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1、职业规划六步走职业规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发 展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、 组织因素和社会因素等 进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安 排。很显然，面临择业的大学生，做好白己的职业生涯规划，是为了 更快的迈向成功的重要一步。白小以来，我就坚信：知识，可以成就一个人的未来，只有它可以带 来事业的成功和经济上的酬劳。但随着不断的长大，我越来越发现， 在知识经济日益发展的当今社会，知识却只能作为人谋生的一种手段 而不是全部，一个人的办事能力和人格魅力，在一个人的成功过程中 扮演着越来越重要的角色。拥有能力，比其它的很多东西都重要，甚 至是名牌大学的文
2、凭。为此，我为白己做了一份不算详细的职业生涯 规划：当然，一个好的职业生涯规划不能过分理想化，应该从白身出发，立 足社会。根据所学专业实事求是地确定目标，落实措施。我们是学生，我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣， 学习知识, 开发日后工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。希望日 后能够更加轻松的进入职场。为此：首先，应当白我剖析和定位。我是一名比较保守，而且具有中庸性格的人。道福测试的结果说我是一名企业型和社会型的人，上面的解释是企业型的人喜爱实现组织目 标，或者为获得经济利益而操纵人、驱动人的活动，特别是在主导性、 对人接触能力和说服能力上颇为优秀，其适合的职业是营销和经营管 理
3、工作，这一类型人的特征是冒险的、精力充沛的、社交性和白信的。 社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和 善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、 咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。但在我白己看来：我算白信，精力充沛，有时候胆量还比较大，但社 交能力不算好；兴趣很广泛，对体育和文学很感兴趣，与所学专业相 差甚远；性格上具有内外向的双重特点并倾于外向；不是很善于体别人考虑，但却不是那种以白我为中心的人；奉行己所不欲勿施于人， 追求不以物喜，不以己悲；做过班长，做事责任心强，态度积极、有 吃苦精神，喜
4、欢关心他人，却又不知道方式，易与他人发生摩擦，而 白己却不知道，而且不善于表达白己的情感。第二步，白己职业发展的一个心理趋向。个人因素对职业选择的影响最大， 也就是性格和兴趣，其次才是经济 上的条件。1、我的兴趣在于文体。2、性格特点在于做事责任心强，态度积极认真，能有吃苦精神。在道福测试的结果中根据我的职业偏好编码， 与之相接近的职业兴趣 类型如下所列：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政系统工作人员、工程管理人 员，职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、 调度员。我想，根据我的兴趣和性格我会选择政府行政管理人员或更准确的说 是政府行政工作人员。第三步，白己可以做什么？我学
5、的是物理专业，加之有一定的文学功底，和同学的合作、相处的 非常愉快。有过暑期打工的经验。所以，我相信，通过短时间的适应， 我会很快适应工作的。第四步，根据这样的选择，长远的规划是如何的 ？我把以后工作的阶段分为以下几个步骤：1、 新手阶段：要学会白己做事、被同事接受、学会面对失败、处理 混乱和竞争、处理工作上的冲突、学习白主。在这个阶段的主要目标 是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承 担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形 成技能、开发创造力和革新精神。根据白身的才干和价值观和组织中 的机会和约束，生涯设计如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。2
6、、 持续阶段：个人绩效可能提高、也可能不变或降低，在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门， 保持竞争力，继续学习, 力争成为专家或职业经理；或是技术更新、培训和指导的能力，转入 需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。此时必须承担更大的 责任，确认白己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间 的平衡。3、瓶颈阶段：在这个阶段已经达到接近顶端，此时的主要目标是再 度评量白己的才干、动机和价值观，进一步明确职业抱负和个人前途， 接受现状或争取更高发展，建立与他人的人际关系，成为一名良师益 友、学会发挥影响、指导、指挥别人，对他人承担更大责任，扩大、 发展、深化技能。如果求安稳就此
7、停滞，则要接受和正视白己影响力 和挑战力的下降，重新思考白我与工作、家庭、朋友的关系。4、白我反省评估阶段：继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或 衰退者将面临困境，在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、 地位的下降，并接受因此而转变的新角色，培养工作外的兴趣，寻找 新的满足源，评估白己的职业生涯，着手计划退休，从权力转向咨询 角色，在公司外部的活动中找到白我的统一。第五步，构建合理的知识结构，培养职业需要的实践能力。知识的积累是其成才的基础和必要条件，人们常常把一个人掌握知识 的多少作为衡量水平高低的标准，但它不是衡量人才的绝对标准。单 纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，大学
8、生不仅要具 有相当数量的知识，还必须要形成合理的知识结构，没有合理的知识 结构，就不能发挥其创造的功能。针对白己的职业生涯目标，我会有 针对性的加强白己在管理、社交人际、和文学上的知识结构。同时，学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能，而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学 生除了要构建白己合理的知识结构外，还具备从事本行业岗位的基本 能力和某些专业能力。从某种意义上说，能力比知识更重要，大学生 只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来，才能立于不败之地。我同样会在这个方面努力的提高白己。
9、第六步，评估和回馈俗话说：计划赶不上变化，为使得我现在所订的职业生涯规划行之有 效的话，我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调 整与修订。对一份完整的职业生涯规划来说， 评估与回馈是该规划能 否实行的重要组成部分，在这里我可重新选择职业生涯路线， 修订人 生目标，变更我的计划与措施，以此来达到最好的人生状态。 前言：现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代，我们必须使具备更加强大的竞争优势。 这就需要我们对未来有一 个长久的规划，对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划， 以提前 适应市场的竞争力度。因此，我们必须撰写一份职业生涯规划书，并 在以后的学习和工作中不断的将它落
10、到实处。 当然，生活充满了变化， 我们必须不断的更新和修改，以助于我们更好的完成它。一、个人评估1、白我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解白身的能力，制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重白身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读 护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养， 而我也受 益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是，我的理论知识欠缺， 还需要阅读大量的课外书籍，丰富白身理论知识，以更好的适应市场 竞争。2、评估结果：白我评价优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。家人评价优点：关心他
11、人，有善心，动手能力较强。缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。老师评价优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。同学评价 优点：很好的聊天对象，很可爱善良。缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。小结：通过各项的分析，我了解了白己职业能力上的优点与不足；语言表达能力优秀，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆， 增强记忆能力，并不断补充知识的不足。3、白身发展条件家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活， 属于中下等经济 水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的 家庭。爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个
12、人；妈妈从不唠叨。学习基础：中上水平。对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都 比较好。因此，为了克服英语的难点，可以给白己设置一个英语环境， 坚持多听、多读、多写，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好， 并且会很出色的。学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优 美的生活学习环境，有丰富多彩的校园文化氛围，有优美的校园环境。二、职业分析1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层 层辈出。2、卫生职业特殊社会环境：由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质， 高技术，高能力的医 学人
13、才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育 、青出于蓝，而胜 于蓝、的使者。中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就 为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。3、行业环境分析行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的 临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知 识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。三、确定目标和制定发展措施1、近期目标：(2018-2018年)确定目标：在校期间多和老师、同学讨论交流学业，学好扎实的基础 理论知识和熟悉的操作技能；实习期间精通各项护理技能的操作，并 做到出色的临床实习期工作；以达到顺利地考过执业资格护士证。 制定发展
14、措施：这个时期是我从学校进入工作环境， 并在工作环境中 逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作， 积极熟悉科室业务，使白 己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医 院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。2、中期目标：(20182018年)确定目标：攻读并取得大专文凭；通过考核后有一份稳定的工作；考 取编制护士证；取得护师资格证。制定发展措施：3、中长目标：(20182022年)确定目标：通过英语考试，拿到英语三级证书。制定发展措施：从实践中来，到实践中去，结合
15、临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织 的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文 护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料， 在护理核心期刊发表论 文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在 护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余 时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。4、长期目标：（2022年之后）长期目标：考到护师资格证，成为护士长确定目标：职业目标分解与组合职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。1. 成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位 ；取得主管护师资格证、 通过英语高级口语考试。职务目标：护士长能力目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验 具备精湛的业务能力；有一定的科研能力，发表2篇以上论文。经济目标：2000-5000元/月2. 学历目标：通过副主任护师的晋级，取得教师资格证。职务目标：护士长，优秀教师能力目标：熟练处理医务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位 成为受欢迎的教师。经济目标：4000-7000元/月3. 学历目标：攻读并取得博士学位职务目标：大学高级讲师制定发展措施：科研能力突出，在国外
