期中-教师作业布置情况

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1、2013-2014学年第一学期期中教师作业布置情况序号任课教师 课程名称布置作业次数 布置题目批改情况(以班级为单位) 备注1孔德明教育学11、练习题1次2张林教育学21、 论述教育的相对独立性。2、 如果你是中学校长,谈谈你的办学理念和具体做法。2次3赵碧玫教育学31、 学习教育学的意义2、 教育的社会功能、经济功能3、 影响人身心发展的因素及作用。3次4谭怡大学生心理健康教育21、 我现在存在的人际障碍是什么,目前的解决方法是什么?2、 情绪与健康的关系。1次(还有1次未上交)5杨磊高等数学121、 练习题2、 练习题26杨毅大学生职业生涯规划班主任工作训练00无无00无教材7冉昕学前儿童

2、游戏教程幼儿园教学活动指导571、精选2例学前儿童游戏,写出活动计划(教案),并练习活动过程。2、举例阐述儿童游戏的特点。影响儿童游戏的因素有很多,给我们实践工作带来哪些启示?3、结合实际,谈谈游戏在学前儿童社会性发展中的作用。4、平平坐在幼儿园区角的地上,拿着一辆小汽车,在地上推来推去,口中喃喃自语。你认为平平在这一游戏中,获得了哪些体验,有助于哪些方面的发展?5、如何规划幼儿园室内游戏环境?面对电子玩具、结构玩具、毛绒玩具,如果这三种玩具是等价值的,你会选择哪种玩具,为什么? 1、记录小班活动红彤彤的的年活动组织过程,并进行评价。 2、记录小班活动小小蛋儿把门开活动组织过程,并进行评价。

3、3、记录小班活动多才多艺的手活动组织过程,并进行评价。 4、记录中班活动新年活动组织过程,并进行评价。 5、记录中班活动弯弯绕绕活动组织过程,并进行评价。6、记录大班活动不一样的我活动组织过程,并进行评价。7、记录大班活动走进小学活动组织过程,并进行评价。5次7次8蒙贵莲教育心理学31、绘制普通心理学的知识结构图2、第一单元练习题;3、第二单元练习题。3次9胡珠楠学前教育史幼儿活动设计与指导261、讨论:虎妈蔡美儿的教育观是中国式的教育吗?谈谈你对中国传统幼儿教育思想的理解。2、中国近代学前教育大事件年表1、听课记录:好喝的汤2、听课记录:山坡上的约会3、听课记录:我想养蜥蜴4、听课记录:水的

4、心情5、听课记录:太阳和月亮6、课堂活动:小班活动设计2次6次10许正兰教育学31、不同的教育学的发展阶段有哪些教育家和重要著作?2、论述教育的经济功能、政治功能和文化功能。3、请你联系自身成长经历,谈谈影响个人发展的重要因素有哪些?什么起决定作用?3次11高子雯大学生心理健康教育31. 谈谈你对大学生心理健康教育的认识与期待2. 心灵捕手观后感3.杀手游戏的体验与感受3次12陈贞兰心理学31、不同的教育学的发展阶段有哪些教育家和重要著作?2、论述教育的经济功能、政治功能和文化功能。3、请你联系自身成长经历,谈谈影响个人发展的重要因素有哪些?什么起决定作用?3次13任文静幼儿园课程概论学前教育

5、学221.结合所学专业知识分析纪录片 2、论述现代幼儿教师的角色1、结合所学专业知识分析纪录片 2、论述课程实施的三种取向2次1次(还有1次未上交)14卢晓灵心理学31、 导论部分复习题2、 感知复习题3、 记忆部分复习题2次(还有1次未上交)15张华伟高等数学21、10道练习题2、15道练习题1次(还有1次待批改)16陶忠莉文科高等数学51、 函数极限2、 连续3、 导数应用4、 练习题5、 练习题3次(还有2次待批改)17亓胜辉大学生心理健康教育31、 假如生命还剩3天光明你将做生命?2、 你对现实我、理想我及折射我的描述与评价?3、 我们如何很好的调节情绪?2次(还有1未上交)18邹金利

6、学前心理学21、 各种研究方法的优缺点2、 根据本章所学知识,谈谈如何培养幼儿观察力。2次19何丽高等数学131、练习题2、练习题3、练习题2次(还有1未上交)20范丽萍现代汉语儿童文学基础写作2331、 句子分析2、 修改错误词语1、 收集儿歌2、 创造通话3、 收集寓言1、 我的同学2、 秋天3、 叙述2次3次3次21刘泽艳教育学31、 教育与经济发展的今天,是教育优先发展还是经济优先发展?2、 设计一个你理想中的课程表。3、 预习第七章后出10个填空、10个单选和1个论述题。3次22阮桂华普通话普通话口语表达与技能训练现代汉语基础写作11221、普通话词语测试。1、常用的鼻音n词语50个

7、。1、现代汉语与英语的区别。2、合成词的结构、同义词辨析、反义词的类型。1、写几个作文片段,体现一定思想和情感、意境。2、课后练习题1次1次1次(还有1次待批改)1次(还有1次未上交)23陶勇教育学1、 结合教育与社会发展的关系谈谈你对六盘水师范学院未来发展的建议。2、 请你联系自身成长经历,谈谈影响个人发展的重要因素有哪些?什么起决定作用?并为自己撰写一份三年个人发展规划。3、 结合第四章 第五章 第六章,谈谈中国教育改革的模式是应该“从上而下”好呢还是“从下而上”好?3次24陈维莉心理学31、 心理概述2、 感觉、知觉复习题3、 记忆的复习题3次25于格大学生心理健康教育21、 我的人际关系状况。2、 我的过去、现在和未来2次26王玉娇大学生心理健康教育21、 假如你只有三天光明,你将会做什么?2、 我的过去、现在与将来。2次27宋天学前教育研究方法11、教育研究的定义。2、学前教育研究的定义3、教育研究应遵循的基本原则是什么?4、学前教育研究的定义是什么?学前教育研究具有哪些特殊性?5、学前教育有哪些功能?试举例说明。1次

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