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1、没20152016学年度第一学期期中考试九年级化学试卷 （考试时间:60分钟 满分：70分）试卷说明：1、本试卷共6页，共二道大题，20道小题；2、本次考试卷面分值70分，考试时间为60分钟；3、试卷共两部分，第卷答案涂在机读卡上，第卷答案全部写在答题纸上。命题人：后港中学九年级化学备课组 审题人：薛映梅相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56第I卷（选择题 共30分）1生活中的下列现象，属于化学变化的是 （ ）A冰冻三尺 B海水挥发 C死灰复燃D玻璃破碎2下列实验操作不正确的是 （ ）A B C D3区别空气、CO2、O2三种气体最简便的方法是 （ ）A将气体
2、分别通入澄清的石灰水中 B观察气体的颜色C将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 D将气体分别通入水中 4日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”，这里的氟、钙、碘指的是（ ）A单质 B原子 C分子 D元素5.下列实验现象的描述正确的是 （ ）A氢气在氧气中燃烧生成水 B白磷在空气中燃烧生成白色气体C碳在氧气中燃烧生成黑色固体 D硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰6下列物质中，属于纯净物的是 （ ）A蒸馏水 B矿泉水 C空气 D石灰水7 氧气是我们身边常见的物质。以下关于氧气的叙述正确的是 （ ） A氧气是由2个氧原子构成的物质 B相同条件下，氧气的密度比空气略大 C鱼、虾能在水中生存是由于氧气易
3、溶于水D氧气具有可燃性，能与许多物质发生氧化反应8元素周期表中镁元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是 （ ）A元素名称为镁 B质子数为12 C元素符号为Mg D核外电子数为24.319下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是 （ ） A属于不同种元素 B属于离子，离子符号为Mg2- C的化学性质相似 D均达到相对稳定的结构10右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是 （ ）A化合物、氧化物B 单质、 氧化物C单质、化合物D含氧化合物、氧化物11下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是 （ ）选项 操作或现象
4、分子的特性A给篮球充气分子间有间隙B物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子在化学变化中是可以再分的+反应前反应后12 用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是 （ ）A该反应是化合反应 B该反应有2种生成物C每个生成物分子由3个原子构成D参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2113明胶常应用于制药和食品工业，其所含的一种蛋白质在人体内水解，可得产物之一是苯丙氨酸（C9H11O2N）。下列关于苯丙氨酸说法正确的是 （ ）A属于氧化物B由C、H、O、
5、N四种元素组成C由23个原子构成D各元素的质量比为9112114在空气中放置较长时间的铜片，表面会形成一层薄膜，其中含有Cu2(OH)2CO3。若该物质通过化合反应生成，反应物除了Cu外，还有N2、O2、CO2、H2O中的 ( )A一种 B两种 C三种 D四种15在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。下列说法正确的是 （ ） 反应后反应前甲 乙 丙 丁14%42%40%10%甲 乙 丙 丁70%10%A丙可能是单质B 丁一定是该反应的催化剂 C若消耗6 g的乙，则生成34g的丙 D甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量第II卷（非选择题
6、共40分）二、填空题（本题有5小题，共40分）16（1）（6分）用化学符号表示：1个铁原子 ； 空气中含量最多的物质 ；2个二氧化碳分子分子 ； 地壳中含量最多的金属元素 ； 表示出二个硫酸根离子 ；水中氧元素的化合价 ；（2）（8分，方程式每个2分，反应类型每个1分）写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型：铁在氧气中燃烧 （ ） 实验室用高锰酸钾制氧气 ( )金属钠与水反应生成氢氧化钠和氢气 。17（7分）人类的生活、生产离不开水（1）自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水（2）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有
7、大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较 （填“大”或“小”）（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 （4）某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实验实验开始后发现同极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞用燃着的木条靠近管口，可以观察到现象是 电解水反应的化学方程式为 ，实验证明水是由 组成的18（8分，方程式2分）请根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是 。（1）仪器a的名称是 。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是 。选用的发生装置是 （填序号），若要收集较纯的氧气，观察到 现象时，再
8、开始收集气体。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有： a停止加热 b固定试管 c将导管从水槽中取出d装药品并在试管口处放一小团棉花 e加热，收集氧气。上述操作中缺少的一步是 ，该操作编号f，则正确的操作顺序是 （填序号）。A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。19（7分，方程式2分，其余每空1分）小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究
9、。实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。 【实验记录】实验步骤实验现象化学方程式取一只250 mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I表中，化学方程式I是 。【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是 。实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，进行实验，并重复多次。 （250 mL 集气瓶）【实验记录 】实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性装置的气密性良好加入药品，将装置连接固定打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中，B中水的体积为200 mL。收集200 mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）用凸透镜聚光引燃白磷燃烧，产生大量白烟待白磷熄灭并冷却到室温，进行操作I现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气表中，操作I是 ；现象I是 。【数据记录】 实验次序12345B中剩余水体积/mL10042394138【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为
