《新人教版数学五年级下册课件：4.1.4 分数与除法的关系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版数学五年级下册课件：4.1.4 分数与除法的关系（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分数与除法的关系,分数的意义和性质,4,说说下面每个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。,1 6 2 7 4 9 13 97,分数单位：,1 6 1 7 1 9 1 97,有几个：,1 2 4 13,把1个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个？,说一说你是怎么解决这个问题的。,1,2,平均分,根据分数的意义,每人分得,1 3,也就是,3块,【方法一】,根据除法的意义,平均分,3块,用除法计算,【方法二】,根据分析，你发现了什么？,13= 1 3 (个),答：每人分得 1 3 个。,把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？,试一试,小组讨论，并说说你们的方法。,1,2,3,1块1块地分,【方法一】
2、,3块摞在一起分,【方法二】,根据除法的意义,平均分成4份,列式,34,34= 3 4 (块) 答：每人分得 3 4 块。,【方法三】,用字母表示,观察这两道算式，你发现了什么？,13= 1 3 (个),34= 3 4 (块),不能为0,不能为0,在括号里填上适当的数。,13,42,4,49,13,5,23,3 8 千克表示把3千克平均分成()份,取其中的()份,每份是()千克;也可表示把()千克平均分成()份,取其中的()份,每份是()千克。,8,1,1,3 8,8,3,3 8,填空：54= 。,5 4,一定要注意用分数表示除法的商时,被除数作分子,除数作分母 。,这节课你们都学会了哪些知识？,分数与除法的关系,除法是一种运算，而分数是一种数。 一个分数既可以从分数的意义上理解，也可以从分数与除法的关系上理解。,
