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1、六年级 上册,第六单元,用百分数解决问题（例5）,一件上衣的价格是100元，先涨10%再降价10%，你认为最后的价钱还是100吗？你的理由是什么？,，,1（120%）10.80.8 0.8（120%）0.81.20.96 （10.96）10.044%,你发现了什么？,某种商品4月的价格比3月降了20%，5月的价格比4月又涨了20%。5月的价格和3月比是涨了还是降了？变化幅度是多少？,，,把3月的价格假设为 元,某种商品4月的价格比3月降了20%，5月的价格比4月又涨了20%。5月的价格和3月比是涨了还是降了？变化幅度是多少？,1.一台笔记本先降价10%，再涨价10%，现价是原价的百分之几？ 2
2、.一台笔记本先涨价10%，再降价10%，现价是原价的百分之几？ 你发现了什么？,1 (110%) (110%)0.99 0.99 10.9999%,1 (110%) (110%)0.99 0.99 10.9999%,如果涨价、降价的幅度一致，那么“先涨再降”和“先降再涨”的结果是一样的。,3.商店对某饮料推出了“第二杯半价”的促销办法，若卖出两杯这种饮料，相当于按原价的百分之几销售？,假设饮料价格为a元 ，则第二杯价格为0.5a元。 (a0.5a) 2a0.7575% 答：相当于按原价的75%销售。,4.一种电器连续两次降价10%后，现在的价格是810元，原价是多少元？,810（110%）（110%）1000（元） 答：原价是1000元。,单位“1”不论假设为多少，最后的结果都不受影响。,可以用假设法解决有关百分数连续变化的问题，相对来说把单位“1”假设为“1”比较简单和方便。,本节课我们学习了哪些内容？,
