【2021优选】幼儿园大班教案《落叶》(通用)(推荐)

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1、本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介幼儿园大班教学计划落叶太磐课落叶在大班主题教学活动中,让孩子们使用诗歌中的句型,尝试模仿诗歌,认真听讲,理解散文诗的内容,感受堕落者的优美意境。树叶。快来看看幼儿园班落叶。活动目标:1.认真听,理解散文诗的内容,感受落叶的美丽意境。2.使用诗歌中的句式尝试模仿诗歌。3.感受旋律的气氛以及与同伴一起参加集体落叶活动的乐趣。4.让孩子们感受这首歌的快乐节奏。活动准备:1.改编诗秋天的落叶。2.清洁一些秋天的叶子。3.每人一个,用于叶片形状的操作。4,记号笔,录音机,音乐带秋叶、初雪。活动程序:一,对话导入活动1.引导孩子想象落叶运动,并尝试用身体运动

2、来表达它们。问题:秋天的小叶子怎么了?小叶子如何掉落? (请一个孩子学习)2,老师总结:小叶子飘浮,有的掉在地上,有的掉在沟里,有的掉在河里,有的掉在院子里.其次,欣赏秋天的落叶的全文,理解散文的内容。1.听音乐文章,并帮助孩子们初步理解文章的内容。老师:小动物可以看见这些叶子,它们是谁?让我们一起听文章。问题:散文诗的名字是什么?在散文诗中,您听到了哪些小动物? (有还有)2,操作卡(1)出示操作卡:原来是虫子,小蚂蚁,小鱼和小燕子。卡的左栏:虫子,蚂蚁,小鱼,小燕子卡的右列:船,信头纸,房屋,雨伞(2)演示操作要求。老师:虫子爬了爬,捡起一片叶子,用作小房子。-老师用红笔将左栏中的蠕虫与右

3、栏中的房屋连接起来。老师:那么小蚂蚁,小鱼和小燕子怎么用树叶呢?让我们再听一遍。聆听时,请帮助动物找到它们的叶子。-老师放慢了三下脚步,在反复聆听的基础上,孩子根据诗歌内容的线索完成了手术卡的连接。3.展示操作卡以进一步理解散文诗的内容。问题:秋天到了,天气怎么样?叶子怎么样?问题:树叶掉在地上(在沟中,在河中,在院子中)。谁看见了,它怎么说?-根据孩子的回答,老师讲解并演示了图片,突出了动词“爬行,游泳,飞翔”,强调“这真是个不错的XX! 句子,孩子学会说。4,配乐诗歌朗诵,孩子小声说。第三,模仿诗歌,大胆表达。1.引导孩子进行复制。问题:树叶会落在哪里,谁会看到它们,应该怎么办?-老师首先

4、展示了模仿:小白兔叶子落在草地上,小白兔子捡起一片叶子。 这是一个非常好的粉丝! 2,孩子结合情境想象模仿。-每个孩子都选择一片叶子并发挥自己的想象力。引导孩子将叶子的大小与动物的大小进行比较,合理地想象叶子的使用,并使用“这真的很好! 句子模式被复制。第三,歌舞表演愉快。老师:小动物抓住了他们想要的叶子,他们很快乐,他们快乐地跳舞。-孩子玩耍的小动物,并与真实事物的叶子共舞。此时的舞蹈使用了我已经学过的舞蹈。附于散文诗秋天的落叶(改编)秋天的风开始了,天气很冷,树枝上掉了几片叶子。叶子掉在地上,虫子站起来,躺在里面,“这是一个非常好的房子!”叶子掉在沟里,蚂蚁爬过去坐在上面。 这是一条非常好

5、的船! 叶子落在河里,小鱼游过,躲在下面。 这是一把很好的伞! 叶子落在院子里,小小的燕子飞走,说:“让我们来吧,让我们去南方。 活动反思:1.勤奋是一个很好的教训。我在“江苏省第三届优秀评估课程”中看了一堂音乐课。老师熟练地使用了地图连接方法,孩子们很快学会了这首歌,并取得了很大的成功。我只是在考虑是否可以使用儿童歌曲的教学方法。因此,我选择了落叶的歌曲,并使用了地图连接方法。完成后,我发现效果不是很好:(1)图片是简笔画,不是很漂亮,不能吸引孩子。 (2)孩子们玩完线后将无事可做,但他们对对手的纸笔感兴趣。 (3)由于问题板和问题板,这也是浪费时间。总而言之,我认为一个好的方法不一定适合每

6、个班级。它在其他课程中非常成功,并且不一定在该课程中成功。2.未使用多媒体教学。整个活动着眼于讲儿童的短语:“树叶落在哪里,谁过来,那是什么,那真的是什么好东西!困难在于关键句子的延续。尽管孩子们在活动结束后勉强能说出完整的句子,但他们总是需要老师的帮助和提醒,以确保句子完整,并且整体内容不流利。如果我可以在活动中使用多媒体进行授课,例如:叶子掉在地上(显示掉在地上的叶子的图片),则臭虫爬过(显示出臭虫在爬的图片),位于下面(显示一张躺在树叶下的虫子的图片),将其用作小屋(显示一所小房子的图片),让孩子们看一下图片并说出句子。这样可以使散文内容简单,帮助孩子逐步理解,并促进孩子在学说和后遗症方面变得更好。3.没有知识的积累。因为在活动之前我没有做足够的准备,包括以前的经历,所以我抄写了散文诗,发现孩子们没有仔细观察自然。因此,关于秋天季节变化的细节仍然很多,与落叶的接触机会也较少,因此儿童的创造能力相对有限,对此知识的了解还不够,没有实现我预期的结果。小百科全书:落叶是自然现象。通常,在秋天,大多数落叶植物和树木开始倒下。叶子是黄色和卷曲的,从树上掉下来,随风跳舞,代表着深秋,冬天来了。6但愿人长久千里共婵娟

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