《公外大学英语教学团队简介》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公外大学英语教学团队简介（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 公外大学英语教学团队简介大学英语教学团队建设计划所谓团队是指具有共同的目标并为实现该目标而共同负责，成员之间相互分工又协作而形成的正式群体。具有目标明确，相互依存，分工合作，责任共担等特征。教学团队建设是大学英语教学质量工程建设的重要内容之一。为了更有效地开展大学英语教学改革工作，提高大学英语的教学质量，提高大学英语四、六级过级率，我们决定组建大学英语教学改革团队，展开各项教改活动。大学英语教学改革团队计划下设 3 个工作部门，分别是师资培训部、实践教学活动部、大学英语四、六级试题研究部。每个部门由一位组长全权负责，由组长再组建班子，责任到人；每个部门制订年度工作计划，按计划积极开展教改的各
2、项活动。改革团队的目标三个目标改革团队的目标是：改革旧的教学模式，提高大学英语任课教师教学能力，全面提高大学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，同时增强其自主学习能力，组建大学英语四、六级试题研究部，提高全院大学英语四、六级过级率。积极开展各种各样的实践教学活动，造就一支高水平的大学英语教学与科研骨干教师队伍，提高综合文化素养。改革团队计划开展的各项教改活动1. 改革教学模式，摸索改革经验。重新修定新视野、全新版大学英语教学大刚和教学进度，改革教学模式，加强课堂内学生之间以及学生与教师之间的互动，全面提高大学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，同时增强其自主学习能力，团队紧跟各专业人才培养
3、需求，坚持和保证大学英语教学和学习四年不断线。2积极和切实做好大学英语四级备考工作大学英语四级备考工作是提高大学英语四级过级率的重要保证，要积极和切实做好大学英语四级备考工作。大学英语四、六级试题研究部，制订工作计划，开展集体备课，带领学院大学英语协会学生组织、策划并主持系列四级考前讲座，积极开展大学英语四级考前教学和辅导工作。3建立大学英语教师队伍的培养机制师资培训部，制订工作计划，积极开展对大学英语教师的培训活动。开展一帮一的“拜师结对 ”活动，大学英语教师按计划，定期相互听课，交流课堂教学经验，取长补短，共同进步。举行 35 岁以下青年教师塞课比赛，帮助他们上好每堂课，站稳讲台；定期举行
4、教学理论和教学经验交流讲座，提高全体大学英语教师的英语教学理论和实践水平。4.培养学生实践能力和竞争意识 开展丰富多彩的实践活动：1）坚持每年开展大学生英语语言文化节，每周英语角、英语原版电影欣赏等活动。2）将调频台作为学生学习英语技能的平台。3）定期举办大学生外语节，通过丰富多彩、使学生喜闻乐见演讲比赛、英语短剧大赛、单词竞赛等活动为学生营造了一个人人学英语，个个挣第一的学习氛围。5. 以科研促教学，提高教学改革成效。教学与科研是高等院校的中心工作与重要职能，这一教学改革团队不但要承担大学英语教学任务，提高全院大学英语四、六级过级率，还肩负着教学改革的科学研究重任；各部门积极开展研究工作，主
5、动抓住机遇，申报各类科研，特别是教改项目，要以科研促教学，从而加速大学英语的改革进程。6. 实行人性化的团队管理制度，确保改革的顺利进行人性化管理是团队运行的基本保证。大学英语教学改革团队要采用人性化管理制度，让每位成员都有施展自己才能的空间。学院要定期发放活动经费，使各项工作有效和快节奏地开展。各部门既分工明确，又相互合作；针对各部门制订的年度工作计划，全体成员共同讨论和修改，充分吸收集体的智慧，发扬团队协作精神，不倡导“孤军奋战” ，最后，制订出较完善的工作计划。我们同样要建立奖励机制，确保大学英语教学改革的顺利进行。大学英语教学改革团队各部门负责人大学英语四、六级试题研究部： 邓远亮师资
6、培训部： 钟艳实践教学活动部： 陈怀志团队带头人简介曹建明，女，副教授，党员，大学英语教研室副主任，生于 1965 年 11 月，获文学士学位，1986 年毕业于四川师范大学外语系英语教育专业，多年来主要从事大学英语的教学和研究工作，先后承担过大学英语精读、泛读、语音、语法、听力、口语、写作、词汇学、语言学等的教学工作，2005-2007 年为西昌学院优秀骨干教师，先后在国家级、省级、院级刊物上发表论文 20 余篇，参编写教材四部。论文、著作论大学英语教学观念的转化发表在西昌学院 2005 年教学研讨论文集上浅议英文准确用词发表在法制与经济2005 年理论版上论大学英语实践教学活动发表在教育论
7、丛2006 年第 5 期上快速提高英语写作水平浅谈发表在教育论丛2006 年第 6 期上习语学习切勿望文生义 发表在习语学习切勿望文生义 上谈英语翻译中词类的转 换发表在中国教育与教学2007 年第 4 期上论教师在大学英语实践教学活动中的引导作用发表在教育论丛2007 年第 6 期上大学英语四级听力考试解题技巧浅析发表在中国科教研究杂志2007 年第 10 期上近几年大学英语教学模式的变化与思考发表在西昌学院学报2009 年第 4 期上参编大学英语实用写作西南交大出版社 2007 年 副主编710 分大学英语新四级全真模拟试卷与精解 知识出版社 2008 年副主编新编大学英语六级考试标准预测
8、与真题精解人民日报出版社 2010 年副主编怎样才能学好日语中国方正出版社 2008 年成员情况副教授：钟艳、 （38 岁）1996.08 川西片大学英语青年教师讲课比赛三等奖，2004-2009 年，西昌学院优秀骨干教师，2008.01，年度优秀哲学社会科学成果二等奖。邓远亮（40 岁）陈怀志（37 岁）罗伦全（51 岁）甘岱侠（46 岁）左伟（39 岁）赵彤（40 岁）研究生：周绍斌（40 岁） 蒋明荣（38 岁）讲师： 黄莺（29 岁）杨红（31 岁）柳艳琳（30 岁）主要教学、科研校级课题：边远少数民族地区高校大学英语教学的哲学研究 05-06 年影响大学英语教育质量的内外因素辩证研究 06-09 年彝族学生英语语法之探索 07 年中英文常用文体对比研究 08 年民族地区大学生认知风格与英语自主学习的相关研究 09 年省级课题：罗伯特.弗罗斯特抒情诗歌美学及其影响 09 年研究生支助项目：基于元认知理论的大学公共英语自主学习策略研究 07-09 年
