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1、幼儿园小班美术优秀教案我的小袜子含反思 小班美术优秀教案我的小袜子含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道袜子对我们的用处，感受袜子的多种多样，培养幼儿喜欢动手粘贴、绘画袜子的乐趣，尝试独立完成粘贴或绘画袜子，快来看看幼儿园小班美术优秀我的小袜子含反思教案吧。活动目标1.培养幼儿喜欢动手粘贴、绘画袜子的乐趣。2.知道袜子对我们的用处，感受袜子的多种多样。3.尝试独立完成粘贴或绘画袜子。4.培养幼儿的欣赏能力。5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动准备1.卡纸做的彩色袜子每人一份，油画棒、碎海绵纸、胶水若干，棉棒若干，抹布每桌一块。2.轻松的音乐。活动过程一、创设情境，谜语引出
2、活动，出示许多袜子的图片，激发幼儿对活动的兴趣师：小朋友们好，老师今天带来一个非常难的谜语，小朋友们来猜一猜，两只小口袋，天天随身带，要是少一个，就把人笑坏。有没有小朋友猜到呢?(对，就是袜子。)那为什么是袜子呢，我们一起来看一看(出示袜子图片)，老师这里有好多漂亮的袜子，快看，袜子有两个口，我们的脚就可以放进去，那小朋友么知道袜子有什么用处吗?(可以保暖、保护我们的小脚)二、观察袜子的线条、颜色我们看看这些袜子一样吗?(不一样)哪里不一样呢?我们看袜子是什么颜色的?它有哪些花纹啊?(袜子有红色的，蓝色的，也有横条纹和竖条纹的，还有星星图案的，动物图案的，多种多样。)三、教师示范绘画、粘贴袜子
3、步骤师：那小朋友们想不想自己来做一双不一样的袜子呢?那我们一起看看怎么绘画和粘贴袜子。师：我们先来了解一下我们要用到的工具和材料，蜡笔、胶水、棉棒、碎海绵纸、卡纸袜子以及擦手的抹布，我们先用蜡笔在袜子上画出喜欢的图案，老师喜欢小花袜子，我就在我的袜子上画上小花，然后用棉棒蘸一点胶水平涂在袜子的边缘，再把海绵纸粘上。那小朋友们做的时候不能和老师的一样，要把你喜欢的袜子图案画出来，再进行粘贴。四、教师提出要求，幼儿动手操作，教师巡回指导。师：老师提出几点要求，希望小朋友们完成：1.在动手绘画完自己喜欢的图案时，要把蜡笔收好;2.在涂抹胶水时要少蘸，尽量不要把胶水涂抹在衣服上或桌子上;3.棉棒用完后
4、放到盘子里。现在请小朋友们动手制作自己的袜子吧!教师巡回指导，表现好的幼儿给予表扬，能力差的幼儿给予鼓励。活动延伸：我们把今天的袜子带回家，和你的袜子比一比有什么不同，然后明天来到幼儿园和小朋友一起说一说，哪里不同。教学反思：作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。小百科：袜子：一种穿在脚上的服饰用品。说文:袜，足衣也。起着保护脚和防脚臭的作用。袜子是总称，按原料分有棉纱袜、毛袜、丝袜和各类化纤袜等，按造型上有长筒袜、中筒袜、船袜，连裤袜等，还有平口、罗口，有跟、无跟和提花、织花等多种式样和品种。袜子一词最早见于中华古今注。
