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1、利用估算解决问题,万以内数的认识,一、复习导入,1. 口算。,300200 700300 9001000 800500 600300 1500700 100900 700900 6600600,500,300,1000,400,900,1600,1900,800,6000,2. 填一填。,（1）妈妈买了一台电脑花了4995元，约是（ ）元。 （2）欣欣小学有608人，约是（ ）人。 （3）果园里有1298棵果树，约是（ ）棵。,5000,600,1300,活动一：理解题意,活动任务： 讨论“从96页例13的情境图中，你知道了什么信息？” 活动流程： 1、自主学习：观察主题图，思考:从96页例1
2、3的情境图中，你知道了什么信息？ 2、小组讨论：由组长带领，先在小组内充分交流自己从主题图中获取的信息，并讨论形成小组的意见。 3、展示分享：小组统一意见后选派代表进行展示，并组织分享（补充、质疑、追问等）。,解答正确吗？ 检查一下。,怎样解决？,知道了什么？ 要解决的问题 是什么？,即使电话机300元， 500300200， 也不够买电吹风。,我想把358和218加起来， 看看超没超过500，可是 358218还不会算。,知道了电话机和电吹风的 价格，问500元够不够买 这两件商品。,500元买了300多元的电话 机，剩下不到200元，肯定 不够买电吹风。,不用准确算出得数，可以这 样想：电
3、话机超过了300元， 电吹风超过了200元。 300200500，带500元 肯定不够。,活动二：利用估算、解决问题,活动任务： 讨论“怎样解决这个的问题？” 活动流程： 1、自主学习：观察题目，独立思考解决问题方法，尝试用不同的方法解答。 2、小组讨论：在小组内交流自己的见解，讨论形成小组意见。 3、展示分享：小组统一意见后选派代表进行展示，并组织分享（补充、质疑、追问等）。,想一想： 带700元够吗？,怎样解决？,可以这样想：电话机不到 400元，电吹风不到300元。 400300700，带700元 肯定够。,城关镇礼堂有3000个座位，城关镇的三所小学 各有八百多名学生。如果这三所小学的
4、学生同 时来参加活动，能坐下吗？,怎样解决？,可以这样想：城关镇的三所小学各有 八百多名学生，也就是都不到900人， 如果 9009009002700 ，3000 个座位都够坐，那么这三所学校实际 人数也够坐。,知道了什么？要解决 什么问题？,三、导练,小于400元,950280,245137,156178,262263,536324,320246,大于500元,1. 连一连。,请把纪念品放到相应的 购物车里，并说一说你 是怎么想的。,一套经典故事书 258元,一套连环画 137元,一套科学世界 304元,（1）现在科学世界打折，现价是212元。打折后 科学世界大约便宜了（ ）元钱。,100,2.,知道了什么？要解决 什么问题？,304元约是300元，212元约是200元， 300200100，打折后科学世界 大约便宜了100元。,（2）如果按原价买这三套书，带600元够吗？,（3）你还能提出什么数学问题？你会解决吗？,经典故事书超过了200元，连环画 超过了100元，科学世界超过了300元。 200100300600，带600元肯定不够。,一套经典故事书 258元,一套连环画 137元,一套科学世界 304元,3.,知道了什么？要解决 什么问题？,作业：第98页练习十九，第5题。,第99页练习十九，第7题、第8题。,
