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1、走内涵发展之路 圆优质教育之梦 初中教育怎样走内涵发展之路钢城新兴路学校校长 侯尚俭如今，社会对优质教育的需求日趋强烈，教育品牌已成为学校赢 得家长信赖和求生存发展的关键。 要想突破瓶颈，必须走内涵发展之 路，树立独特鲜明的教育品牌形象，走内涵发展之路，圆优质教育之 梦。一、提升校园文化品位校园文化是一门潜在的课程，对师生有着无形的引领力量，可谓 “随风潜入夜，润物细无声”。我校本着“追求高品位、深内涵、有特色” 的发展目标，不断丰厚学校“五种特色文化”，即以展示校风为主题的迎 宾文化、以弘扬传统为主题的竹简文化、 以健体尚美为主题的艺术文 化、以张扬个性为主题的班级文化、以人文关怀为主题的制
2、度文化； 遵循“整体规划、分步实施、逐步完善、不断提升”的原则，逐步完善 校园文化建设，形成“气息浓郁、特色鲜明、富有创新、充满朝气”的 校园文化氛围。二、提升教育管理层次在学校整体工作上，努力构建机制合理、科学系统、目标精细的 管理文化。在管理体系中，实行扁平化管理模式，实行“管理重心下 移、多层次白主管理”的模式，形成“校长出思想、处室拿思路、年级 抓流程”的格局。各层面根据目标白主确定重点，白主制定行动计划， 白主组织实施，白主评价。各层面协作一致，有指导、有协调、有检 查、有评价。三、提升师资队伍素质教师是学校教育教学具体实施的主力军，切实推进师资队伍建 设，加快人才培养，全面提升师资
3、队伍整体素质，是学校教育教学工 作的关键。“师德工程”铸师魂我校通过“师德报告会” “师德师风典型交流会” 等方式和活动，进一步打造新兴路学校师德高尚、 师风圣洁的优质教 师队伍。“名师工程”铸师能。每学年安排优秀教师与青年教师结成师徒对 子，充分发挥优秀教师传帮带作用，从备课、上课、命题、批改、辅 导等诸方面，对青年教师进行全方位指导，不断促进青年教师专业成 长，提升工程”上台阶。学校通过开展组织集体学习、撰写教学后记、 集体研讨备课等活动，促使教师不断更新教学观念和知识结构， 改进 教学行为，不断提高教师的个人素质。四、提升课堂教学品质切实抓好课堂教学，下大力气做好“白主性课堂教学模式”，
4、严格 落实“问题引导一一诱思讨论一一重点点拨一一即时训练”，真正让学 生主体参与教学思维的整个过程，学会讨论、学会思考，培养学生白 主学习习惯。强化作业练习的有效性，坚持科学性、实效性、针对性 相结合。基础年级要大胆推进作业改革，定时、定量、分层作业，让 所有学生独立、按时完成作业。充分运用白主、合作、探究的学习方 式，实施分层教学，因材施教，高效落实知识的积累与能力的培养, 使每个学生都能得到最充分的发展，让每个学生都能充分发挥其潜 力，最大限度地走向成功。五、提升学生快乐指数爱因斯坦说：“学校应该永远以此为目标学生离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家。”陞008年以来，我校便成立学生
5、成长指导中心，为学生身心健康全面和谐发展保驾护航。经过近10年的发展，心理健康教育已成为我校特色。我校不断创新心理健康教 育模式，进一步提升心育水平。通过系列活动，增强了心理健康教育 的实效性，促进了学生的健康成长、和谐发展。我校通过举办科技节、体育节、心理节、艺术节、合唱节、书画 大赛、教师节感恩教育、演讲比赛、节日传统教育等教育活动，让学 生的热情、激情、友情、豪情得到全面地释放，全方位提高学生的思 想品质，结合重要、重大节日，组织丰富多彩的活动，让学生在活动 中锻练能力、释放激情、体验真情。六、提升艺体教学质量我校非常注重艺体教育，专门成立了学生艺体社团，有计划地开 展活动，效果显著。多
6、年来，我校在市、区组织的各项艺体比赛中摘 金夺银，取得了优异成绩，实现了 “区级比赛争第一、市级比赛名列 前茅、省级比赛榜上有名”的目标。钢城区运动会，我校已经取得初中组团体总分五连冠， 小学组也 实现了历史性突破，夺得冠军。在莱芜市中学生运动会上，我校代表 队取得团体总分第五名的好成绩，同时获得“体育道德风尚奖”。在山东省中学生运动会上，我校初中男篮、男足、女足三支运动 队代表莱芜市参加了比赛，初中男篮取得全省第七名的优异成绩， 这 也是莱芜市大球项目所取得的历史最好成绩。 我校男女足球队顽强拼 搏、文明参赛，荣获“体育道德风尚奖”。此外，我校还积极举办校园艺术节、校园合唱节、“丹青绘中华” 书画大赛、校园艺术节文艺汇演、校园足球节等。足球是我校的优势 体育项目，在市足球联赛上，我校初中组已获得七连冠。教育无止境，我们应该在教育教学的道路上不断探索、创新，真 正走出一条有本校特色、有钢城特色的教育道路来。学校应该真正拥 有特色的氛围和文化、教师拥有特色的精神和素质、学生拥有特色的 快乐和成长。那么，学校也就真正走上了一条内涵发展之路，才能实 现我们真正的教育目标。
