四川省宜宾市南溪二中九年级物理全册 第十五章 电流和电路复习导学案

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1、1第十五章 电流和电路复习一、学习先知(一)学习目标: 1、自主回顾知识,并进行组内例题探究,最后进行测评检验。2、知识回顾环节中,自行查阅笔记、资料、参考书等。时间10分钟以内。(二)自主预习:(一)知识回顾导学:1. 自然界中存在两种电荷,人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做_,把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_w2. 摩擦起电的原因是_从一个物体转移到另一个物体,用丝绸摩擦过的玻璃带_电3.电子是带有负电最小电荷的粒子,人们把最小电荷叫做_4. 给蓄电池充电,是把 _能转化为_能蓄电池放电时是 能转变 为_能5. 两个验电器A和 B,A带负电B带正电,用一根有绝缘柄的金属棒将两验电器

2、上端的金属球连接起来,在金属棒上形成瞬时电流,则电流方向是 由 到_.6. 电路中提供电能的是_,消耗电能的是_,输送电能的是_ _.控制输送电能的是_7. 马路上各路灯 之间连接的方式是_ _联,教室里 各日光灯之间是_联的8电荷的多少叫 ,符号是 它的单位是 二、导学环节五、合作探究:例 1.根据图甲所示的电路图,将图乙中的实 物,用笔画线表示导线,将它们连接起来。(导线不能有交叉)说明:一般说来,电路连接分三步:画好电路图,标好电源正负极和电表正负接线柱,确定电 表量程。连接电路时,先连好一个回路,再加上支路(注意找线不找点,接柱不接线)按回路的多少和从正到负顺序检查 。例 2. 如图

3、2 所示电路中:( 1)若使 L1、L 2串联, 则应闭合 ,断开 ;( 2)若使 L1、L 2并联,则应闭合 ,断开 ;(3)如果闭合 S1、S 3而断开 S2,则灯 亮;(4)同时闭合开关 和 是不允许的。2例 3. 按如上图连接好电路闭合闭合开关后,发现 L3不亮,L1,L 2都能发光,则可能出现的故障是( )A、L 3灯座短路 B、导线 4 断路C、导线 5 断路 D、L 1的灯丝断路三、当堂检测1. 一个物体不带电, 是因为它: ( ) A.没有电子 B.没有质子 C.没有多余的电子也不缺少电子 D.是绝缘体2. 硬橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于( )A.橡胶棒的一些电子转

4、移到毛皮上 B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C.橡胶棒的一些质子转移到毛皮上 D.毛皮的一些质子转移到橡胶棒上3. 几个灯泡串联,接通电源后如果其中一个灯泡 的灯丝断了,电路里其它部分完好, 其余的灯泡将: ( )A.仍亮 B.不亮 C.有的灯亮 D.无法判定4. 如图所示的电路, 当开关K闭合时,可能发生的现象是: ( )A.只有L 1发光 B.只有L 2发光C.灯丝被烧断 D.两灯均不发光, 但灯丝不会烧断5. 右 图所示电路中正确的说法是 ( )A.三个电阻串联 B 三个电阻并联 C.三个电阻 均未接入电路 D.只有一个电阻未接入电路、其余两个电阻串联6. 如右图所示的电路中,当开关 K

5、闭合时:( )A.只有灯L 1能发光 B.只有灯L 2能发光 C.灯L 1、灯L 2都能发光 D.灯L 1、灯L 2都不能发光7. 根据下图所示的电路图连接实物图8.小丽同学进行探究实验的电路如图所 示,她用电流表分别在 A、B、C 三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作:测量处 A B C电流 /A 0.5 0.2 0.3第 4 题图第 5 题图第 6 题图S123 456L1L2L33A 点电流(A) B 点电流(A) C 点电流(A )0.48 0.2 0.28(1)比较上表数据,可以得出结论:。(2)小丽把电流表接入 A 点,当闭合开关时,发现电流表指针如图甲所示,出现这故障的原因是 四、学生/教师反思:

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