3形体的三面投影图;基本形体的投影及尺寸标注

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1、教 案 专业:道路桥梁工程技术、工程造价课程:道路工程制图教师:学期:2013-2014-1教案首页教学单元 单元 3 形体的三面投影图;基本形体的投影及尺寸标注教学学时 2 学时 授课班级 13247授课地点 313 多媒体教室 授课时间 第 6 周周二 1、2 节知识目标1.理解三面投影图的形成过程。2.掌握三面投影图的投影规律。3.掌握常见基本形体的投影。能力目标 1.能够熟练掌握三面投影图的基本投影规律。2.能够进行简单图形三面投影图的绘制。教学目标素质目标 1.培养学生的空间想象能力和绘图能力;2.培养学生的团队协作能力和解决实际问题的能力。教学任务能够利用三面投影图的投影规律,绘制

2、简单图形的三面投影图。重点难点及解决方案重点: 三面投影图的形成过程;三面投影图的投影规律。难点:三面投影图的投影规律。解决方案:可以利用教室的右手墙角来加深学生学习印象,对于三面投影图的认识,要多利用实例来加深学生对于物体的认识。教学资源多媒体课件教材:机械工业出版社 谭伟健道路工程制图教材机械工业出版社 谭伟健道路工程制图习题集参考资料:化学工业出版社 唐新道路工程制图及 CAD东北大学出版社 沈磊 杨林道路工程制图及 CAD教学方法手段任务驱动、小组讨论法多媒体教学课堂教学设计【巩固知识】1.投影的概念和分类;2.正投影的基本特性。【新课导入】思考:仅有一个投影面能否确定空间形体的具体形

3、状?看图如何解决?(再加一个投影面也存在这样的弊端,于是考虑三个投影面)【任务驱动】提出本次课任务:任务:能够利用三面投影图的投影规律,绘制简单图形的三面投影图。【老师讲解】1.利用教学实物及模型的展示,讲解三面投影体系的建立过程;2.三面投影的形成和投影规律;(重点掌握)3.掌握三面投影图的三等关系长对正、高平齐、宽相等。 (绘图的重要依据,关键引导学生理解三等关系的具体内涵)4.简单立体的投影。 (棱柱体、棱锥体、圆柱体、圆锥体、球体等)【学生练习】让学生掌握本次课重点知识,练习习题册相关题目。 (学生练习、小组讨论、老师针对做题情况重点讲解出错的地方)【归纳总结】知识归纳:1.三面投影图的形成;2.三面投影图的投影规律和三等关系;3.简单形体的投影。【课后作业】1.复习本次课内容,做习题册的练习题;2.预习下次课的内容轴测投影图。【课后分析与小结】本次课课堂气氛不错,学生们听讲很认真,授课过程中根据学生们的反馈得知,学生对于三面投影图的方位关系理解欠缺,针对此现象,利用结构模型又进行了详细讲解。关键在于培养学生的空间想象能力,由实物到图形,让学生逐步建立空间想象能力。对于三面投影图的形成和投影规律掌握不错,练习绘图的时候也发现掌握很好,希望学生们继续加油,上课认真听讲,共同进步。

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