高中语文 3.9《父母与孩子之间的爱》《父母与孩子之间的爱》4 新人教版必修4

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1、父母与孩子之间的爱,弗 罗 姆,美国哲学家、社会学家。主要作品爱的艺术,是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为:爱是一种主动的能力,是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术,才能够爱,并且才能获得别人的爱。,弗罗姆,对象:母亲、父亲、孩子,解题,父母与孩子之间的爱,内容: 爱,理清脉络,体验母爱,感受父爱,完善自身,(1-3),(4-7),(8-10),阅读一、二部分,回答下列问题。,问题一:母爱与父爱分别有那些特点?,问题二:母爱与父爱有哪些不同?,问题三:母爱与父爱有哪些积极性与消极性?,问题四:比较分析,说说两者差别的原因。,母爱童年时期,父爱成长时期,母爱被人爱、无条件

2、,父爱通过努力、有条件,时 间,能 力,无条件。祝福、和平,不用为此努力。,有条件,需要努力,顺从是最大的道德。,特点与区别,优缺点,伟大,渴求。,努力,受自己控制和支配。,母爱,父爱,自然世界。故乡。大自然、大地和海洋。,思想世界。法律、秩序、纪律等。,母爱,父爱,不需努力,无需赢得。,必须努力,否则会失去。,弗罗姆观点,爱不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的艺术。,能力,问题五:什么样的爱才是成熟的爱?,我爱你,因为我需要你。,我需要你,因为我爱你。,不成熟 被动,成熟 主动,阅读最后一部分,思考:,问题六:如何完成成熟的一生?,他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知。,成熟的人,他就是自己的父母,学会自立。,把母亲的良知建筑在爱的能力上,把父亲的良知建筑在理智和判断力上。,树立起两个形象。,父母与孩子之间的爱,体验母爱无条件、自然,感受父爱有条件、思想,完善自身自己的父母,递 进,时 间,能 力,合作探究,通过本课两种爱的对比,弗罗姆为我们指出了成熟的爱的标准,在我们以后的人生道路上,我们该如何去实践这两种爱,又如何去成就完美人生呢?,爱的途径努力和奋斗,爱的内涵爱他人,爱自己,爱的升华珍惜情感,感恩,谢谢!,

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