发言稿为主题的300字作文

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1、发言稿为主题的300字作文 发言稿为主题的300字作文五篇 摘要:敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是五一班的杨伊凡,我很荣幸获得全国书法铜奖。当我听到自己获奖时,. 如果觉得写得不错,记得转发分享哦! 欢迎同学们阅读发言稿为主题的300字作文五篇,此文由 _精心推荐,欢迎学习交流! 篇一:获奖发言稿(话题作文/300字) 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是五一班的杨伊凡,我很荣幸获得全国书法铜奖。当我听到自己获奖时,简直不敢相信自己的耳朵;当我拿到那散发着光芒的奖杯时,简直不敢相信这是属于我的荣誉!我从小就看电视里拿着奖杯的人,心里一直羡慕,梦想一天我也能拥有,今天我终于梦想成真了

2、!我能获得这个荣誉,还有二分之一的功劳属于我敬爱的老师。 就在比赛前两个星期孟老师每天把自己的午休时间腾出来给我们练习。我每写一个字孟老师都会严厉地指出缺点,并让我改正。有时我一个字要写上三张纸,这也是我能获奖的原因。每天这样坚持练习,我的幸苦能白费吗?在比赛的时候,我也有失误,有一个同学不小心碰了一下我。就不小心划了一笔,我以为不会获奖没想到还是获得了铜奖! 我的字还有许多不足,我今后一定要努力练字,再创辉煌! 谢谢大家! 篇二:班干部发言稿(话题作文/300字) 敬爱的老师们、亲爱的同学们: 你们好! 我叫刘倩。今天我有幸参加班干部的竞选,我感到非常高兴。我竞选的职务是数学科代表。 我一直

3、担任着一小组的数学组长。组长主要是为组员收发作业,检查组员的作业。我很热爱我的工作。因为它使我对数学有了很大的兴趣。在生活中,我的数学成绩也很好,算题也又快又准。我之所以竞选数学科代表,是想再提高我的数学成绩,也是想提高我的工作效率。 如果我当上了数学科代表,我会通过我的努力,把大家的数学成绩都提上去。我会在做作业之中,遇到不会的题,通过查找资料,第二天为同学们详细的解答作业中出现的各种问题。我希望通过我和同学们的共同努力,使同学们掌握更好的数学学习方法,使全班的数学成绩在年级中名列前茅。 希望大家相信我,支持我。 刘倩 5月10日 篇三:竞选组长发言稿(话题作文/300字) 尊敬的老师,亲爱

4、的同学们: 大家好,我十分想有个职位,我想证明自己有这个能力。我想当个小组长,我一定会认真查好作业,自己的作业也好好完成,让同学信赖,让老师认可。 我一定会做到以下几点:当组上同学的火车头,为组上同学好好服务,做好应该做的事,查好应查的作业,管好组上的纪律,做老师得力的小助手,有情况及时汇报,不包庇,不漏查收。 虽然我的成绩并不好,上课不够认真,作业不够工整,但从现在开始,我一定做个好好学习,成绩优秀的好学生,做个品学兼优的好组长。 我会为组上的人好好服务,干好本分工作,学好知识,为大家不会的题目指点指点。老师,您相信我的能力吗?你愿意让我光荣的当上这个小组长吗?同学们,你们相信我的话,就为我

5、投下这神圣而宝贵的一票吧! 谢谢大家! 篇四:竞选组长发言稿(话题作文/300字) 大家好,我今天走上讲台参加竞选组长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的成功。我叫白昊东,是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”才能指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能不断完善自我。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我虚怀若谷,接受同学 _。那“二意”呢?增一份创意能使我们展示我班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中

6、,临乱不慌,从容不迫。作为一个好小组必须建立一个合理有序的集体。我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们 _。会尽职尽责地为大家服务。希望大家投我一票,谢谢! 篇五:竞赛班长发言稿(话题作文/300字) 尊敬的老师、亲爱的同学们。 你们好,今天我能参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪,也非常紧张。 其实,当班长是我的一个梦想。因为我平时不爱讲话,而且也比较胆小。特别是在课堂上,平时不大举手。 假如我当上了班长。我会变得大胆些,上课积极举手。 假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目,我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动:跳绳比赛、跑步比赛我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里,这样,同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学,到时候他们的成绩也会提高了。 如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉,而且还会更加努力学习,争取成绩名列前茅。 请老师、同学们支持我,请投我一票,谢谢大家! 非常感谢大家阅读发言稿为主题的300字作文五篇,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注 _,一起成长! 【发言稿为主题的300字作文五篇】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

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