《高考生物专题精讲ppt课件（4）酶与ATP（共33张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物专题精讲ppt课件（4）酶与ATP（共33张）（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016年高考生物专题精解 016/12/1 该课件由【语文公社】 酶的发现、作用与本质 2016/12/1 该课件由【语文公社】 化学本质 绝大多数是 少数是 合成原料 合成场所 、线粒体、叶绿体(真核细胞 ) 来源 一般来说， 都能产生酶 生理功能 具有 作用 作用原理 降低化学反应的 蛋白质 基酸 核糖核苷酸 核糖体 细胞核 活细胞 催化 活化能 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 酶的特性 2016/12/1 该课件由【语文公社】 （ 1）温度 每种酶只能在一定限度的温度范围内起作用。酶表现最大活
2、性时的温度叫做酶的 。低于这个温度，酶活性 ，温度过高，酶的 遭到破坏，使酶永久失活。 （ 2） 种酶只能在一定限度的 表现最 大活性时的 。高于或低于最适 的遭到破坏，活性会明显降低。 最适温度 很低 空间结构 最适 间结构 2016/12/1 该课件由【语文公社】 能和利用 1. C、 H、 O、 N、 P 腺苷 磷酸 APPP 腺苷 高能磷酸键 磷酸基团 2016/12/1 该课件由【语文公社】 动物：细胞呼吸 （ 1）理过程 （ 2）场所： 、细胞质基质、 。 线粒体 叶绿体 命活动的 。 i+能量 直接能源物质 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【
3、语文公社】 酶的高效性 比较过氧化氢在不同条件下的分解的实验分析 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 【 典例 1】 下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是（ ） 实验 实验目的 主要实验步骤 A 验证酶具 有高效性 实验组 :2 %1 温 5 对照组 :2 %1 温 5 B 验证酶具 有专一性 实验组： 2 %可溶性淀粉溶液 +1 温 5 对照组： 2 %蔗糖溶液+1 温 5 液检验 2016/12/1 该课件由【语文公社】 C 探究 酶的 最适温度 分别设置等量的、不同温度下的过氧化氢和过氧化氢酶溶液，然后将相同温度下的过氧化氢和过
4、氧化氢酶溶液混合，观察各组气泡的生成情况 D 探究 活性的 影响 向三支试管中各依次加入 2 %可溶性淀粉溶液、 1 1 适宜温度下保温 5 林试剂检验 2016/12/1 该课件由【语文公社】 解析 本题考查实验设计与分析能力。酶的高效性是通过与无机催化剂的对比中体现出来的，因此对照组应加入 项 用淀粉、淀粉酶及蔗糖验证酶专一性实验中，不能用碘液，而应用斐林试剂，选项 探究温度对酶活性的影响实验中，不能选用 为温度影响 项 答案 D 2016/12/1 该课件由【语文公社】 (1)催化剂可加快化学反应速率，与无机催化聚焦与酶有关图像、曲线的分析 (2)酶只能缩短达到化学平衡所需时间，不改变化
5、学反应的平(3)酶只能催化自然条件下能发生的化学反应。 2016/12/1 该课件由【语文公社】 （ 1） 图中 反应物 )， C、 酶只能催化与其结构互补的底物。 (2)曲线 加入酶 加入酶 明酶 而说明酶具有专一性。 2016/12/1 该课件由【语文公社】 (1)甲、乙曲线表明： 在一定温度 (围内，随温度 (升高，酶的催化作用增强，超过这一范围，酶的催化作用逐渐减弱。 过酸、过碱、高温都会使酶失活，而低温只是抑制酶的活性，酶分子结构未被破坏，温度升高可恢复活性。 (2)从丙图可以看出：反应溶液 2016/12/1 该课件由【语文公社】 (1)在其他条件适宜，酶量一定的条件下，酶促反应速
6、率随底物浓度增加而加快，但当底物达到一定浓度后，受酶数量和酶活性限制，酶促反应速率不再增加。 (2)在底物充足，其他条件适宜的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比。 2016/12/1 该课件由【语文公社】 【典例 2】 如图表示在不同条件下，酶催化反应的速率 (或生成物量 )的变化，下列有关叙述中，不正确的是 ( ) 虚线可表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系 虚线可表示增加酶浓度而其他条件不变时，生成物量与反 应时间的关系 不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系 中的实线表示 的催化效率，则虚线可表示过氧化氢 酶的催化效率 2016/12/1 该课件由【语文公社】 解
7、析 本题考查反应时间、底物浓度、催化剂性质对反应速率的影响及识图能力 ， 理解酶的作用原理及特点是正确解题的关键。在图 中作垂直于横轴的一条直线来帮助理解 ， 在底物浓度充足时 ， 酶量增加一倍 ， 反应速率则增加一倍；其他条件不变时 ， 增加酶浓度 ， 可明显缩短反应时间；当反应物的量很少时 ， 图 能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系；过氧化氢酶的催化效率具有高效性 ，因此可用图 中的虚线表示 。 答案 C 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 以能量代谢为基础 ， 考查 2016/12/1 该课件由【语文公社】 (1)组成元素：
8、 C、 H、 O、 N、 P。 (2)简称：三磷酸腺苷 。 (3)各字母代表的含义： A 腺苷 (腺嘌呤核糖 )； P 磷酸基团； 高能磷酸键 。 (4)结构简式： A P P P(远离腺苷 也容易形成 )。 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 转化场所 常见的生理过程 细胞膜 消耗 动运输、胞吞、胞吐 细胞质基质 产生 胞呼吸第一阶段 叶绿体 产生 反应 消耗 反应和自身 录，蛋白质合成等 线粒体 产生 氧呼吸第二、三阶段 消耗 身 录，蛋白质合成等 核糖体 消耗 白质的合成 细胞核 消耗 录等 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2供应
9、量之间的关系曲线分析 (1)在无氧条件下 ， 生物细胞可通过无氧呼吸分解有机物 ， 产生少量 (2)随 有氧呼吸明显加强 ， 当 此时的限制因素可能是酶 、 有机物 、 磷酸等 。 (3)当横坐标表示呼吸强度时 ， 2016/12/1 该课件由【语文公社】 【 典例 3】 通货 ” ， 是生命活动的直接能源物质 ， 下图为 下列说法不正确的是 ( ) 中的 b、 中进行 过程时 ， 图 1中的 2存在时 ， 图 2中过程 主要发生在线粒体 2016/12/1 该课件由【语文公社】 解析 代表的是腺嘌呤 ， 的高能磷酸键断裂 ， 也就是 所以 的催化作用具有高效性 。 夜间有 答案 A 2016/12/1 该课件由【语文公社】 (1)能量 kJ/ 所以 而不是能量 。 (2)不同化合物中 “A”的辨析 2016/12/1 该课件由【语文公社】 评价修正型实验题解题技巧 【 典例 】 请回答下列有关酶的实验探究的问题： (1)为证明过氧化氢酶的活性受 同学甲做了如下实验 ： 试管编号 A B 实 验 步 骤 1 加入 2 %的
