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1、精品文章浚县小河镇小河中心校标准化学校建设情况自评报告根据鹤教文【xx】52号及【xx】201号文件精神，现对我校标准化学校创建情况进行自评如下：一、校园校舍浚县小河中心校地处小河镇小河村，s219和s222省道交汇处，学校覆盖人口8500人，服务半径2千米。现有学生975人，教职工34人，14个教学班，最大班额87人，平均班额69人。学校划分了教学区、运动区，布局合理，区域分明；做到了绿化美化、净化；设置有国旗台，不锈钢旗杆。校园文化丰富多彩，富有特色。学校占地面积8782.56平方米，生均9.04平方米，远低于22平方米标准。绿化面积3500平方米。学校运动区建有砖混围墙，高2.5米；学习
2、区建有欧艺铁质透绿墙，不锈钢电动伸缩校门，门柱镶嵌着铜字校牌。学校环境优美和谐，特色鲜明。学校主体建筑抗震设计达到国家要求标准，建筑面积2796平方米，生均2.8平方米。低于5.2平方米标准。教室面积1288.26平方米，生均0.9平方米，低于1.15平方米标准；玻地比1：3；教室地面全部硬化，并作了防滑处理。教辅用房366.84平方米，设置了实验室、计算机教室、多媒体教室、图书室、器材室、电子备课室等，缺少音乐、美术教室、准备室。办公用房计864.3平方米，设置集体办公室3个，总务后勤用房5间，没有教师宿舍，缺少会议室、文印室、广播室、卫生保健室等。厕所2处，砖混结构，面积176.1平方米，
3、教工学生分设，男厕所坑位30个，1：21，小便槽25米；女厕所坑位43个，1：8。厕所内部干净整洁，地面硬化，采取了防滑措施，全部设有防雨设施。二、教学仪器设施设备和场地学校登记在册图书10240册，新增1300册，计13240册，生均图书14册，按每生15册计应达到14565册，缺额1325册。光碟1500片，人均1.5片。学校设置了科学实验室、仪器室、多媒体教室、图书室、电子备课室等，缺少音美、舞蹈实践活动室。我校安装了模式3多媒体接受设置，学校仪器达到第二种方案配备，但需要更新，尤其缺少如中控系统、视频展示台、多媒体计算机、服务器、交换机、语言成套设备等。微机室现有xx年购置的老电脑25
4、台，近年来电子备课室及其他办公室配置电脑10台，一体机1台，打印机3台。农村学校远程教育工程设备正常使用。学校还陆续购置了电子琴、录音机、播放器、音响设备、风琴、锣鼓、铙镲、腰鼓、人体模型、素描实物等；缺少钢琴、音乐、美术教室设备等。由上级配备、自行购置我校体育器材已达到国家体育卫生条件试行基本标准，但易损器材更新补充不及时。操场面积4764.5平方米，设有田径场地及球类场地，有250米环道，有70米直道。三、教师配备、校长任职条件我校共有教职工34名，其中男教师9人，女教师25人；35岁以下17人，36-40岁2人，41-45岁7人，46-50岁3人，51以上5人；本科8名，大专21名，中专
5、4名，高中1名；高级职称2人，中级19人，初级10人，员级2人，中级工1人，专任教师合格率达100%。我校专任教师28人，在校生971人，师生比1：35，按1：25计算，缺编11人；教师、校长学历和资格全部合格；高学历教师97%。师资配备率符合国家规定要求，年龄学科结构合理，教师均能普遍使用现代教育技术开展教育教学。校长本科学历，中学高级教师职称，于xx年7月参加了新一轮校长培训。四、教师培训我校建立了严格的教师培训制度，大力支持教师进行各种教育教学培训，全体教师均能按规定参加继续教育并完成继续教育任务，已获得了国培、骨干教师等各种培训证书。五、办学行为我们坚持以人为本，依法治校，根据国家有关
6、教育法律法规办学。教育教学面向全体学生，关注每个学生的身心健康成长，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生全面发展，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。建立健全了各项规章制度，实行岗位责任制。充分发挥学校党组织的核心作用和教职工（代表）大会的民主监督作用，完善民主管理和监督制约机制。严格执行河南省普通中小学管理基本规范（试行），无违规补课和乱收费现象，切实减轻学生课业负担，合理安排学生的在校学习及活动时间，确保学生身心健康发展。学校严格按河南省中小学管理规范要求，规范办学行为，在校时间不超过6小时，一二年级不留作业，三-六年作业不超1小时，保证学生每天锻炼一小时等。学校各年级学生成绩及格率名
7、列全镇前茅；毕业生全科合格；五年巩固率98%以上；年辍学率做到了1%以下；学生体质健康及格率全部达标。班额较大最大班额87人，平均班额69人。学校专门配备学籍管理人员，建立学生转学、休学、复学等各项制度。对违反学校管理制度的学生，以批评教育为主，没有开除学生现象。在课堂教学中大力推广普通话和规范汉字，教师持普通话合格证上岗。我们积极开展了爱国主义教育、养成教育、心理健康教育、法制教育等各种德育活动。我们严格执行升降国旗、国旗下讲话制度，积极组织学生参加大课间体育锻炼，成立各种课外兴趣小组，引导学生积极参加课外文化体育文娱活动。六、安全管理学校建立健全了各项安全管理制度和安全应急机制。实行安全工
8、作校长负责制，校长与各位领导、班主任、任课教师层层签订责任书，执行责任追究制，做到安全工作防患于未然，警钟长鸣。定期组织各种安全检查。注重5月、11月安全演练月、3月、9月安全教育月各项活动，每周召开一次安全工作会，具体研究部署安全问题。要求班主任每周必须安排一节安全教育课，并且有安全教案，对安全工作具体安排。设立安全监督员，负责本班出现的不安全现象。学校专设一名教师负责检查记录校园内各种不安全现象，并及时向领导汇报。加强预防传染病工作，建立层层报告制，每月办一期预防传染病专刊。组织学生参加的各种活动均有明确的安全责任人和安全防范措施，保障师生安全。节假日安排有人员值班、护校。对师生经常进行安
9、全教育，培养师生自救自护能力，及时发现和排除各类安全隐患。建立师生健康卡片，组织师生进行定期体检。几年来我校未发生一次安全事故，确保了教育教学工作的正常进行，学校被评为市级安全校园、十二五安全教育示范校。七、课程设置与教学我们使用的是经省级教材审定部门审定的教材。按照省、市教育行政部门制定的课程计划、课程标准安排课程，组织教育教学。我们建立校本教研及校本培训制度，积极开展教育教学研究，努力提高教育教学质量。八、师德建设与学生评价我校认真贯彻落实德育大纲，建立以校长为组长，少先队辅导员为骨干，班主任为成员的德育工作领导小组，制定德育工作计划，同时每学期集中组织学生贯彻学习中小学生守则和小学生日常
10、行为规范，让学生按照守则和规范来对照自己，规范自己的言行，从而增强小学生明辨是非的能力，在全校学生中开展了“学雷锋精神，做文明少年”签字活动、“好书让我成长”读书活动，“节约能源四个一”生态环保教育活动，在这些教育活动中有两位学生获县级一等奖。在此基础上，各班还建立了卫生监督员、纪律监督员，校园内彻底清除了脏乱差现象。在教师中继续开展“知荣明耻、师为范”师德主题教育活动，组织全体教师认真学习八荣八耻、“三平精神”、“创先争优”和国家、省市有关领导讲话和文件精神，提高教育教学质量。通过上述一系列丰富多彩的活动，大大提高了学生的学习兴趣及自我动手能力。我校由于把德育工作放在首位，师生思想觉悟高，校
11、风好，教风正，学风浓，各项工作井然有序，教育教学质量稳步上升，学生毕业率100%，品德课考查合格率达99%以上，体育达标率95%，近视眼新发病率在1%以下，音美课考查合格率97%。多年来，我们认真贯彻党的教育方针，德、智、体、美、劳五育并举，统筹安排，依法确保本辖区内适龄儿童全部接受小学教育。为全面提高学校教育教学质量，采取了多种措施，积极推进素质教育，更新教育观念，使师生从应试教育的圈子中解脱出来，步入了素质教育的轨道。认真开展“小学升升级管理”课题试验，坚持面向全体学生，因材施教，发挥各层次学生的特长和优势，注重引导，对奋进生不歧视，不挖苦，不讽刺，加强辅导，认真做好奋进生的转化工作。教师
12、有奋进生转变措施，及跟踪记录。学校不分重点班、快慢班，杜绝招收复读生、插班生，领导从不向教师和班级下达升学指标，不以成绩排队，不单纯以升学率来评价老师。九、校园环境与办学特色xx年，我校积极争取上级资金一百余万元，建设了一栋明德教学楼，并整修了操场，规划了活动场地，安装了两套篮球架，使我校教学条件、教学环境将为改善，确保了我校教育教学健康有序的发展。xx年我们又陆续投入资金4万余元修建了围墙，并进行了刷白。投资8万余元硬化了校园地面2400多平方米。投资1万余元进行了校园绿化。投入数千元设置了不锈钢宣传栏，零散投入数万元购置了电脑、课桌凳等教学设备，并对学校电路、易损设备、房屋进行了全部检修。
13、xx年投入10万余元修建了不锈钢大门，透绿围墙，硬化了校门口路面，修建了下水道，安装了路灯，增添了各项固定宣传标语。现在我校面貌一新，文化氛围浓厚，已成为当地的品牌学校。同时，各项活动也次第开展，充分展示自己办学特色。学校把“小学升升级管理”课题试验落实到课堂教学与学生管理中，实行红领巾小组执勤制度，校园充满人文之风。我们还把“阳光体育”的要求落实到日常活动中，全员普及，重抓提高，做到阳光体育大家同参与、快乐乒乓你我共分享。读书活动（国学经典诵读）是我校特色之一，各班配有扩音器，认真开展读经典活动。学校每两周举行一次黑板报比赛，同时学生书法、绘画、作文等明德系列比赛展示活动开展的轰轰烈烈。 内容仅供参考
