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1、 中华资源库 山西大学附中 2015 届高三上学期第三次月考物理试卷一单选题（每题仅一项正确，每题 4 分，共 28 分）1 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）A 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B 根据速度定义式 v= ，当t 非常非常小时， 就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该
2、实验应用了控制变量法D 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法考点： 质点的认识；探究加速度与物体质量、物体受力的关系.分析： 在研究多个量之间的关系时，常常要控制某些物理量不变，即控制变量法；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；在研究曲线运动或者加速运动时，常常采用微元法，将曲线运动变成直线运动，或将变化的速度变成不变的速度解答： 解：A、质点采用的科学方法为建立理想化的
3、物理模型的方法，故 A 错误；B、为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，故 B 正确；C、在研究加速度与质量和合外力的关系时，由于影响加速度的量有质量和力，故应采用控制变量法，故 C 正确；D、在探究匀变速运动的位移公式时，采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动，即采用了微元法，故 D 正确；故选：A点评： 在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习2 （4 分）一位同学在某星球上完成自由落体运
4、动实验：让一个质量为 2kg 的小球从一定的高度自由下落，测得在第 5s 内的位移是 18m，则（）A 物体在 2s 末的速度是 20m/s B 物体在第 5s 内的平均速度是 3.6m/sC 物体在第 2s 内的位移是 20m D 物体在 5s 内的位移是 50m考点： 自由落体运动. 中华资源库 专题： 自由落体运动专题分析： 第 5s 内的位移等于 5s 内的位移减去 4s 内的位移，根据自由落体运动的位移时间公式求出星球上的重力加速度再根据速度时间公式 v=gt，位移时间公式 h= 求出速度和位移解答： 解：A、第 5s 内的位移是 18m，有： ，t1=5s，t 2=4s，解得：g=
5、4m/s2所以 2s 末的速度： v=gt=8m/s故 A 错误B、第 5s 内的平均速度： 故 B 错误C、t=2s ，t=1s ，物体在第 2s 内的位移：故 C 错误D、物体在 5s 内的位移：x= 故 D 正确故选 D点评： 解决本题的关键掌握自由落体运动的规律，注意星球上重力加速度和地球的重力加速度不同3 （4 分） （2014 湖北模拟）高铁专家正设想一种“遇站不停式匀速循环运行”列车，如襄阳 随州 武汉 仙桃潜江 荆州荆门襄阳，构成 7 站铁路圈，建两条靠近的铁路环线列车 A 以恒定速率以 360km/h 运行在一条铁路上，另一条铁路上有“伴驳列车” B，如某乘客甲想从襄阳站上车
6、到潜江站，先在襄阳站登上 B 车，当 A 车快到襄阳站且距襄阳站路程为 s 处时，B 车从静止开始做匀加速运动，当速度达到 360km/h 时恰好遇到 A 车，两车连锁并打开乘客双向通道，A 、B 列车交换部分乘客，并连体运动一段时间再解锁分离，B 车匀减速运动后停在随州站并卸客，A 车上的乘客甲可以中途不停站直达潜江站则（）A 无论 B 车匀加速的加速度值为多少， s 是相同的B 该乘客节约了五个站的减速、停车、提速时间C 若 B 车匀加速的时间为 1min，则 s 为 4kmD 若 B 车匀减速的加速度大小为 5m/s2，则当 B 车停下时 A 车已距随州站路程为 1km考点： 匀变速直线
7、运动的位移与时间的关系.专题： 直线运动规律专题分析： B 加速度越大，加速度到 360km/h 的时间越短，相应 A 的运动时间越短从襄阳到潜江间隔四个站由匀速运动可算出 s由匀变速规律可得 B 的减速时间，进而可得 A 的运动位移解答： 解：A、B 加速度越大，加速度到 360km/h 的时间越短，相应 A 的运动时间越短，由于A 是匀速运动，故时间越短 s 越小，故 A 错误 中华资源库 B、从襄阳到潜江间一共间隔四个站，故一共节约 4 个站的减速、停车、提速时间，故 B 错误C、若 B 车匀加速的时间为 1min，则此时间内 A 的运动位移为：s=vt=10060m=6000m，故 C
8、 错误D、B 由 360km/h=100m/s 减速到 0 的时间为： ，位移为：，A 的运动位移为：x=vt=10020=2000m ，故则当 B 车停下时 A 车已距随州站路程为 x=x 2x 1=1km，故 D 正确故选：D点评： 该题的关键是要抓住 AB 的运动状态，A 一直是匀速直线运动，B 经历匀加速，匀速，匀减速三个阶段，完成乘客的上车下车4 （4 分）一长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为 mA=1kg 和 mB=2kg的 A、B 两物块，A、B 与木板之间的动摩擦因数都为 =0.2，水平恒力 F 作用在 A 物块上，如图所示（重力加速度 g 取 10m/s2） 则
9、（）A 若 F=1N，则物块、木板都静止不动B 若 F=1.5N，则 A 物块所受摩擦力大小为 1.5NC 若 F=4N，则 B 物块所受摩擦力大小为 4ND 若 F=8N，则 B 物块的加速度为 1m/s2考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；力的合成与分解的运用.专题： 牛顿运动定律综合专题分析： 根据滑动摩擦力公式求出 A、 B 与木板之间的最大静摩擦力，比较拉力和最大静摩擦力之间的关系判断物体的运动情况，进而判断物体所受摩擦力的情况，根据牛顿第二定律求出 B 的加速度解答： 解：A 与木板间的最大静摩擦力 fA=mAg=0.2110N=2N，B 与木板间的最大静摩擦力
10、 fB=mBg=0.2210N=4N，A、F=1N f A，所以 AB 即木板保持相对静止，整体在 F 作用下向左匀加速运动，故 A 错误；B、若 F=1.5Nf A，所以 AB 即木板保持相对静止，整体在 F 作用下向左匀加速运动，根据牛顿第二定律得：Ff=m Aa，所以 A 物块所受摩擦力 fF=1.5N ，故 B 错误；C、F=4Nf A，所以 A 在木板上滑动， B 和木板整体受到摩擦力 2N，轻质木板，质量不计，所以 B 的加速度 a= = =1m/s2对 B 进行受力分析，摩擦力提供加速度，f=m Ba=21=2N，故 C 错误；D、F=8N f A，所以 A 相对于木板滑动，B
11、和木板整体受到摩擦力 2N，轻质木板， 中华资源库 质量不计，所以 B 的加速度 a= = =1m/s2 故 D 正确故选：D点评： 本题以常见的运动模型为核心，考查了摩擦力、牛顿第二定律、隔离法与整体法的应用等知识；解决的关键是正确对两物体进行受力分析5 （4 分）平直公路上有一超声波测速仪 B，汽车 A 向 B 做直线运动，当两者相距 355m时刻，B 发出超声波，同时由于紧急情况 A 刹车，当 B 接收到反射回来的超声波信号时，A 恰好停止，此时刻 AB 相距 335m已知超声波的声速为 340m/s，则汽车刹车的加速度为（）A 20m/s2 B 10m/s2 C 5m/s2 D 无法确
12、定考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题： 直线运动规律专题分析： 在超声波来回运动的时间里，汽车运行的位移为 20m根据匀变速运动的位移时间公式可求出汽车在超声波单程运行时间里的位移，结合超声波的速度，即可知道超声波单程运行的时间，从而知道汽车运行的时间，根据 x=at2，求出汽车的加速度大小解答： 解：设汽车的加速度为 a，运动的时间为 t，匀减速运动直到静止可以看成初速度为零的匀加速直线运动，则有 s=at2=355335m=20m，超声波来回的时间为 t，则单程的时间为，根据 x=a（） 2，得 x=5m，知超声波追上汽车的位移x=5+335m
13、=340m，所以= =1s，t=2s所以汽车的加速度大小为 10m/s2故 B 正确，A、C、D 错误故选：B点评： 解决本题的关键求出超声波单程运行的位移从而求出单程运行的时间，即可知道汽车匀加速运动的时间，然后根据匀变速运动的位移公式求出汽车的加速度6 （4 分）一小球从光滑的斜面上的 O 点由静止开始向下运动，依次经过A、B、C 、D、E 五个点，已知 AB=BC=CD=DE，物体经过 B 点时的速度 vB 和 AE 段的平均速度的大小关系是（）A VB B VB= C VB D 无法确定考点： 平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题： 直线运动规律专题 中华资源库 分析： 物
14、体从斜面上下滑，做匀加速直线运动；题中 OA 长度不确定，故可假设其长度为一个确定的值，如可以假设其长度等于 AC；然后根据运动学公式列式分析解答： 解：物体从斜面上下滑，做匀加速直线运动，加速度设为 a，假设 OA 长度为 2L，从 A 到 E 的位移为 4L，根据位移时间关系公式，有：6L=2L=t=t 1t 2解得：t= AE 段的平均速度的大小为：2.7对从 A 到 B 过程，根据速度位移关系公式，有：vB2=2aL解得：v B=，故 VB；故选：A点评： 本题难点在于 AO 距离的不确定性上，由于是选择题，只需定性分析，可以假设其距离为一个确定的值，然后在运用运动学公式列式分析7 （
15、4 分）如图所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接着，黑毛巾的中部用线拉住，设线均呈水平欲将黑白毛巾分离开来，设每条毛巾的质量均为 m，毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为 ，则将黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为（）A 2mg B 4mg C 5mg D mg考点： 摩擦力的判断与计算.专题： 摩擦力专题分析： 滑动摩擦力方向与接触面相切，与相对运动的方向相反根据受力分析，分别对白毛巾，黑毛巾进行力的分析，由 f=mg 与受力平衡，即可求解解答： 解：根据受力平衡，黑毛巾有四个面受到摩擦力，平衡时 F=f1+f2+f3+f4= +2 +3 +4 =5mg， 中华资源库 故选：C点评： 本题涉及到滑动摩擦力方向的判定和即平衡条件得应用，要注意每个接触面都可能有摩擦力的存在，
