人教版二年级下册语文第15课《画风》课件 (2)

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1、,人教版小学语文第四册,画 风,猜谜语啦!,云儿见它让路, 小树见它招手, 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。,风,关于风,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢 春风一拂千山绿,南燕双归万户春 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风,想一想 风看不见也摸不着, 怎么画呀?,15 画 风,宋,赵,丹,显,杆,陈,忽,乌,眨,转,艺,丝,斜,涛,想一想,1、 三个小朋友画画时遇到什么问题? ( ),2、是谁第一个提出画风的? ( ),3、是谁先画出风的?( ),4、用波浪线把他们画风的句子画出来。,1、 三个小朋友画画时遇到什么问题? ( ),赵小艺,想一想,怎么画风,3、是谁先画出风的?( ),2、是谁第一个提出画风的?

2、 ( ),宋涛,4、用波浪线把他们画风的句子找出来。,赵小艺,赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。,赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了 个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。,鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.,鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.,转 动 的 风 车,敢于迎接挑战 善于思考问题 解决问题,赵小艺:,陈丹,陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。”,敢于修正自 己的错误认识, 善于向别人学习。,陈丹:,宋 涛,宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”,敢想 善于提出问题

3、,宋涛:,三个小朋友正说着, 画着,忽然吹来一阵风, 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。,风来了,风把 吹 了,风藏在 里。 风来了,风把 吹 了,风藏在 里。 风来了,风把 吹 了,风藏在 里。 风来了,风把 吹 了,风藏在 里。,旗子 动 飘着的旗子,风车 转 转动的风车,小树 弯 弯弯的小树,雨丝 斜 斜斜的雨丝,陈丹,赵小艺,宋涛,陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。”,宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”,赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中

4、飘着。 赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。,这篇课文主要讲、和在一起,他们先画了 、和,最后他们用不同的办法画出了风的事。,宋涛,陈丹,赵小艺,画画,房子,太阳,大树,小鸟,画风不是直接画 出来,是画与风有关 的事物。,小组讨论:,想想,你准备怎样画风?,生活中的风,西安六棉学校,风把雨丝吹斜了!,风吹树,风中水面起波涛, 风中小草弯弯腰。 风中花儿点头笑, 风中柳条随风摇。 风中姑娘长发飘, 风中烟雾乐陶陶。,画风,声音、气味与风有什么相同的地方呢? 看不见、摸不着的 那你们会画声音和气味吗?,?,喜爱画画的你:用你的画笔,画出不同的风。 喜爱朗读的你:有感情的朗读课文。 喜爱阅读的你:找写风的资料读一读。 喜爱写作的你:写一篇有关风的儿歌或日记。,有趣的作业,再 见,

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