《基于线上课程学习体验情况在线调研》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基于线上课程学习体验情况在线调研（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、基于线上课程学习体验情况在线调研大家好，本问卷为匿名填写，所以请大家选择自己真实想法的选项。 本文预计5min内就能回答完。 谢谢大家，爱你们哦 谢谢您抽出几分钟开心的填写这份问卷，我们会对您的信息保密。 Q1. 您(被调查者)的性别:（单选题） Q2. 您的学历（单选题） Q3. 您在职的职位是：（单选题） Q4. 你学习汉语几年了？（填空题） Q5. 你之前参加过汉语学习项目嘛？（单选题） 参加过线下课程（face-to-face teaching） 参加过线上课程（online course） 没参加过 Q6. 你觉得线上教学和线下教学相比，哪一个更好（单选题） 线上教学 线下教学 都可
2、以接受，一样好 Q7. 与线上教学相比，你觉得线下教学的什么方面更好？（填空题） Q8. 你觉得网课online course的学习效果怎么样？（单选题） 非常糟糕，完全不如线下教学 不如线下教学，可以作为线下教学的补充 和线下教学效果一样 比线下教学略好，是一种新的教学方式 比线下教学好很多，可以取代线下教学 Q9. 你觉得网络授课online course有什么优势？（多选题） 有回看vedio recordings，课后可以反复学习 可以通过语音、文字等多种途径发表观点，提供了更多的发言机会 更不容易紧张，更愿意发表自己的观点 减少上学的交通时间，学习时间更长了 能够线上学习更多的课程
3、其他 Q10. 你觉得，线上教学适合开展小组活动吗？（多选题） 很不同意 不同意 同意 很同意 Q11. 你觉得，线上的小组活动哪些方便不太好？（多选题） 交流不方便，大家不一定都online 没有面对面讨论的感觉，讨论不深入 大家在不同的时区，存在时差 网络卡顿 Q12. 你喜欢课程中的小组活动group work吗？ eg. 辩论赛分组，申办运动会（单选题） 喜欢 不喜欢 Q13. 你为什么不喜欢小组活动？（多选题） 组员teammate不配合 要花费很多时间 话题topic不感兴趣 对学习汉语没有帮助 老师看不到我的付出 其他 Q14. 你更喜欢哪种分组方式？（单选题） 老师指定小组成员
4、 抽签（draw lots）分组 自己寻找组员 其他 Q15. 你觉得，小组活动作业中你觉得哪些事情很重要？（多选题） 话题topic要有趣 组员teammate要负责，容易相处 组员的语言水平差不多，不能差太多 组员处于共同的时区 老师要提供词汇库vocabulary bank 老师将作业要求说清楚 老师会给予个人表现的评价和建议 老师提前修改发言稿 完成作业的时间要足够多 其他 Q16. 如果整个项目有很多次小组活动，你会继续和第一次的组员合作嘛？（单选题） 会 不会 Q17. 为什么你不愿意和第一次的组员合作？（填空题） Q18. 你觉得一个小组多少人最好？（单选题） 2人 3人 4人
5、5人 5人以上 Q19. 为什么你不愿意当组长？（多选题） 太麻烦，需要花费很多时间 我的组织能力不够 我的组员可能不配合，不好相处 其他 Q20. 你经常在小组中担任什么角色role？（单选题） 组织者 讨论时会主动记录大家的观点 计时员 听从别人的安排 总结陈述 其他 Q21. 你觉得小组活动怎么样？（单选题） 我很讨厌小组活动 我有点讨厌，但可以接受 没什么感觉，都可以 我喜欢小组活动，虽然存在一些问题（问题是？) 我非常享受小组活动 Q22. 你为什么希望老师分组？（单选题） 我不认识班上同学 自己找组员太麻烦 老师分组会更科学、全面 其他 Q23. 你觉得，小组成员最好是同性还是异性
6、（different gender）（单选题） 同性 异性 都可以 Q24. 你希望老师什么时候加入学生之间的小组活动？（单选题） 小组讨论前提供相关资料 小组讨论过程 写发言稿时修改 模拟报告时 报告后反馈feedback Q25. 你觉得，小组成员最好是相同语言背景language background嘛？（单选题） 相同语言背景 不同语言背景 Q26. 你们讨论时，是采取什么语言？（单选题） 汉语 相同的语言背景 eg.英语 Q27. 你觉得，小组成员最好是汉语水平相近的嘛？（单选题） 和我的汉语水平差不多 比我的汉语水平好 比我的汉语水平差一点 Q28. 你喜欢小组活动最后由谁做报告？
7、（单选题） 选择一名同学，代表小组报告 大家一起作报告，每人说一部分 Q29. 你觉得，小组任务中，老师要如何评分？（单选题） 小组内每个成员分数一样 每个成员分数不同，按照组员贡献contribution给分 Q30. 你觉得，小组活动有什么好处？（多选题） 增加对同学的认识，成为朋友 更好运用所学过的生词和表达 提高自己的交际能力 提高自己的口语表达能力 让我更喜欢汉语课了 其他 Q31. 如果小组活动中，碰到组员不配合（甚至什么都不做），你会怎么样？（单选题） 默默无闻，自己承担大部分的工作 和组员沟通，协商分工 告诉老师，寻求帮助 其他 Q32. 你觉得，本节课哪些环节拉近了你和其他同学的距离，并成为朋友?（单选题） 自我介绍 才艺表演 课堂提问和回答 小组活动 课后询问问题 其他 Q33. 你在网课学习中碰到的最大的困难和挑战是什么？怎么解决的？（填空题） Q34. 前四周学习中，什么样的教学方法（课堂的什么事情）让你印象深刻，提高了网课学习的效率？（填空题） 本问卷已经结束，问卷收集结束后，我们将进行抽奖活动，中奖者可以获得3元-10元不等的奖品。如果方便，请留下您的电子邮箱，我们将在两个月后通知您抽奖结果。
