《教科版三年级科学上第三单元1-7课练习题、单元练习题及参考答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版三年级科学上第三单元1-7课练习题、单元练习题及参考答案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版三年级科学上册课堂练习姓名： 学号： 学习效果：重新镇沙坝小学杨文俊 二一三年十一月 1我们周围的材料1 观察我们周围的材料活动记录1、观察并记录制作周围物品的材料，请在相应材料下打“”。使用的材料物 品名 称 塑料 纸 布 金属 木材 玻璃课桌窗户书本衣服文具盒水泥地碗筷子作业本书包电视机自行车塑料尺合 计通过统计， 、 、 是我们身边使用最为广泛的三种材料。2、 写出你知道的木材的特性。课堂练习教科版三年级科学上册课堂练习姓名： 学号： 学习效果：重新镇沙坝小学杨文俊 二一三年十一月 2选择题。（1）我们身边的物品大多是用（ ）材料制成的。A.一种 B.两种 C、两种以上（2）我们吃
2、饭用的碗大多是用（ ）材料制成的。 A. 纸 B. 塑料 C. 金属 D. 木材 E. 玻璃 F. 陶瓷2、哪种材料硬课堂练习1、 将木头、铁、塑料三种材料相互刻划，然后观察是否有划痕，有划痕的用“”表示。是否有划痕被划材料观察方法木头 铁 塑料用木头尖角划用铁尖角划用塑料尖角划给铁、木头、塑料这三种材料从硬到软排序。 2、 把你了解的铁的特性记录在气泡图中。铁3、 请记录你知道的金属以及你周围的金属制品的名称。我知道的金属名称 常见的金属制品名称 资 料 阅 读教科版三年级科学上册课堂练习姓名： 学号： 学习效果：重新镇沙坝小学杨文俊 二一三年十一月 3金 属 是 具 有 光 泽 且 不 透
3、 明 ， 具 有 延 展 性 及 导 热 性 、 导 电 性 的 一 类 物 质 。 常 见 的金 属 有 铁 、 铝 、 铜 、 锌 等 ， 稀 有 金 属 有 锆 、 铌 、 等 。我 们 生 活 中 常 说 的 钢 是 指 含 一 定 量 的 铁 。 将 开 采 的 铁 矿 石 放 入 高 炉 中 冶 炼 后 即得 到 铁 ， 生 铁 按 不 同 的 冶 炼 工 艺 和 用 途 可 分 为 炼 钢 生 铁 和 铸 造 生 铁 。 钢 是 一 种 含 碳量 大 于 2 的 铁 碳 合 金 ， 同 时 含 有 少 量 的 硅 、 锰 、 硫 、 磷 等 元 素 ， 其 中 硅 和 锰 是 有
4、用 元 素 ， 按 一 定 比 例 存 在 于 钢 铁 种 可 以 显 著 提 高 钢 铁 的 强 度 、 硬 度 和 耐 腐 、 耐 磨 性 。选 择 题 。（ 1） 下 列 金 属 中 属 于 稀 有 金 属 的 是 （ ） 。A. 铁 B. 钽 C. 铝(2) 钢 是 一 种 （ ） 。A. 铁 碳 合 金 B. 生 铁 C.铁 铜 合 金3 比 较 韧 性 活 动 记 录1、 把 宽 度 和 厚 度 都 相 同 的 木 条 、 金 属 条 与 塑 料 条 的 一 端 分 别 用 手 压 住 ， 另 一端 伸 出 桌 面 ， 并 在 末 端 挂 上 相 同 的 重 物 ， 观 察 并 记
5、 录 它 们 分 别 弯 下 去 了 多 少 。通 过 实 验 ， 我 们 发 现 的 弯 曲 度 最 大 ， 的 弯 曲 度 最 小 。 从 韧性 好 到 韧 性 差 给 这 三 种 材 料 排 序 。材料 木 条 金 属 条 塑 料 条伸出桌面的长度 弯 曲 的 位 置5 厘 米10 厘 米15 厘 米2、 在 气 泡 图 中 填 写 你 知 道 的 塑 料 的 特 性 。塑料 课 堂 练 习把 塑 料 与 用 塑 料 制 作 的 物 品 相 连 接 。导 线 的 外 表 皮 一 次 性 手 套 炒 菜 用 的 锅 子 毛 巾教科版三年级科学上册课堂练习姓名： 学号： 学习效果：重新镇沙坝
6、小学杨文俊 二一三年十一月 4电 视 机 的 外 壳 矿 泉 水 瓶 杯 子 雨 衣资 料 阅 读塑 料 从 发 明 至 今 已 经 100 多 年 了 ， 自 从 塑 料 袋 进 入 了 人 们 的 日 常 生 活 ， 它 就给 人 们 出 门 购 物 带 来 了 极 大 的 方 便 。 然 而 百 年 后 的 今 天 ， 它 却 背 上 了 “白 色污 染 ”的 罪 名 ， 成 为 环 保 治 理 的 对 象 。我 国 南 方 某 城 市 进 行 的 一 次 垃 圾 成 分 调 查 分 析 显 示 ： 该 城 市 塑 料 垃 圾 增 长 速 度惊 人 ， 垃 圾 量 15 年 增 长 13
7、6 倍 ， 占 垃 圾 成 分 的 比 例 由 3上 升 到 22.调 查还 显 示 ， 塑 料 垃 圾 中 50 60是 塑 料 袋 。 由 于 塑 料 袋 填 埋 后 很 难 降 解 ， 塑 料袋 成 了 最 麻 烦 的 垃 圾 问 题 之 一 。 所 以 ， 我 们 开 始 使 用 可 降 解 的 环 保 塑 料 购 物 袋 了 。4 它 们 吸 水 吗活 动 记 录1.观 察 并 记 录 一 张 白 纸 的 特 点 。2. 观 察 并 记 录 一 张 餐 巾 纸 用 水 浸 泡 、 捣 碎 、 搅 拌 后 的 特 点 。 课 堂 练 习1. 根 据 你 的 观 察 ， 把 纸 、 木
8、材 、 塑 料 、 金 属 四 种 材 料 按 照 吸 水 性 由 强 到 弱 排 序 ： 、 、 、 。2. 选 择 题 。（ 1） 下 列 纸 比 较 适 合 用 来 擦 汗 的 是 （ ） 。A.餐 巾 纸 B. 蜡 光 纸 C.牛 皮 纸 D.卡 纸（ 2） 下 列 材 料 可 以 作 为 造 纸 材 料 的 是 （ ） 。A.塑 料 B.破 渔 网 C.岩 石 D.玻 璃（ 3） 目 前 ， 人 们 公 认 的 造 纸 术 的 发 明 者 是 （ ） 。A.亚 里 士 多 德 B.张 衡 C.蔡 伦 D.祖 冲 之5 材料在水中的沉浮活动记录1、 观察常见材料在水中的沉浮。材料名称
9、预测 实验结果木材 1木材 2金属 1金属 2塑料 1塑料料教科版三年级科学上册课堂练习姓名： 学号： 学习效果：重新镇沙坝小学杨文俊 二一三年十一月 5塑料 22、 把你了解的木材的特性记录在气泡图中。木材课堂练习1、判断题。（1） 把用不同材料制成的实心小方块放入水中，有些会沉，有些会浮。 （ ）（2） 用金属制成的物品在水中一定会沉。 （ ）（3） 物体在水中的沉浮与材料有关。 （ ）（4） 我们经常利用木头的纹路把木头雕刻成美丽的工艺品。 （ ）（5） 因为树木的生长很快，所以我们浪费一些木料也没有关系。 （ ） 2、选择题。（1）把用下列材料制成的实心物体放入水中， （ ）是一定沉在
10、水底的。A 木头 B 铁 C 塑料（2）把大小、形状基本相同的塑料块与木块放入水中，木块露出水面的部分多一些，说明（ ）轻一些。A 塑料块 B 木块 （3）人们主要利用木材（ ）的特性，制成了各种各样的船只。A 天然的纹路 B 比较轻 C 有光泽6 转和陶瓷活动记录1、 观察并记录转和陶瓷的特点。硬度 是否容易吸水 在水中的沉浮 是否容易折弯砖瓦教科版三年级科学上册课堂练习姓名： 学号： 学习效果：重新镇沙坝小学杨文俊 二一三年十一月 6陶器瓷器2、观察比较砖、瓦、陶器和瓷器的相同点与不同点。材料 不同点 相同点砖瓦陶器瓷器课堂练习判断题(1) 陶器、瓷器都是珍贵的工艺品，我们很少见到。 （
11、）(2) 砖瓦和陶器、瓷器都是用不同的黏土烧制而成的。 （ ） (3) 砖瓦和陶器、瓷器的生产需要消耗大量的黏土、煤和燃料。 （ ）(4) 砖瓦和陶器、瓷器都是用黏土烧制而成的，所以它们的硬度是相同的。 （ ）资料阅读陶器一般是用陶土作胎的。烧制陶器的温度大约在 9001050之间，如果温度太高，陶器就会被烧坏变形。陶器的胎体质地比较疏松，有不少空隙，因此具有较强的吸水性。我国烧制陶器的历史约有 1 万年之久。开始是用手工捏制的方法制成一定的器形，后来发展为将淘气搓成粗细一样的泥条，再把泥条盘筑成一定的器形。大约 2000 年前我国发明了模制法，即将陶泥填入模具中脱出器物的全形。选择题（1）烧
12、制陶器的温度在（ ）之间。A 100200 B 9001050 C 0100（2）陶器的胎体质疏松，因此陶器具有较好的（ ）A 吸水性 B 硬度 C 颜色（3）将陶泥填入模具中，脱出器物的全形，这种制陶方法叫（ ）法。A 成型 B 捏制 C 模制7 给身边的材料分类活动记录汇总记录各种材料的特性。材料实验结果 木材 纸 金属 砖 陶瓷 塑料容易被划出痕迹吗在水中是沉还是浮容易折弯吗容易吸水吗课堂练习教科版三年级科学上册课堂练习姓名： 学号： 学习效果：重新镇沙坝小学杨文俊 二一三年十一月 7判断题（1） 很多物体并不是用单一的材料制成的，这主要是为了美观。 （ ） （2） 我们使用的材料中，有
13、的是天然材料，有的是人造材料。 （ ）（3） 塑料和陶器都是天然材料。 （ ）（4） 我们周围用塑料制成的物品最多，所以塑料是最好的材料。 （ ）（5） 复合材料具有单一材料不具备的性能，它的出现是科技的一种进步.单元练习1、 判断题。（1） 我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。 （ ）（2） 一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年，所以我们要节约使用木材。 （ ）（3） 塑料是一种人工材料，是可以重复使用的，所以它不会对环境造成污染。 （ ） （4） 造纸技术是我国古代的重大发明。（5） 烧制陶瓷的黏土与制砖的黏土是不一样的，所以它们的吸水性也是不一样的。（ ）（6） 为了保护环境，我们
