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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教育局小学毕业年级工作意见为了全面实施素质教育,深入推进课程改革,努力提高小学教育教学质量,结合我县2021届小学毕业年级学生实际,特提出2021届小学毕业年级工作意见: 一、指导思想 全面贯彻党和国家的教育方针,根据学生身心发展特点和教育发展规律,紧紧围绕县教育局“12345”工作计划,扎实推进课堂教学改革,进一步强化学业教育、品德教育、心理健康教育、行为习惯和兴趣特长养成教育,不断提高学生综合素质,全面实施素质教育,促进我县小学教育教学质量再上台阶。 二、工作目标 1、控辍保学:合格率100%,巩固率99%及
2、以上。 2、教学质量:语文、数学、综合(科学、英语)等学科教学质量达到学科课程标准相应要求。 3、素质教育:“五育”并举,努力促进促进学生综合素质提升,通过养成教育培养学生良好的行为习惯和兴趣特长。 4、均衡发展:努力缩小校际差距,促进教育均衡发展。 三、主要措施 (一)树立质量意识 学校要认真分析和总结毕业年级教育教学工作,明确本校毕业年级教育教学质量在全县所处的位置,分析存在的问题,扎扎实实地抓好、抓实毕业年级的教育教学工作,牢固树立质量是学校生命线的意识,以质量求生存,以质量求发展,要采取建立健全毕业年级激励机制等有效措施,增强教师的责任感和质量意识,努力提高毕业年级教师的工作积极性。
3、(二)规范办学行为 切实规范办学行为,严格按照课程计划,开齐课程,上足课时,严禁任意缩减课程和课时。严禁分快慢班和重点班,严禁有偿补课。合理布置作业,减轻学生过重课业负担,不得过早结束新课时间(不早于5月下旬结束新课)。 (三)狠抓教学常规 1、加强教学过程管理。向管理要质量、要效益,扎扎实实开展好教学“六认真”督查指导工作。2021届毕业年级学业水平检测科目、范围及分值如下:语文100分,范围为16年级现行教材内容,以六年级为主;数学100分,范围为1-6年级现行教材内容,以六年级为主;英语50分,范围为3-6年级现行教材内容,以五、六年级为主;科学50分,范围为3-6年级现行教材内容,以六
4、年级为主。学校要据此适时把握好教学进度,加大教学常规检查考核力度。学科教师要把准课程标准,改进教学方法,注重学练结合,强化学生学习习惯培养,努力提高学生自主学习和综合实践能力,向课堂要质量。要耐心细致地做好学困生的转化工作,大面积提高教育教学质量。 2、抓好计划制定与落实。一是学校毕业年级工作计划。二是新课教学计划。三是复习教学计划。四是学困生转化计划。 3、开好“三会”,营造氛围。 (1)教师会。定期召开毕业年级教师会,及时通报毕业年级工作的教育教学信息,听取情况反映和改进建议,有针对性地提出下阶段的教育教学工作要求。 (2)学生会。定期召开毕业年级学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早
5、发现问题,并积极寻求应对策略。要在学生中树立正面典型,表扬先进,激励后进,营造积极向上的学习氛围。 (3)家长会。定期召开毕业年级学生家长会,通过与家长的交流与沟通,争取家长理解和支持,实现家校协作,共同管理,为孩子创造理想的成长环境,以促进每个孩子健康、活泼、快乐成长。 4、上好新课和复习课。充分认识复习教学的重要性,认真制定复习计划,上好复习课。要准确、全面地掌握学生的知识水平状况,有针对性地进行复习教学,努力克服复习教学的随意性和盲目性。要改进教学方法和复习方法,坚决禁止“题海战术”,优化训练内容和训练方式,抓好单元目标过关和复习阶段的综合检测,并做好阶段性分析总结工作,及时调整工作思路
6、和应对策略,提高教学质量。要针对所有检测和考核科目,及时引导学生对知识进行疏理、归纳和总结,使之内化为学生完整的知识结构,并形成相应的能力。要认真研究各类课型特点,处理好讲、练、改、评、补等教学环节。 5、加强对村小教学点的管理和指导,缩小教学点与中心校的教育教学质量差距;加大对薄弱学科的建设力度,积极寻求改进措施,努力促进学科教学质量的均衡发展。 6、加强行为习惯培养,注重学生的思想品德教育和心理健康教育。要开设好心理健康教育课,帮助学生树立正确的学习观,引导学生以健康的心态积极主动地投入学习,使学生在掌握知识、发展能力的同时,培养良好的人格品质。 7、加强体育锻炼,增强学生体质。要通过体育
7、课、课间操、课外活动强化体育锻炼,增强学生体质,最大限度降低近视率,提高体质健康测试合格率。适时发现和培养体育、艺术、科技特长生。 (四)强化组织保障 县教育局成立小学毕业年级工作领导小组和学科指导小组,具体名单详见附件。各责任区及学校也要成立相应的毕业年级工作领导小组,责任区组长和校长亲自担任组长,制定责任区和学校毕业年级工作实施意见,确保各项工作顺利进行。各校教师要认真研讨课程标准,钻研教材教法,制定好新课和复习教学计划,县学科指导小组要在教研室的统筹下,深入责任区和学校具体指导毕业年级的学科教学工作,有针对性地召开专题研讨会,提高毕业年级工作的有效性。 四、考核评估 将小学毕业年级教育质
8、量考核结果纳入学校综合考评,并与学校评先进、校长评优秀、教师评职称挂钩,对教育质量低劣的学校和校长实行黄牌警告和诫勉谈话,并责令整改。4 1、最灵梦想是一个天真的词,实现梦想是个残酷的词。21.1.241.24.202107:3907:39:571月-2107:392、只有收获,才能检验耕耘的好处;只有贡献,方可衡量人生的价值。二二一二二一年一月二十四日2021年1月24日星期日3、不要放弃,你要配的上自己的野心,也不要辜负了所受的苦难。07:391.24.202107:391.24.202107:3907:39:571.24.202107:391.24.20214、找一个理由,否认忧伤,笑容
9、就会灿烂到无所不在。1.24.20211.24.202107:3907:3907:39:5707:39:575、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。一月 21星期日, 一月 24, 20211/24/20216、只要努力抬起你的双脚,胜利将属于你。7时39分7时39分24-1月-211.24.20217、青春如此华美,却在烟火在散场。21.1.2421.1.2421.1.24。2021年1月24日星期日二二一二二一年一月二十四日8、真正没有资格谈明天的人,是那个不懂得珍惜今日的人。07:3907:39:571.24.2021星期日, 一月 24, 20211、你始终不属于我,属于我
10、的只是我自己。21.1.241.24.202107:3907:39:571月-2107:392、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。二二一二二一年一月二十四日2021年1月24日星期日3、你是唯一的,你是十分独特的,你就是你生命中的第一名。07:391.24.202107:391.24.202107:3907:39:571.24.202107:391.24.20214、要跟成功者有同样的结果,就必须采取同样的行动。1.24.20211.24.202107:3907:3907:39:5707:39:575、我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。一月 21星期日, 一月
11、 24, 20211/24/20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。7时39分7时39分24-1月-211.24.20217、自知之明是最难得的知识。21.1.2421.1.2421.1.24。2021年1月24日星期日二二一二二一年一月二十四日8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。07:3907:39:571.24.2021星期日, 一月 24, 20211、最灵繁的人也看不见自己的背脊。21.1.241.24.202107:3907:39:571月-2107:392、最困难的事情就是认识自己。二二一二二一年一月二十四日2021年1月24日星期日3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。
12、07:391.24.202107:391.24.202107:3907:39:571.24.202107:391.24.20214、与肝胆人共事,无字句处读书。1.24.20211.24.202107:3907:3907:39:5707:39:575、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。一月 21星期日, 一月 24, 20211/24/20216、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。7时39分7时39分24-1月-211.24.20217、自知之明是最难得的知识。21.1.2421.1.2421.1.24。2021年1月24日星期日二二一二二一年一月二十四日8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。07:3907:39:571.24.2021星期日, 一月 24, 2021