第十二章概率与统计(09年9月最新更新)

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1、- 1 -第十二章 概率与统计第一部分 五年高考荟萃2009 年高考题一、选择题1.(09 山东 11)在区间 1,上随机取一个数 x, cos2的值介于 0 到 12之间的概率为 ( )A 13 B 2 C 2 D 3 【解析】在区间-1,1上随机取一个数 x,即 1,x时,要使 cos2x的值介于 0 到2之间,需使 23x或 或 1,区间长度为3,由几何概型知 cos的值介于 0 到 21之间的概率为 32.故选 A.答案 A2.(09 山东文)在区间 ,2上随机取一个数 x, cos的值介于 0 到 1之间的概率为 ( ).A. 31 B. C. 1 D. 32 【解析】在区间 ,2

2、上随机取一个数 x,即 ,2x时,要使 cosx的值介于 0到 2之间,需使 x或 2x,区间长度为 3,由几何概型知 的值介于 0 到 1之间的概率为 31.故选 A. 答案 A3.(09 安徽卷理)考察正方体 6 个面的中心,甲从这 6 个点中任意选两个点连成直线,乙也从这 6 个点中任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于 ( )A 175 B 275 C 3 D 475【解析】如图,甲从这 6 个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6 个点中任意选两个点连成直线,共有 2625ABC DEF- 2 -种不同取法,其中所得的两条直线相互平行但不重合有 /,/,/,A

3、CDBAEF/,/,/BCEFD共 12 对,所以所求概率为 12457p,选 D答案D.(2009 安徽卷文)考察正方体 6 个面的中心,从中任意选 3 个点连成三角形,再把剩下的 3 个点也连成三角形,则所得的两个三角形全等的概率等于 ( )A.1 B. C. D. 0 【解析】依据正方体各中心对称性可判断等边三角形有 36C个.由正方体各中心的对称性可得任取三个点必构成等边三角形,故概率为 1,选 A。 答案 A5、 (2009 江西卷文)甲、乙、丙、丁 4个足球队参加比赛,假设每场比赛各队取胜的概率相等,现任意将这 4个队分成两个组(每组两个队)进行比赛,胜者再赛,则甲、乙相遇的概率为

4、 ( )A 16 B 1 C 13 D 12【解析】所有可能的比赛分组情况共有24!种,甲乙相遇的分组情况恰好有 6种,故选 D. 答案 D6.(2009 江西卷理)为了庆祝六一儿童节,某食品厂制作了 3种不同的精美卡片,每袋食品随机装入一张卡片,集齐 3种卡片可获奖,现购买该种食品 5袋,能获奖的概率为( )A 318 B 81 C 481 D 01 【解析】55(23)0P故选 D答案 D7.(2009 四川卷文)设矩形的长为 a,宽为 b,其比满足 a 618.025,这种矩形给人以美感,称为黄金矩形。黄金矩形常应用于工艺品设计中。下面是某工艺品厂- 3 -随机抽取两个批次的初加工矩形宽

5、度与长度的比值样本:甲批次:0.598 0.625 0.628 0.595 0.639乙批次:0.618 0.613 0.592 0.622 0.620根据上述两个样本来估计两个批次的总体平均数,与标准值 0.618 比较,正确结论是 ( )A.甲批次的总体平均数与标准值更接近B.乙批次的总体平均数与标准值更接近C.两个批次总体平均数与标准值接近程度相同D.两个批次总体平均数与标准值接近程度不能确定【解析】甲批次的平均数为 0.617,乙批次的平均数为 0.613答案 A8.(2009 辽宁卷文)ABCD 为长方形,AB2,BC1,O 为 AB 的中点,在长方形 ABCD 内随机取一点,取到的

6、点到 O 的距离大于 1 的概率为 ( )A 4 B 14 C 8 D 18 【解析】长方形面积为 2,以 O 为圆心,1 为半径作圆,在矩形内部的部分(半圆)面积为 2因此取到的点到 O 的距离小于 1 的概率为 22 4取到的点到 O 的距离大于 1 的概率为 答案 B.(2009 年上海卷理)若事件 E与 F相互独立,且 14PEF,则 PEFI的值等于 ( )A 0 B 16 C 14 D 2【解析】 PEFI PF 16答案 B二、填空题10.( 2009 广 东 卷 理 ) 已知离散型随机变量 X的分布列如右表若 0EX,- 4 -1DX,则 a , b 【解析】由题知 12c,

7、061ca, 12122ca,解得125, 4b.答案 11.(2009 安徽卷理)若随机变量 2(,)XN,则 ()PX=_.答案 1212.(2009 安徽卷文)从长度分别为 2、3、4、5 的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是_。【解析】依据四条边长可得满足条件的三角形有三种情况:2、3、4 或 3、4、5 或2、4、5,故 34PC=0.75. 答案 0.7513.(2009 江苏卷)现有 5 根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取 2 根竹竿,则它们的长度恰好相差 0.3m的概率为 . 【解析】 考

8、查等可能事件的概率知识。 从 5 根竹竿中一次随机抽取 2 根的可能的事件总数为 10,它们的长度恰好相差 0.3m 的事件数为 2,分别是:2.5 和 2.8,2.6 和 2.9,所求概率为 0.2。答案 0.214.(2009 江苏卷)某校甲、乙两个班级各有 5 名编号为 1,2,3,4,5 的学生进行投篮练习,每人投 10 次,投中的次数如下表: 学生 1 号 2 号 3 号 4 号 5 号甲班 6 7 7 8 7乙班 6 7 6 7 9则以上两组数据的方差中较小的一个为 2s= . 【解析】 考查统计中的平均值与方差的运算。甲班的方差较小,数据的平均值为 7,故方差2222(67)0(

9、8)055s- 5 -答案 15.(2009 湖北卷文)甲、乙、丙三人将参加某项测试,他们能达标的概率分别是0.8、0.6、0.5,则三人都达标的概率是 ,三人中至少有一人达标的概率是 。【解析】三人均达标为 0.80.60.5=0.24,三人中至少有一人达标为 1-0.24=0.76答案 0.24 0.7616.(2009 福建卷文)点 A 为周长等于 3 的圆周上的一个定点,若在该圆周上随机取一点B,则劣弧 AB 的长度小于 1 的概率为 。【解析】如图可设 B,则 ,根据几何概率可知其整体事件是其周长 3,则其概率是 23。 答案 217 (2009 重庆卷文)从一堆苹果中任取 5 只,

10、称得它们的质量如下(单位:克)125 124 121 123 127 则该样本标准差 s (克) (用数字作答) 【解析】因为样本平均数 1(241237)14x,则样本方差2221(3),5sO所以 s答案 2三、解答题18、 (2009 浙江卷理) (本题满分 14 分)在 1,23,9 这 个自然数中,任取 3个数(I)求这 3个数中恰有 1个是偶数的概率;(II)设 为这 个数中两数相邻的组数(例如:若取出的数为 1,2,则有两组相邻的数1,2和 ,此时 的值是 2) 求随机变量 的分布列及其数学期望 E解(I)记“这 3 个数恰有一个是偶数”为事件 A,则 45390()CP; (I

11、I)随机变量 的取值为 0,1的分布列为0 1 2P 5221- 6 -所以 的数学期望为 512023E 19、 (2009 北京卷文) (本小题共 13 分)某学生在上学路上要经过 4 个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是 13,遇到红灯时停留的时间都是 2 min.()求这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯的概率;()这名学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间至多是 4min 的概率. 解()设这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯为事件 A,因为事件 A 等于事件“这名学生在第一和第二个路口没有遇到红灯,在第三个路口遇到红灯” ,所以事件 A 的

12、概率为 1143327P.()设这名学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间至多是 4min 为事件 B,这名学生在上学路上遇到 k次红灯的事件 0,12kB.则由题意,得 402638PB,1 2142414,38CC.由于事件 B 等价于“这名学生在上学路上至多遇到两次红灯” ,事件 B 的概率为 0129PBPB.20、 (2009 北京卷理) (本小题共 13 分)某学生在上学路上要经过 4 个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是 13,遇到红灯时停留的时间都是 2min.()求这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯的概率;()求这名学生在上学路上因遇到红灯

13、停留的总时间 的分布列及期望.解 ()设这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯为事件 A,因为事件A 等于事件“这名学生在第一和第二个路口没有遇到红灯,在第三个路口遇到红灯” ,- 7 -所以事件 A 的概率为 1143327P.()由题意,可得 可能取的值为 0,2,4,6,8(单位:min).事件“ 2k”等价于事件“该学生在路上遇到 k次红灯” ( k0,1,2,3,4) , 4410,12343kkPC,即 的分布列是0 2 4 6 8P168381827811 的期望是 024613E.21、(2009 山东卷理)(本小题满分 12 分)在某校组织的一次篮球定点投篮训练中,规定每人最多投 3 次;在 A 处每投进一球得3分,在 B 处每投进一球得 2 分;如果前两次得分之和超过 3 分即停止投篮,否则投第三次,某同学在 A 处的命中率 q 1为 0.25,在 B 处的命中率为 q 2,该同学选择先在 A处投一球,以后都在 B 处投,用 表示该同学投篮训练结束后所得的总分,其分布列为 0 2 3 4 5 p 0.03 P1 P2 P3 P4 (1)求 q 2的值; (2)求随机变量 的数学期望 E;(3)试比较该同学选择都在 B 处投篮得分超过 3 分与选择上述方式投篮得分超过 3 分的概率的大小。解 (

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