苏科版八年级数学下册 12.1《二次根式(1)》ppt课件

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1、次根式( 1) 八年级 (下册 ) 初中数学 学科网 学 网 ( 1) 3的算术平方根是 3( 3) 有意义吗?为什么? 5( 4) 一个非负数 0( 2) 0 的算术平方根是 00 学科网 正方形喷泉池的面积为 30那么正方形的边长是 m 30 30 圆形花坛的面积为 S,那么这个圆的半径 是 . A C B 9米 ? . . . 米 米米?你认为以上所得的式子有哪些共同特点? 它们都表示一些数的算术平方根。 学科网 形如 ( a 0)的式子叫做二次根式,其中, 次根式( 1) 在形式上含有二次根号 , (根指数为 2) 表示 a 的算术平方根。 a 可以是数,也可以是式。 被开方数 a0,

2、即必须是非负数。 二次根式 的特点 a 例 1 下列哪些式子是二次根式?为什么? 解 : ( 1)、( 5) 、 (6) 是二次根式 (1 ) . 36 ( 2 ) . 43( 3) . 2 ( 4 ) . ( )x y x y, 异 号2( 5 ) . 1b 探索活动一 说一说,下列各式是二次根式吗 ? 解 :( 1)、( 2)、( 4) 是二次根式 . 练一练 ( 4 ) . ( 0 )(1 ) 0. 22( 3 ) . 2a( 2 ) . ( 1 ) 例 2 列式子在实数范围内有意义? 探索活动二 ( 3) ; ( 4) . ( 1) ; ( 2) ; 1x 22 3 x22 x1x 当

3、 子 在 实数范围内有意义 . 22 x 10 ,则 x 1 1x 当 x 1时,式子 在实数范围内有意义 . 解: 在实数范围内,不论 恒有 2 0, 1x( 1) ( 2) 2x解: 在实数范围内,不论 有 0; 又 二次根式的被开方数大于等于零; 当 x 0时, 式子 在实数范围内有意义 . 2x2x 0,即 x 0; ( 3) 13 x解:由题目条件: 解得: x3 ; 解得: x3 不等式组的解集为: x 3 13 x 当 x 3 时 , 式子 在实数范围内有意义 . 3 x( 4) 3030 被开方数大于等于零。 要保证分母不等于零。 求二次根式中字母的取值范围的基本依据 列二次根

4、式在实数范围内有意义? 随堂练习 2( 2 ) . x(1 ). x1( 3 ) 14 ).2( 15 . ;x( 6 ) 13 x0 任意实数 x1且 x2 x2 X0 -1x3 当 x=二次根式 的值。 1 2 1 2 4 9 3x ( )解 : 当 x= , 探索活动三 2254 29 20 20 20 , ( )a 二 次 根 式 的 性 质 :当 时9 540 2a 结 论 :探索活动三 例 3 计算: ( 1)( ) 2; ( 2)( ) 2; ( 3)( ) 2 ( a b 0) . 1232探索活动三 例 4 计算: ( 1)( )2( ) 2; ( 2)( ) 2; ( 3)

5、( ) 2. 6312 x 23( 4 ).( )22 2 2()a b a b2 22 例 5 如图,长 米的梯子靠在墙上,梯子的底部 离墙角 米,请求出梯子的顶端与地面的距离 33113311A B C 解 : 在 勾股定理得 222 22 )11()33( 1127 1616 4( )AC m 答:梯子的顶端与地面的距离 思维拓展 如图 , 是直角坐标系中一点 ,求点 5 , 2P 5 , 2 5归纳 二次根式的非负性: 0a 二次根式的双重非负性: 00目标拓展 若实数 a、 b、 , 判断以 a、 b、 23 4 ( 5 ) 0a b c 变式:若实数 a、 b、 , 判断以 a、 b、 22 2 ( 2 ) 0a b c 变式 2若 与 y+1 互为相反数, 求 值 2014x 已知: a、 满足 你能求出 1 1 4a b b 1 b1 b1 b=1, 解:由题意得 , , a = 4. 随堂练习 形如 (a 0) 的式子叫做二次根式 有意义的条件: 次根式的基本性质: 当 a 0时, 2()aaa 0 次根式( 1) 小结 当 次根式 有最小值?最小值是多少? 2 4t

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