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1、【实用】打架检讨书汇编七篇【实用】打架检讨书汇编七篇在学习、工作或生活中出现了过错后，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是我为大家整理的打架检讨书7篇，欢迎阅读与收藏。打架检讨书 篇1今天早晨，我闯了一个祸，我感到脸都丢尽了。听A说，从一年级开始，他就和B成了“死对头”，下课他就去打B。他们说B是个女汉子，我听了，想助A一臂之力，更想去会会她，于是就参加了这危险的打人赛。我们先商量好了怎样去打他。“对了，我们先找人引B，再从她背后进攻。”就这样定了，一切按计划进行。这女人真是不好打！很多人被她踢进了厕所里，我
2、也有一丁点害怕。“叮铃铃”转眼间就上课了，我心里总算静下来了，谁知B把情况告诉了老师，老师又叫我和A站到外面来，对我们进行了一次严重的批评。唉！早知道就不参加了，可是事情已经发生，我也没有能耐去抵抗，只能低着头听老师的批评。但在我心里对自己说了一声“只能犯这一次。”回到家，我看了电视才发现打架是不对的，这事我们社会上犯法的事，很多人都是为了打架而被关入地牢。我想：“我以后不能再打架，我要正确认识什么是对，什么是错，如果有人打架，不应该去帮忙一起打，而是报告老师。”我以后不能打架，特别是打同学，我们同学之间要团结友爱。这短暂的批评与反省，一直印在我的脑海中。打架检讨书 篇2尊敬的老师：您好！我是
3、xxx班的xxx，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜
4、面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。3、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。4、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。5、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教
5、育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上！我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！此致敬礼检讨人：xxxx年xx月xx日打架检讨书 篇3尊敬的领导：您好！就在今日，我在我们车间里跟打了一架，破坏了同事之间的友谊，还给车间的工作环境带来了很坏的负面影响。对于这因我们而起的的事端，我感到非常的抱歉，并对这后果感到非常的后悔，不止一次的在脑中回想，如果我当时在理智那么一点，冷静那么一点，
6、是不是结果就截然不同了？我已经是一个成年人了，在这些事情上应该有自己的判断才对，该怎么做不该怎么做我应该拿出一个正确的定论。但是不管怎么说，打架是绝对的下策行为，更别说在工作的车间里跟同事打起来了。这不仅仅是不道德，更是对不起各位领导的教诲，还影响我们这个车间之中团结一致的氛围以及共同努力地精神。在车间工作最重要的就是我们这些员工之间的团结和默契配合，就像是车间中的机器一样，有重要有普通，有大有小，但是不管重要与否，想要让机器运动起来就必须要团结一致，一个都不能够缺少。任何一颗小小的螺丝钉出现问题都有可能带来灾难性的后果。而我们这些工作人员也是一样，在工作上我们不可能做到面面俱到，免不了要大家
7、一起通力合作，借住集体的力量才能够将工作更好地完成，将任务顺利的推动。我跟他这次其实只是一些小矛盾，只不过我们双方的脾气都比较大，这才在互不相让中发生了矛盾，进而导致了这次打架斗殴事件的发生。现在想想，当时觉得重要，觉得不能丢面子的事情，现在却只觉得可笑。难道这样的一点小事能够比我们同事之间的友谊更加重要嘛？并不是，只是当时的我被情绪遮蔽了理智，没能够做出正确的事情。如果当时的我或者他都能够想到后果，在说话语气上更客气一点，轻柔一点，思考问题更加理智一点的话，这次事件就会成为我们车间解决矛盾的一样优良案例。但是我们没能做到这些，让这次事件变成了我们车间的一个反面例子。让我们两个争那一点面子的丢
8、掉了更大的面子，还要连带着受到领导您的责骂，影响大家甚至车间的工作情况。这次的事情给我带来的教训是巨大的，我不知道他是不是跟我一样感慨良多，但是我却能够肯定的告诉领导您，我以后是肯定不会再出现类似的错误了，还请领导能够相信、原谅我的这一情况，我在以后的工作中必定会让您满意的！检讨人：xx20xx年x月x日打架检讨书 篇4尊敬的老师：这次犯错误，我深深的谴责着自身的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自身的错误感到追悔莫及很气自身，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自身所犯错误的严重性，对自身所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老
9、师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自身带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自身抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。只有真真切切认识到自身的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过
10、程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!此致敬礼!检讨人：年 月 日打架检讨书 篇5尊敬的老师：这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，
11、对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打仗斗殴事件。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨人：XXX日期：XX年XX月XX日打架检讨书 篇6亲爱的老师：今天，我怀着内疚120,000点
12、和12点这种批评文本遗憾写信给你，向你表示，我班等不良行为的发言，并杀害了深刻的反感必须等级的确定不再说话。我刚刚进入今天上午在课堂上，当你有三令五申，一再强调，整个类，而不是类的发言。的时候，老师反复教导，在我们的耳朵，严肃的表情依然在前面响起，我深感震惊，但也有这方面的重要性的深刻理解，所以我告诉自己，又再次作为重中之重的问题，不能辜负老师我们的痛苦之一。我平时没有注意，因为他们在学科建设，影响了英语教师，在您的教育和帮助学生，我意识到自己的错误的严重性。上课不约束这种行为，结果损害了多方利益，在学生中造成极坏的影响。这种行为是错误的，这本身就是违背了学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一
13、时的想法，忽略了老师，你感觉如何。这是不对的，人是社会的人，我们不应该只想到自己，我这样做，学生听坏的教训的受害者，同时也影响自己，我做学术下降的所有受害者。此外，学科本身不缺乏对教师的尊重。因此，你教我的时候，也请允许我深刻理解了这一点。老师，我不遵守的行为是不尊重教师的工作表现。中国是一个自古以来的诚信仪式要注意尊重，诚实守信，这是一种传统美德，说：“没有规矩不成方圆：在过去我忽略了它除了具有水平，而不仅仅是一个老师，无论任何人，我们应该尊重他，尊重他的工作，他的劳动，我不尊重的教师，缺乏对他人的尊重，尊重他人劳动无不良影响的直接结果，因此他是差的学生品德几乎成为作为当代学生，谁是受过教育
14、的人，这样的表现显然不符合我们社会的要求。同样，我仍然在这种行为，在校学生和他们的不良影响所造成的破坏学校的形象。本的教师和学生之间的相互信任，相互促进，我展示给学生一个坏头，不利于学校的学风。也是学校的形象造成了一些损害到我们学校在学生的头脑一直是学校的严格的完整性，我们应该去维护这（学生犯错误检讨书）个形象，而不是摧毁它!我只有认真反思的背面发现错误的深刻根源，了解问题的本质，为了给老师和自己的帐户，以便它能够进步。作为一名学生，我没有做自己的，这应该是纪律，老师通常不辜负我的教育之恩，教师的知识教给我们含辛茹苦，我们要成为一个对社会有用的人，事实上，你和我交谈，以帮助我的原因，帮助我了解
15、事物的本质，教我如何正确的未来，如何处理，因为我接受了教师教育的批评，我有一个深刻的认识对此事教师教育的严重性，我注意到老师是很关心我，爱护我，所以我一定要听老师在未来，充分认识我们理解老师的要求，并保证不会有类似的事情发生了，我希望老师，老师改过自新的机会，希望我们成为社会的栋梁，所以我在学校生活学习在未来付出更多的努力，不仅教我们知识的学习，更要学会如何到的行为，是一个有用的人到社会，一个完整的人的人，使教师舒适的心脏是个好学生，老师的对我们的爱作为父母是无私的所以我希望我们的教师来进行发扬无私精神，通过这件事，我深深感到，老师告诉我们，这种感情转化为钢铁，这样下来，我觉得很内疚，我也感谢我的老师教育，在此深，它使我在今后的人生道路上找到我的人生方向有没有在我所犯下的错误的性质的表达的话中的作用，是严重的。不遵守纪律，它破坏了多方的利益，其中学生创建了一个极坏的影响。此行为的影响，不但自己，而且也影响了学生，为我们无私的教师的最显著的影响，相反，向学生集中在职业道德和治学精神，违背诚实守信的原则。这样的行为是非常典型的个人主义的错误。我这样做，特别是在二十一世纪的一代年轻的身体。弘扬中国的传统美德，这是一个如何成人，讲授如何成为一个重大原则问题上。一个人的成长和进步，不仅仅是学术上的改善，更重要的是思想，培训和锤炼作风。我忽略了这样一个重要的问题，根据
