《九年级英语Unit 1导学案3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级英语Unit 1导学案3（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 14 页初 三 年级 英语 学科课堂设计活页 第 1 周 第 3 课时上课时间： 月 日 星期 ： 备课组长签字: 包级主任签字: 课 题：Unit 1 How do you study for a test？ Section B（1a-2c） 学习目标：1学会如何面对英语学习中的挑战，找出解决办法。 2掌握下列知识点：重点词汇：pronounce，spoken ，mistake，forget，challenge，solution，find，join重点短语： make mistakes get the pronunciation right a lot ofget much
2、writing practice spoken English practice speaking English重点句型：I dont know how to use commasWhy dont you join an English language club to practice speaking English?I dont have a partner to practice English withClass: Name: 【课前自主学习】根据句意及首字母提示完成单词1.Huang Mins (speak) English is much better than mine.2.
3、Who can (pronunciation) this the word?3.What is the (solve) to your trouble?4.Jeff often (make) (错误)，so his teacher doesnt like him.5.Look,the old man is walking (slow)!【合作探究】一、重点单词与短语1forget v忘记例如：I often forget a lot of new words翻译： 【辨析】forget+sb./sth.忘记( 某人或某物；forget to do sth。忘记要做某事；forget doing
4、 sth忘记做过某事。【跟踪训练】（1）Last week I met my old friend Li Ming but I forgot him for his telephone number. A.ask B.asking C.and ask D.to ask(2) When you leave the room, dont forget the door.A.close B.closing C.to close D .closed【拓展】forget sth与 1eft sthSwhforget sth翻译 ： leave过去式 1eft sthswh 翻译： 但我们表达将某物遗落在
5、某处时，只能用: 【跟踪训练】 （3）昨天我把雨伞忘在了教室里。二、重点句子Yesterday I my umbrella in the classroom2find v发现；找到，强调找到的结果例如：Have you found your book?你找到书了吗?【辨析】 find/1ook for/find out1ook for 寻找，强调动作的过程。find out 查出；查明；弄清楚，指通过观察、思考、探索而找到或发现。 【跟踪训练】（4）Whats the matter?Im having trouble who has taken my book.A.finding B.look
6、ing for C.finding out D.looking up3.make mistakes 犯错；出错，是动词短语，mistake 是可数名词，还可以为 make a mistake。表示在某方面犯错时后接 in ,即 make mistakes in。【跟踪训练】 （5） 他总是在拼写方面犯错误。He always .mistake.for.错把当作 ，mistake 为及物动词，后接名词或代词作宾语。(6) I mistake you for your brother. 翻译： do sth. by mistake 弄错了，做错了某事(7 ) Im sorry, I took yo
7、ur book (错误地).【拓展】还可以构成其他短语：（1）make a living 谋生 （2）make faces 做鬼脸 （3）make up 编造 （4）make friends 交朋友 （5）make money 赚钱 （6）make a decision 做决定【跟踪训练】（8）You look sad，KateYeah，I have made mistakes in my report.A.a little B.little C.a few D.few示一群人的词或词组.第 2 页 共 14 页1.I cant understand spoken English.我不懂英语口
8、语。【精解】spoken English 英语口语， spoken 为过去分词作定语，表被动，可转化为定语从句。spoken English English which is spoken by people.【跟踪训练】 (9) 一辆坏了的单车：a bike a bike that has been broken2.I dont know how to use commas我不知道如何使用逗号。【精解】句子中的 how to use commas 为“ 疑问词+ 动词不定式”结构，作动词 know 的宾语。动词不定式前面加上疑问词what，which，when，where ，how 等，用于
9、know，tell，wonder，ask，find out，1earn 等动词或动词短语之后作宾语。【跟踪训练】（10）我不知道什么时候离开。I dont know .（11）我不知道怎么做。I dont know .3.I cant get the pronunciation right . 我不能正确发音。 【精解】get right 表示“ 使正确，纠正”,这里的get 为使役性动词，right 是宾语补足语，这种“get 宾语宾补”的结构表示“使某人/某物处于某种状态或位置” 。eg.The work gets everyone tired.译: （12）你能把这辆汽车发动起来吗？Ca
10、n you the car ?4I dont have a partner to practice English with我没有一个一起练习英语的伙伴。【精解】句子中的动词不定式短语 to practice English with 作定语，修饰名词 partner。(13)他有一个住的房间。He has a room .（14）我没有写字的笔。I have no pen . 5. Maybe you should join an English language club. 也许你应该参加某个英语俱乐部。(1)maybe 和 may be 虽然写法相似，意思也相似，但是用法区别很大。may
11、be 是副词，意为“也许，可能” ，用作状语；may be 意为“ 也许是，可能是 ”，may 是情态动词，与 be 一起作谓语。【跟踪训练】（13) you put it there. 也许你把它放在那里了。(14)But Im afraid I a little late. 但恐怕我可能是晚了一点。(2)join 意为“参加，加入” ，主要指参加、加入某党派、团体，take part in 也意为“参加，加入” ，指参加群众性的活动、会议、考试、竞赛等。例如：My brother joined the army last year翻译： 【跟踪训练】（15）你参加这次运动会了吗?Did y
12、ou the sports meeting?(16).Come and ！来加入我们吧！【课堂检测】.根据句意及首字母提示完成单词1His s English is very good because his mother is an American.2Can you give me a good s to the problem?3P1ease be carefulDont make the same m .用所给单词的适当形式填空4Will you please speak （slow）?5He joined an English club to practice （speak）Engl
13、ish6I cant （pronunciation）some of the words根据汉语提示完成句子7保罗发音不正确。Paul cant the pronunciation .8英语口语比书面英语更难一些。is more difficult than .IV单项选择（ ）1I dont know how to read the word“medium” ask Mr Li for help?A.What about B.Lets CHow about DWhy dont you（ ）2Why not a music club to practice singing pop songs?A.take part in Bjoin Cgo D.joining（ ）3. P1ease give me a piece of paper .A.to write B.writing C.to write on （ ）
