【最新】音体美教研活动计划

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1、【最新】音体美教研活动计划音体美教研活动计划 _年_年第二学期河安小学音体美教研活动计划 一.工作思路: 认真学习和贯彻执行和全国教育工作会议的有关精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作.,以新课程理念指导音乐.体育.美术课堂教学实践.以提高学生身体素质和艺术素质为中心,以课堂教学为基础,以课余训练为重点.做到音体美教学.兴趣活动和课余训练三者的有机结合.使艺体活动显现本校特色特色,艺体训练突出竞技特色. 二.教学工作目标: 1.加强师资培训,建设一支能满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍. 2

2、.深化艺术课程教学改革,加强科学研究,大幅度提高学校艺术教育的教学质量.3.深入开展艺术教育科学研究,形成学校艺术教育研究的特色. 4.体育课坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长.激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识.三.具体措施: 一.抓教育教学理念的转变 积极学习和课程标准,在转变教育观念上下工夫,确立正确的人才观.质量观和学习观,把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中,突破以学科为中心(以乐理为主)的教育主题,体现以人为本的教育理念. 体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念,在课堂教学中要加以体现以下几点: 1.坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长

3、.2.激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识.3.以学生发展为中心,重视学生的主体地位.4.关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益. 二.抓教学常规的落实.加强对学生学习常规.学习习惯和学习方法的培养.1.增强备课的实效性, 优化集体备课和个人备课模式.积极推行备课研讲.旧案新备备课抽测等制度,引导教师在钻研教材.优化设计和提高备课效能上下工夫. 2.在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养. 3.加强专职教师的专业的提升,每周确定训练日进行专业训练.

4、三.抓课堂教学效益的提高. 用新的教学理念指导课堂教学,加大课堂教学改革力度,不断优化教学过程,提高教学效益.设想分年级段.分主题来培养学生对音乐的兴趣. 低年级寓教于玩.教师提供多样有趣的音乐活动来激发学生对音乐的兴趣.如:生动活泼的歌表演.有趣的音乐游戏等. 中年级寓教于乐.此年段的培养内容与形式,与低年级有相同之处,但由于年龄不同,身心特点不同,内容有了较高的要求.如创编48小节的旋律等. 高年级寓教于美.培养学生对音乐美的创造力.如:曲调的填充.伴奏乐器音色的选择.表演动作的创编等.四.抓教科研课题研究. 1.积极围绕音乐.美术学科确立教研课题,并开展丰富多彩的教科研活动.要注意理论联

5、系实际,研究要有实效性和可推广性. 2.以教研组为单位,坚持每天带着研究去学习,定时定期组织专题学习,营造良好的学术氛围.不定期举办专题学术沙龙,交流教育教学改革的经验.并加强检查,形成教师学习的一项制度. 五.抓兴趣小组的训练1. 扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作,争取多创精品节目,并通过多种渠道和形式(如参加各级各类演出或比赛.利用学校电视台拍成录象)来向镇.区.市乃至全国来展示这些节目. 2.在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况,努力提高运动技术水平,建立自己有特色的体育传统项目,在某一个单项上形成自己的优势. 四.工作安排:九月份: 1.召开全体音体美教师会议,布置新学期

6、教学工作,制定新学期教学计划.2.搞好各兴趣小组的分工,制定计划并着手训练.3.组织第一次专题学习.十月份 1.教材教法研讨座谈.(学术沙龙)2.新课程音乐研究课.3.新教师教学研究课.4.组织第二次专题学习.十一月份 1.组织音乐.美术新教师开展课堂教学观摩活动暨四年级教材教法研究活动.2.新课程美术研究课.十二月份 1.组织新教师参加学习观摩课.2.组织第三次专题学习.一月份 1.学术沙龙活动. 2.音乐.美术课程改革经验交流座谈会.3.总结本学期工作,商讨下学期工作. 4.做好音美各科成绩的考核总结,完成教研总结论文. 扩展阅读:音体美教研活动计划 音体美教研活动计划 岳庄小学 一.指导

7、思想 为了更好的服务与教学,尽快适应新课程标准教学,做到服务与学校.服务于学生,是学生全面发展,使学校各项活动做出特色,特制定此活动计划. 二.活动内容 听评课活动:A.音体美组全体教师轮回听一次课,每两周听一位教师的课,评一位教师的课.B.经教师申请多次听评某位教师的课,尤其是新教师的课一学期至少听两次. 集体备课活动:分3个小组(既:音乐组.美术组.体育组)集体备课2次,参加备课教师分别进行备课内容教学,相互对照,找出备课.上课优缺点,达到共同提高. 业务学习:组长牵头, 学习相关内容,由组员分别提前学习,写出学习体会,在教研会上进行交流,结合学科特点,进行讨论,达成共识. 撰写论文:每位

8、教师根据教学心得.管理心得撰写一篇论文.音体美教研计划安排 第二周:制定教研计划,教师各人制定教研计划. 第三周:专题研究;教师交教学计划.落实听评课活动及本学期音.体.美活动内容. 第四周:听评课活动(谷秀丽).第五周:集体备课. 第七周:听评课活动(王勇).第八周:集体备课. 第九周:听评课活动(吕计龙).第十周:校园体育节.第十一周:听评课活动(徐文超).第十二周:期中考试及阅卷工作 第十三周:业务学习.第十四周:听评课活动(徐文超).第十五周:校园艺术节(以班级为单位的合唱活动)第十六周:集体备课. 第十七周:听评课活动(徐俊福).第十八周:迎春书法.绘画比赛.第十九周:业务学习. 第二十周:分析总结.写出学期末教研总结.

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