获最高学位的专业名称是否兼职进修 情况李晓蓉女1953.2教授武汉大学微波技术否无周殿清男1946.5教授武汉大学物理否无如国宝男1960.1副教 授博士武汉大学电路与系统是无赵江南男1962.6副教 授学士南京大学天体物理与电子 信息是无男1960.2副教 授学士武汉大学无线电技术是无唐存琛张燕革男1963.2副教
12、 授硕士南京大学大体物理是无徐鸿女1963.3副教 授硕士华中科技大学计算机技术是无谷渝青男1962.7副教 授硕士武汉大学计算机技术是无彭敏女1979.12讲师硕士湖北工业大学电力电子与电力 传动否无王瑞瑛女1979.10讲师硕士中南民族大学生物医学工程否无刘芳女1982.2实验 师学士武汉大学电子与通信工程否无颜爱国男1968.11工程 师学士西南理工大学探矿工程否无陈义华男1960.9讲师学士无线电通信工程否无邓明华女1981.9助教硕士湖北大学课程与教学论否无雷用敏女1983.4助教硕士华东理工大学原子与分子物理否无杨祖芳女1981.12助教硕士中南民族大学通信与信息系统否无曾鹤琼女1
13、981.10助教硕士中南民族大学生物医学工程否无女1983.3助教硕士武汉科技学院物理电子学否无黄正华男1984.1助教硕士中南民族大学生物医学工程否pc汪淳女1981.12教师硕士中南民族大学通信与信息系统否无罗培东男1979.1助教硕士武汉理工大学机械电子工程否无n -2-3实验课程教师姓名性别出生年月职称最高学位授学位单位名称获最高学位的专 业名称是否兼职进修情况彭敏女1979.12讲师硕士湖北工业大学电力电子与电力 传动否无王瑞瑛女1979.10讲师硕士中南民族大学生物医学工程否无刘芳女1982.2实验 师硕士武汉大学电子与通信工程否无邓明华女1981.9助教硕士湖北大学课程与教学论否
