生物人教必修2 综合质量评估(二)

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1、综合质量评估(二)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于遗传学经典实验的叙述中,错误的是()A.赫尔希和蔡斯实验的巧妙之处在于使用噬菌体和同位素标记法B.萨顿以蝗虫细胞为实验材料,利用类比推理法提出基因在染色体上C.孟德尔设计测交实验并预测实验结果,属于演绎推理的过程D.摩尔根首次发现的白眼雄果蝇的性状来自基因重组解析:赫尔希和蔡斯实验的巧妙之处在于使用噬菌体和同位素标记法,A项正确;萨顿以蝗虫细胞为实验材料,利用类比推理法提出基因在染色体上的假说,B项正确;孟德尔演绎推理的过程是预测测交实验的结果,验证假

2、说就是进行测交实验,C项正确;摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状,该性状来自基因突变,D项错误。答案:D2.关于孟德尔豌豆自由组合定律的实验,下列解释正确的是()黄色Y对绿色y是显性,圆粒R对皱粒r是显性亲代减数分裂形成配子时,产生yr和YR 2种配子,F1表型为黄色皱粒,基因型为YyRr,F1为杂合子F1产生配子时,Y和y分离,R与r分离,非等位基因间可自由组合F1雌雄各4种配子结合机会均等,因此有16种结合方式,F2有4种表型,比例为9331,有9种基因型A. B.C. D.解析:孟德尔利用豌豆作为实验材料进行了两对相对性状的杂交实验,发现F1自交后代中出现了性状分离现象,且分

3、离比为9331,进而发现了基因的自由组合定律;孟德尔对其两对相对性状的杂交实验结果进行了解释,认为黄色Y对绿色y是显性,圆粒R对皱粒r是显性;亲代减数分裂形成配子时,产生yr和YR 2种配子,F1表型为黄色圆粒,基因型为YyRr,F1为杂合子;F1产生配子时,Y和y分离,R与r分离,非等位基因间可自由组合;F1雌雄各4种配子结合机会均等,因此有16种结合方式,F2有4种表型,比例为9331,有9种基因型。答案:D3.控制棉花纤维长度的3对等位基因A和a、B和b、C和c对长度的作用相等,分别位于3对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉纤维长度为6 cm,每个显性基因增加纤维长度2 cm。棉

4、花植株甲(AABbcc)与乙(AaBbCc)杂交,则F1的棉纤维长度是()A.614 cm B.616 cmC.814 cm D.816 cm解析:甲(AABbcc)与乙(AaBbCc)杂交,甲(AABbcc)产生的配子中至少含1个显性基因(Abc),最多含2个显性基因(ABc);乙(AaBbCc)产生的配子中至少含0个显性基因(abc),最多含3个显性基因(ABC),雌雄配子随机结合,子代至少含1个显性基因,长度最短为6+12=8(cm),子代最多含2+3=5(个)显性基因,长度最长为 6+52=16(cm),因此F1的棉纤维长度是816 cm。答案:D4.下图是某种生物的精细胞,可来自同一

5、个次级精母细胞的是() A. B.C. D.解析:减数分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2个次级精母细胞;减数分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞一般产生2个基因型相同的精细胞。若发生交叉互换,则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同,只有很小部分有区别。所以,图中可能来自同一个次级精母细胞的是。答案:C5.一对表现正常的夫妇,生下一个基因型为XhXhY患血友病的孩子(h为血友病基因)。形成该个体的异常配子最可能来自下列哪个细胞?(只考虑性染色体及其上相应基因)() A B C D解析:根据题意可知,该夫妇的基因型是XHY、XHXh

6、。从孩子的基因型可知是不正常的卵细胞造成的,因为只有母亲才含有Xh基因。答案:C6.在噬菌体侵染细菌的实验中,如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中,则获得侵染噬菌体的方法是()A.用含35S的培养基直接培养噬菌体B.用含32P的培养基直接培养噬菌体C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体解析:离心管的沉淀物为细菌,说明被标记的是核酸(DNA)。标记DNA所用的元素是32P,又因为病毒无细胞结构,所以要用含32P的培养基培养细菌,再用被标记的细菌培养噬菌体。答案:D7.“DNA是由两条同向平行的脱氧核苷酸链盘旋成的双螺旋结构,

7、核糖与磷酸基团交替排列在外侧构成基本骨架,内侧的碱基对遵循碱基互补配对原则”,这段关于DNA结构的说法有几处错误?()A.一 B.两C.三 D.没有错误解析:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成的双螺旋结构,脱氧核糖与磷酸基团交替排列在外侧构成基本骨架,因此,题目叙述中存在两处错误。答案:B8.对于下图所示图解,说法错误的是()A.在DNA的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”B.一个DNA分子可以转录成多种、多个mRNAC.该图中的产物需穿过0层生物膜与细胞质中的核糖体结合,完成遗传信息的表达D.禽流感病毒在培养基上也可以完成该过程解析:DNA一条单链中相邻的

8、碱基A与T之间通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”相连接,A项正确;一个DNA分子含有多个基因,因此一个DNA分子可以转录成多种、多个mRNA,B项正确;图示若表示转录过程,则转录形成的mRNA会通过核孔从细胞核出来,没有穿过膜结构,并与细胞质中的核糖体结合,以完成遗传信息的表达,C项正确;禽流感病毒没有细胞结构,不能独立生存,因此不能在培养基上完成图示过程,D项错误。答案:D9.氨基酸的平均相对分子质量为120,若有一个2条链的多肽,相对分子质量为12 276,合成这个多肽的氨基酸数和指导它合成的DNA中的最少脱氧核苷酸数依次为()A.144864 B.144432C.120720 D.120360

9、解析:在多肽合成时,氨基酸数-肽链条数=肽键数=脱去的水分子数。氨基酸数120-(氨基酸数-肽链数)18=12 276,代入后可求得氨基酸数=120;在DNA指导蛋白质合成时,DNA中的脱氧核苷酸数氨基酸数61,所以DNA中脱氧核苷酸数至少为1206=720(个)。答案:C10.研究者用某种物质处理细胞,得到结果如表所示,据此分析该物质作用于植物细胞的分子机制最可能是()细胞内物质含量比值处理前处理后DNARNA蛋白质13.11115.421.7A.促进DNA复制过程B.仅促进翻译过程C.抑制转录过程D.促进转录和翻译过程解析:表格中的数据与DNA的复制无关,应从基因表达的角度进行思考,A项错

10、误。从表格中可以看出,处理后的RNA和蛋白质含量均增加,所以不可能仅促进翻译过程,B项错误。抑制转录过程会使RNA与蛋白质的含量均下降,与表格中的信息不符,C项错误。促进转录过程会使RNA含量增加,进一步促进翻译过程,使蛋白质含量也增加,D项正确。答案:D11.下列关于基因突变和基因重组的叙述,错误的是()A.细胞增殖过程中的基因重组只能发生在减数分裂中B.基因突变能改变基因中的碱基序列,而基因重组不能改变其碱基序列C.基因突变和基因重组都能为生物进化提供最原始的材料D.基因突变和基因重组都是某些生物育种方法的原理解析:有丝分裂过程中只能发生基因突变和染色体变异,减数分裂过程中可以发生基因突变

11、、基因重组和染色体变异,A项正确。基因突变可以改变基因中的碱基序列,而基因重组只是改变生物个体的基因型,并不能改变基因中的碱基序列,B项正确。只有突变能为生物进化提供最原始的材料,C项错误。基因突变是诱变育种的原理,基因重组是杂交育种的原理,D项正确。答案:C12.下列有关遗传变异的说法,正确的是()A.细菌、酵母菌的遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔遗传规律B.基因重组、基因突变、染色体变异都可能导致生物表型改变C.DNA复制、转录、翻译过程中都可能出错,发生的变异都是基因突变D.由于同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,互换后的等位基因都是在减数分裂后期发生分离解析:细菌、酵母菌的遗传物质

12、是DNA,但不遵循孟德尔的遗传规律,孟德尔的遗传规律只适用于真核生物的有性生殖,A项错误;基因重组、基因突变、染色体变异都能导致生物体的性状发生不定向的改变,都能为生物进化提供原材料,B项正确;基因突变是基因结构的改变,包括碱基的增添、缺失或替换,主要发生在DNA复制的过程中,而翻译过程中出错可能会导致蛋白质结构的改变,C项错误;由于同源染色体联会时发生交叉互换,互换后的等位基因是在减数分裂后期或减数分裂后期发生彼此分离的,D项错误。答案:B13.当机体内细胞发生癌变后,它会不断地分裂,不受身体控制,最后形成癌症。下列叙述正确的是()A.癌症患者体内处于衰老状态的红细胞不出现细胞核变大现象B.

13、细胞癌变的根本原因是细胞内抑癌基因突变为原癌基因C.癌症患者体内癌细胞的分裂过程不受基因控制D.癌症患者的正常细胞在分化的过程中细胞不会有新功能的出现解析:癌症患者体内处于衰老状态的红细胞内没有细胞核,因而不会出现细胞核变大的现象,A项正确;细胞癌变的根本原因是细胞内原癌基因和抑癌基因发生基因突变,B项错误;癌细胞的增殖受基因控制,C项错误;细胞分化是基因选择性表达的结果,有新基因表达,所以会有新功能的出现,D项错误。答案:A14.科学家比较了人类与黑猩猩等近缘灵长类动物染色体的差异,确认人类第2号染色体是由古猿的两条染色体融合而来,其余染色体数相同。人与这些灵长类动物在第4、5、12和17号

14、染色体上的倒位变异也存在一些差异。据此作出的推测,不合理的是()A.人类可能比黑猩猩等近缘灵长类少了一对染色体B.人类与近缘灵长类动物的染色体上存在不同排序的基因C.古猿进化为人的过程与2号染色体上的基因密切相关D.染色体的数目和结构变异是导致各种生物进化的主要原因解析:人类第2号染色体是由古猿的两条染色体融合而来的,其余染色体数相同,说明人类可能比黑猩猩等近缘灵长类少了一对染色体,A项正确;人与这些灵长类动物在第4、5、12和17号染色体上的倒位变异也存在一些差异,说明人类与近缘灵长类动物的染色体上存在不同排序的基因,B项正确;因为人类的第2号染色体是由古猿的两条染色体融合而来的,其余染色体数相同,可以说明古猿进化为人的过程与2号染色体上的基因密切相关,C项正确;从题目中不能得出染色体的数目和结构变异是导致各种生物进化的主要原因,D项错误。答案:D15.下图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递的过程,下列相关叙述正确的是()A.a、b过程都以DNA为模板,以脱氧核苷酸为原料,都有酶参与反应B.在真核细胞有丝分裂间期,a过程先发生,b、c过程后发生C.人体细胞中,无论在何种情况下都不会发生e、d过程D.原核细胞中b、c过程同时进行

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