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1、【最新】HYBL教育培训机构年度计划HYBL教育培训机构年度计划 瀚英教育培训中心年度（_.12_.12）发展规划 _年总结: _年初至6月份东小口分部经过一段时间的装修终于成立了,作为中心的负责人我感到非常的开心.我亲眼目睹和经历了它的成长,中心就如同一个孩子,在一天天的变大,现在已经从起初的9个学员增加到了近20名学员.虽然这个过程没有我预想的那么的快,但我已经渐渐的看到了我们努力的成果.然而,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我们东小口部将继续努力加油,拼搏前进. 为了更好的创造业绩,迅速的提高学员人数,现制定下年度的计划如下:总体目标: 我们要不断的拓展教育视野.巩固教学成果.完善对于中
2、心学员服务.规范中心管理.综合创新教育手段,继续探索完善出一条适合中心发展的教学模式.为力争在这一年内,在东小口中心教学点学员人数实现重大的飞跃.目标是在今年上半年中心会员总人数突破80人,下半年中心会员的总人数增加到150人以上. 具体需要改变和调整的有以下几个方面: 1.教师方面:提高教师教学技能和以及业务素质.吸纳优秀人才扩充教师队伍.积极组织并实践外部交流和培训,内部专业教师对课程积极进行研讨和改进.2.中心硬软件设施:积极维护中心硬件设施,保持桌椅的干净整洁;丰富中心的墙壁文化:如红花棒,明星学员,与幼少儿生活学习相关的图片;增加中心的人文景观:如盆景和花束. 3.中心与学员家长的服
3、务方面:提升服务意识,视家长如上帝.具体的执行措施如下:一.教师培训计划 1）专业教师的技能培训:中心教师制度培训学习.课程体系培训教学进度的培训教学目标教学技能的培训 2）教务老师:应对家长的话术培训中心课程体系培训与教务相关的其它 培训 3）托管老师:中心关于托管老师要求的培训与家长沟通的话术 4）外部培训:积极主动参加外部举行和邀请的与教学教务相关的培训二.教学计划 剑桥小儿英语预备.1.2.3级的教学计划:课程安排和实践目标Playway教学计划:课程安排和实践目标奥数的教学计划:课程安排和实践目标幼小衔接的教学计划:课程安排和实践目标其它课程的教学计划:课程安排和实践目标 活动计划和
4、安排:跳蚤市场拓展训练晨操英语角等的活动安排和计划三.招生宣传方式（具体详细的按当时策划）第一阶段_后半年 （1）前期:_年11月底（第14周） 1.常态宣传（横幅,展板,海报,传单,宣传册.短信平台）.2.常态电话邀约（充分利用资源库资源）. 3.摆摊位（东小口学校.对面幼儿园.附近小区以及人流密度打的广场）.4.寻求与学校内部的合作. （2）中期:_年12月底（第18周周一）-_年1月9日（第19周日） 1.借助圣诞晚会开展宣传.2.借助功课辅导成果展开展宣传.3.常态电话邀约. 4.常态宣传（横幅,展板,海报,传单,宣传册.短信平台）.5.搬家宣传. （3）后期:_年1月10日（第20周
5、周一）-_年1月13日（第20周周 五） 1.摆点调查问卷活动. 2.常态宣传（横幅,展板,海报,传单,宣传册,短信平台）.3.常态电话邀约.第二阶段_上半学年以后（一）指导思想 引进或培训营销战略精英,探索品牌战略渠道,逐步走上正轨,实现营业额目标（25万-30万）. （二）招生宣传定位1）生源地和目标群:2）招生规模:100-150人次3）核心课程:（1）功课辅导班（2）学科辅导班精品课程:（1）艺体班（2）特色班 4）整体特色:立足社区,辐射周边,名师教学,优越环境.（三）招生宣传时间 1）春季班开课前;2）暑假班开课前;3）秋季班开课前;4）寒假班开课前;（四）招生宣传方式 1.常态宣
6、传（横幅,展板,海报,传单,宣传册,摆点,网站,广告）:（1）利用学校开家长会散会后,发放宣传册或者传单; （2）在周边人流多的地段,或者学校附近,挂好固定广告牌或方向标;（3）会所外面悬挂或者摆放HYBL培训中心的名字牌匾或其他;（4）任何宣传的媒介一定要标明我们名称.地点.品牌;（5）制作某些宣传物品,比如物品袋,小杂志等（看效果）; （6）大肆在网上发表招聘教师信息,发文章发微博,发放活动照片视频等.（7）充分利用楼盘楼梯内等宣传方式和途径 2.常态电话短信邀约:资源库分配资源到人,每天规定任务量,短信定期发（前 提是师资稍微稳定,硬件到位） 3.借助每月特色活动如晨操（做多了,成规模,
7、名声好些后,就可慢慢弄些小的收费项目） 4.大力度宣传内部培训进修项目 5.课程诱惑法:报课程量以及课程内容来赠送优惠（如报两科一对一,暑假报游泳班优惠_折） 6.特色培训班举行毕业（结业）仪式,成绩进步最大者发奖学金. 7.公益活动,赢得美誉.8.定期家长会. 9.学术活动:名师论坛（不定期,主题有关教学,应试技巧,考试政策,心理等等内容,对象是家长）; 专家讲座（不定期,主题有关教学,应试技巧,考试政策,心理 等等内容,对象是学生）.10.寻求校企合作. 综上,教育培训中心各位同事将在总部的指导下,充分利用已有资源,努力开发招生潜力,在下一年度完成既定目标和相关公司任务. 教育 年月日 扩
8、展阅读:教育培训机构年度计划模版 _教育培训中心年度（_.12_.12）发展规划 总体目标 围绕在好习惯一生幸福的教育理念下,培训中心总体目标是:拓展视野.巩固教学.完善服务.规范管理.综合创新,继续探索完善出一条服务社区,提升中小学潜能的小区服务模式.为力争在一年内,新增教学点完善相关管理服务模式. 强化培训中心教育特色,即倡导得法的教育,鼓励优势潜能,提升专注力,形成良好独立思维习惯,练就勤勉好学.乐思爱问的卓越品质.一.管理目标 1完善各部门职责和人员工作管理,提高各部门工作执行力和衔接度.2严格参照规范工作.安排宣传招生.教学管理与学生服务. 3形成一套完整的教.学档案管理系统,并逐步
9、形成规范的电子版档案管理系统. 4综合部及财务管理科学.规范.本着节约共享的原则安排各项工作.主要措施: 1推行部门负责人制和项目负责人制并行措施. 在规范管理,完善服务的前提下,密切沟通,资源共享,协调工作,力所能力的在完成工作的前提下,进行一定的业务创新,落实招生.报名.教学.客服的各个环节. 重视执行力度,注重细节,相关活动需要全中心工作人员一起参加的,要密切协作,明确分工,强化管理程序,完善各项工作.确保中心教学工作.活动开展等顺利开展. 2严格参照的规划和安排,进行宣传招生等日常工作.教务.市场宣传.综合等部门协调合作,明确分工,落实中心负责人制度. 3定期举行中心例会,并落实办公管
10、理等制度. 例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午2:30点.（1）各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结; （2）于每月26号之前完成上报中心负责人处,并上传中心邮箱.汇报内容包括当月各部门工作情况及反思,涉及教学服务的,要重点进行阐释,以及下月各部门工作重点. （3）每期开课前3周内上交下一期工作计划,包括招生.宣传.教改.活动等.此外,每期课程结束后,整理书籍归档. 4加强中心负责人和各部门负责人的沟通,上下一心,努力落实工作.5做好每期工作总结和计划,评估原规划目标的达成度. 6培训中心参照执行,试运行一年,期间收集各部门意见与反思,做相应修改,定稿后遵照执行,形
11、成教学管理模式的雏形,为下一步拓展业务和市场做好准备. 二.中心队伍稳定和建设 1爱上每一个学生,心同每一位家长,成为我们中心每个工作人员的追求.2围绕个性化培养,专业化教育,权威性辅导进行教学跟踪和服务.3工作人员努力做到业务技能专业化.专业知识结构化.服务意识全局化.主要措施: （1）健全.完善人事聘用制度,建立相关实习储备机制,以便引进相关人才.招聘人才,应结合中心各阶段工作目标和性质不同,对于人才的能力等方面的要求,应有所调整适应. （2）落实培训学习,在做好相关工作的前提下,相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训.一方面,团结同事,增强员工归属感;一方面,激励大家爱岗敬业,注重细
12、节,热情服务的精神,努力打造专业.合格的霭德教育中小学的培训板块. （3）上学期和下学期各安排一场,主题为跟家长沟通技巧和专注服务和周到工作两项内容的培训,暂定有请总部林总监主讲. （4）确实履行的岗位职责,认真学习内容.（5）开展读书活动,坚持每月一篇反思.随笔或者教育叙事,参与年终评比.三.教务教学目标 1探索完善一条有效提升学生潜能的小区教育模式. 2完善教务系统,使得中心教务正规化.专业化,符合教学规律.3在稳定现有散户客户群的基础上,努力探索其他客户群.4探索其他可行课程模式,如专题培训和出国留学咨询等项目.5年内着力筹备_教育培训中心特色课程筹备,内容涉及美术.棋类.舞蹈.阅读写作
13、.数学等课程. 6稳定教师队伍. 7参与筹备宣传季刊,设计涉及培训中心工作的板块,收集授课教师及工作人员教育管理心得,学员寄语,家长教育心得和寄语等,并于每个月末上交中心负责人处,统一整理发到公司公共邮箱. 主要措施: （1）建立巩固以课后辅导为主,辅之一中小学文化课一对一.文化课小班教学.兴趣班学习等综合课程的教学模式. （2）上半学期,在稳定现有课程教育管理的基础上,考虑优化并初步制定行之有效的.适宜本中心现状的,针对不同年龄层次的招生和辅导方案,配合以教师管理档案和学生档案,完善相关教务系统,以期达到我们的教学规划和初定目标. （3）扩大业务范围,争取用一年时间,扩大在御景湾小区及周边的
14、招生范围,稳定小区内部,拓展到大沙等周边区域. （4）有效开展已有课程,完善课程跟踪服务,落实电访制度及听课监督制度,完善相关考核方案,包括教师考核.员工考核等,充分挖掘资源,拓展相关特色课程,内容以美术.舞蹈.数学等为主. （5）在稳定相关培训的基础上,用半年至一年的时间,考虑拓展其他培训课程及咨询项目,有步骤的拓展业务范围. （6）完善教员库,稳定一批有经验有较高技能的专职老师,巩固.更新一批具有相关教学经验的兼职大学生教师,并给与一定教学培训,让习惯代替习惯的价值观贯穿教师教学理念和教学互动的过程中,并以此作为教师重要的考核指标之一.四.课程建设目标 1优化已开设各项课程. 2初步形成中
15、心的稳定的课程体系,分为两大板块模式. 3根据家长的相关需求和市场变化,灵活调整相关课程.主要措施: 1优化已开设各项课程.结合以往课程开设相关情况,以及学生家长的反馈,总结已开设课程的优劣势,并根据实际情况做出结构性调整,力求做到课程得当,服务细致.周到.专业. 2初步形成中心的稳定的课程体系,分为两大板块模式.其一是寒暑假期间,开设以兴趣班与文化课（一对一及和小班）教学搭配的形式,考虑到寒暑假的具体特点,课程略有不同,详见工作指南;其二是春秋季班,开设以功课辅导为主,兴趣班和文化课相结合的教学搭配形式. 3根据家长的相关需求和市场变化,灵活调整相关课程,在师资配合的 基础下,发掘有潜力的课程项目.并结合在小区内开展活动,进行扩大宣传,扩大影响力. 五.创新思路 1提高中心认知度 综合一年
