煤化工企业安全管理的探讨-职业学院毕业论文

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1、山 西 通 洲 煤 焦 集 团企 管 处题 目 : 煤 焦 化 工 企 业 安 全 管 理 的 探 讨学 历 大 专毕 业 院 校 山 西 大 学 商 务 学 院专 业 企 业 管 理 质 量 认 证 方 向姓 名 郭 晓 波完 成 日 期 2012.6 -2012.10完 成 地 点 山 西 通 洲 煤 焦 集 团 企 管 处煤 焦 化 工 企 业 安 全 管 理 的 探 讨【 摘 要 】 随 着 我 国 煤 焦 化 工 生 产 手 段 、 规 模 、 产 品 的 不 断 发展 ， 生 产 安 全 问 题 已 成 为 各 煤 焦 化 工 企 业 面 临 的 首 要 问 题 之 一 。 通 过

2、对 煤 焦 化 工 企 业 安 全 管 理 现 状 、 常 见 的 安 全 问 题 及 原 因 进 行 分 析 ， 阐述 了 人 的 不 安 全 行 为 、 安 全 管 理 制 度 执 行 不 到 位 、 生 产 工 艺 资 料 滞 后和 生 产 设 备 设 施 陈 旧 是 造 成 安 全 事 故 的 主 要 原 因 。 针 对 上 述 原 因 ， 对安 全 管 理 对 策 进 行 了 探 讨 ： 加 强 安 全 生 产 必 须 以 人 为 本 ， 加 强 人 的 教育 和 管 理 ， 同 时 加 大 安 全 投 入 ， 补 充 完 善 技 术 资 料 ， 健 全 安 全 体 系 ，严 查 事

3、 故 隐 患 是 做 好 安 全 生 产 的 重 要 措 施 。【 关 键 词 】 煤 焦 化 工 企 业 ； 安 全 管 理 ； 事 故 致 因 ； 设 备 ； 规 程0 引 言近 年 来 ， 随 着 我 国 煤 焦 化 工 生 产 逐 步 向 机 械 化 、 自 动 化 、 规 模 化发 展 ， 煤 焦 化 工 企 业 安 全 生 产 和 环 保 压 力 越 来 越 大 ,责 任 也 越 来 越 重 。特 别 是 危 险 化 学 品 生 产 ， 具 有 易 燃 易 爆 、 高 温 高 压 、 有 毒 有 害 等 特 点 ，一 旦 发 生 安 全 事 故 ， 易 造 成 群 死 群 伤 、

4、中 毒 、 火 灾 、 污 染 等 次 生 灾 害 。在 这 种 形 式 下 ， 安 全 问 题 已 经 成 为 各 煤 焦 化 工 企 业 面 临 的 首 要 问 题 之一 。 煤 焦 化 工 企 业 如 何 应 对 当 前 严 峻 的 安 全 生 产 形 势 ， 构 建 企 业 危 化工 生 产 安 全 管 理 的 长 效 机 制 已 成 为 当 务 之 急 。 本 文 就 煤 焦 化 工 企 业 常见 的 安 全 问 题 及 原 因 予 以 分 析 ， 对 安 全 管 理 对 策 进 行 了 探 讨 。1 人 为 因 素 与 公 共 安 全 事 故 风 险1.1人 的 不 安 全 行 为

5、 是 造 成 安 全 事 故 的 主 要 原 因从 企 业 事 故 管 理 统 计 分 析 可 见 ， 由 于 人 的 不 安 全 行 为 引 发 事 故 占到 事 故 原 因 的 大 多 数 。 具 体 表 现 为 ， 有 章 不 循 、 不 严 格 执 行 操 作 规 程 ；粗 心 大 意 不 及 时 发 现 或 处 理 异 常 情 况 ； 注 意 力 不 集 中 操 作 过 程 喧 哗 、交 头 接 耳 ； 随 意 拆 卸 设 备 上 的 安 全 附 件 ， 如 沙 砂 机 上 的 托 架 挡 屑 板 ；不 正 确 使 用 工 装 工 具 ， 如 冲 机 作 业 不 用 辅 助 工 具

6、取 送 物 料 ； 野 蛮 装 卸易 燃 易 爆 品 物 品 ； 不 均 衡 生 产 造 成 生 产 过 程 超 员 超 量 ； 管 理 人 员 安 全管 理 知 识 缺 乏 或 违 章 指 挥 ， 冒 险 作 业 ； 各 部 门 之 间 不 能 准 确 、 及 时 、全 面 地 提 供 生 产 过 程 中 的 各 种 信 息 资 料 等 。1.2安 全 管 理 制 度 执 行 不 到 位对 于 易 燃 易 爆 的 煤 焦 化 工 生 产 企 业 ， 认 真 贯 彻 落 实 安 全 生 产 法 及 国 家 颁 布 的 一 系 列 安 全 生 产 法 律 法 规 ， 建 立 健 全 企 业 安

7、全 生 产 责 任制 、 安 全 管 理 规 章 制 度 ， 严 格 执 行 各 项 工 艺 、 试 验 规 程 是 企 业 做 好 安全 工 作 的 灵 魂 、 核 心 。 在 实 际 生 产 中 尽 管 企 业 对 于 国 家 的 安 全 生 产 法律 法 规 、 公 司 的 各 项 安 全 规 章 制 度 、 工 艺 规 程 等 在 各 种 场 合 、 各 种 会议 、 各 类 培 训 上 有 针 对 性 进 行 一 遍 又 一 遍 的 教 育 ， 采 用 厂 报 、 电 视 、广 播 、 图 展 等 各 种 形 式 开 展 了 广 泛 的 宣 传 ， 公 司 、 分 厂 、 班 组 制

8、 定 了详 细 的 安 全 管 理 制 度 ， 层 层 签 订 了 安 全 生 产 责 任 状 ， 但 各 类 事 故 仍 然不 断 发 生 ， 追 其 原 因 当 生 产 与 安 全 发 生 冲 突 、 当 习 惯 性 违 章 与 安 全 规定 发 生 冲 突 、 当 检 查 考 核 与 熟 人 违 章 发 生 冲 突 时 ， 生 产 重 于 安 全 ， 人情 大 于 制 度 ， 所 以 各 类 规 定 、 制 度 、 规 程 在 具 体 的 执 行 过 程 中 大 打 折扣 ， 由 此 造 成 各 类 事 故 的 发 生 。1.3生 产 设 备 设 施 陈 旧 、 落 后煤 焦 化 工 生

9、 产 所 用 设 备 设 施 基 本 为 上 世 纪 六 七 十 年 代 制 造 的 设备 ， 随 着 产 品 结 构 的 不 断 更 新 换 代 ， 原 有 的 设 备 设 施 已 不 能 完 全 满 足现 产 品 的 需 求 。 同 时 由 于 受 资 金 、 供 需 合 同 等 诸 多 因 素 的 影 响 ， 公 司没 有 能 力 及 时 购 置 配 套 的 先 进 设 备 设 施 ， 不 能 及 时 将 危 险 物 品 的 生 产由 手 工 作 业 ， 向 现 代 化 、 自 动 化 迈 进 ， 一 定 程 度 上 制 约 了 公 司 的 快 速发 展 ， 同 时 也 成 为 引 发

10、事 故 的 原 因 之 一 。1.4生 产 工 艺 资 料 滞 后随 着 科 学 技 术 的 不 断 发 展 进 步 ， 煤 焦 化 工 企 业 从 生 产 原 有 常 规 产品 已 发 展 到 逐 步 研 制 生 产 高 、 精 尖 产 品 。 虽 然 产 品 结 构 发 生 了 变 化 ，但 作 业 条 件 、 生 产 设 备 变 化 不 大 ， 尤 其 突 出 表 现 在 工 艺 资 料 、 试 验 规程 不 能 及 时 更 新 ， 不 能 有 效 地 指 导 员 工 作 业 。 造 成 操 作 人 员 在 执 行 过程 随 意 性 很 大 ， 为 事 故 发 生 埋 下 了 隐 患 。

11、2 安 全 生 产 管 理 对 策2.1安 全 生 产 必 须 “ 以 人 为 本 ”企 业 各 级 管 理 人 员 都 要 树 立 安 全 就 是 企 业 的 经 济 ， 让 员 工 在 科 学文 明 的 安 全 文 化 主 导 下 ， 创 造 安 全 的 环 境 ， 通 过 安 全 理 念 的 渗 透 ， 来改 变 员 工 的 行 为 ， 使 之 牢 固 树 立 “ 生 命 至 上 、 安 全 为 天 ” 的 安 全 理 念 ，强 化 人 的 生 命 高 于 一 切 的 安 全 意 识 。 人 的 生 命 是 最 宝 贵 的 ,决 不 允 许 以生 命 为 代 价 来 换 取 经 济 效

12、益 ， 要 认 识 到 任 何 忽 视 安 全 生 产 的 行 为 都 是对 人 民 群 众 的 生 命 不 负 责 任 的 行 为 。 要 强 化 “ 人 ” 的 教 育 ， 充 分 发 挥“ 人 ” 作 为 管 理 核 心 与 重 要 资 源 的 积 极 性 和 创 造 性 是 实 现 安 全 生 产 的基 础 与 落 实 本 质 安 全 的 必 要 保 障 。2.2强 化 安 全 教 育 是 确 保 安 全 管 理 的 有 效 手 段对 企 业 的 安 全 教 育 培 训 ， 1)应 加 强 对 企 业 主 要 负 责 人 、 中 层 领 导的 安 全 法 律 、 法 规 的 培 训 ，

13、 提 高 企 业 主 要 负 责 人 法 治 意 识 ， 牢 固 树 立依 法 经 营 的 思 想 ， 全 面 落 实 企 业 的 安 全 生 产 主 体 责 任 。 2)加 强 对 企 业安 全 生 产 管 理 人 员 安 全 管 理 知 识 的 培 训 ， 尽 可 能 配 备 既 有 专 业 知 识 ，又 有 实 践 经 验 ， 同 时 责 任 心 强 的 人 员 来 从 事 安 全 生 产 管 理 工 作 ， 真 正做 到 “ 懂 管 、 会 管 、 善 管 、 敢 管 ” 。 3)对 一 线 从 业 人 员 重 点 进 行 安 全 操作 技 能 的 培 训 。 对 于 三 级 教 育

14、要 重 视 班 组 级 的 教 育 ， 对 于 员 工 的 培 训教 育 做 到 不 走 过 场 ， 防 止 出 现 有 试 卷 、 有 记 录 、 有 成 绩 ， 但 无 效 果 的现 象 。 4)要 有 针 对 性 的 进 行 岗 前 培 训 教 育 ， 要 求 员 工 熟 悉 生 产 环 境 ，了 解 危 险 化 学 品 特 性 ， 明 确 危 险 环 节 ， 掌 握 应 急 处 理 措 施 ， 培 养 员 工实 际 操 作 和 应 急 救 助 能 力 与 逃 生 能 力 。只 有 不 断 提 高 各 级 、 各 类 人 员 安 全 意 识 和 防 范 风 险 能 力 ， 做 到 “ 三

15、不 伤 害 ” ， 才 能 使 安 全 形 势 保 持 平 稳 态 势 。2.3严 格 执 行 各 项 规 章 制 度 ， 加 大 考 核 力 度建 章 立 制 完 善 安 全 规 章 制 度 ， 是 实 现 安 全 生 产 的 前 提 。 有 些 企 业各 项 安 全 管 理 制 度 虽 然 健 全 ， 但 事 故 时 有 发 生 。 究 其 原 因 是 制 度 贯 彻执 行 不 力 。 在 生 产 安 全 管 理 过 程 中 ， 要 坚 决 杜 绝 “ 三 违 ” 现 象 的 发 生 。及 时 查 处 违 章 违 规 行 为 ， 才 能 降 低 、 减 少 、 遏 制 各 类 事 故 的

16、发 生 。 各级 各 部 门 以 及 管 理 人 员 ， 特 别 是 安 全 管 理 部 门 与 安 全 检 查 人 员 必 须 严格 执 行 本 部 门 、 本 岗 位 安 全 生 产 责 任 制 ， 实 行 一 岗 双 责 ， 重 点 监 督 检查 公 司 各 项 安 全 规 章 制 度 、 操 作 规 程 在 生 产 过 程 实 施 情 况 ， 纠 正 、 规范 和 制 约 生 产 员 工 违 章 行 为 ， 对 于 检 查 中 发 现 的 安 全 隐 患 、 问 题 发 现一 个 、 整 改 一 个 、 考 核 一 次 。 只 有 各 级 各 类 管 理 人 员 真 正 在 思 想 上 对安 全 工 作 高 度 重 视 起 来 ， 忠 于 职 守 、 履 行 职 责 、 不 徇 私 情 ， 才 能 将 各类 事 故 消 灭 在 萌 芽 状 态 中 。2.4加 大 安 全 投 入 ， 提 高 本 质 安 全 度加 大 安 全 投 入 改 善 设 备 设 施 的 安 全 状 况 是 实 现 安 全 生 产 的 基 础