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1、美 苏 争 锋,第一幕 昔日盟友能否继续携手,出场人物：罗斯福、斯大林、丘吉尔,曾经的盟友，正义的象征,请思考：二战中美苏均为正义而战，并肩战斗，为人类和平创造了条件，为何战后双方却形成对峙？,雅尔塔体制的实质是美、苏根据实力划分势力范围，对世界秩序重新安排，为美苏两个超级大国争夺开了先河。,在战争期间英美苏三巨头开会时，丘吉尔坐在斯大林和罗斯福中间，他曾诙谐地说道：“我一边坐的是饥饿的俄国北极熊，一边坐的是强悍的北美野牛，被他们夹在中间的是可怜的英国小毛驴”。,雅尔塔三巨头会议,战后美国力量介绍：,当时 英国外交大臣贝文说：“美国今天正处于拿破仑战争结束时英国的地位。在拿破仑战争结束后，英国
2、掌握了全世界财富的30%左右，而今天，美国则掌握了大约50%。”,美国前总统胡佛说：“目前，我们，只有我们掌握着原子弹，我们能够把自己的政策强加给世界。”,原子弹,独占鳌头,美国确立了“领导世界”的全球战略,操纵控制联合国,战后苏联力量的介绍：,苏联努力扩大自己在世界上的影响,世界一流,斯大林：“这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况” 。,“战时, 要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。” (斯大林1945于雅尔塔),不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏
3、联是社会主义强国。双方都因不同的制度对对方有敌意。 不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为对方是直接的最大威胁。,美苏争锋的两极格局形成的根本原因,第二幕 今朝对手如何剑拔弩张,出场人物：丘吉尔、杜鲁门、马歇尔 斯大林、赫鲁晓夫,对峙的方式：冷战,“冷战”的概念（Cold War）,是指以美苏为首的两大阵营之间展开的除战争以外的政治、军事、外交、意识形态、经济等方面的较量和对抗。,两极对峙的形成过程,1946年，英国前首相丘吉尔访问美国，在富尔敦发表演说：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲
4、大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的背后，座落着所有中欧和东欧古国的首都所有的这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。” 和平砥柱,丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕,1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文： 要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。,遏制苏联和共产主义，进而向全世界扩张,从材料中我们可以看出，美国之所以发起冷战，它的目的是什么？,冷战开始的标志：“杜鲁门主义”,政治上,今日世界已面临严重的局势，几乎所有国家都必须在两种生活方式中挑选一种，极权主义之种子在
5、贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，重大责任落到我们头上。 我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。 杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说,“极权主义”指的是什么？ “自由国家”指什么国家？ “少数武装分子或外来压力的征服企图”指的是什么？ 材料表明了美国外交政策的什么特点？,指资本主义国家,这些国家的共产党武装和苏联,公开干涉其他国家内政，与苏联进行全球范围的对抗,社会主义制度,1947年6月5日，美国国务卿马歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名誉学位的机会，提出美国帮助欧洲复兴的建议，即“马
6、歇尔计划”。苏联、东欧各国也被包括在马歇尔计划之内，但它们拒绝参加。自1948年至1951年，美国用于马歇尔计划的实际拨款达120亿美元，对西欧经济的恢复起了重要作用。,五星上将，美陆军参谋长乔治马歇尔,经济上,美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。 美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说,思考：,美国想
7、通过“彻底治疗”达到什么目的，起到了什么作用？,控制西欧 遏制苏联,推行霸权政策 实现称霸战略,复兴欧洲经济 稳定资本主义秩序,“马歇尔计划”和“杜鲁门主义” 有什么联系和区别？,马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，实质都是要遏制苏联，稳定资本主义秩序，确立美国的霸权地位； 但是杜鲁门主义是公开的反苏，而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧，联合西欧各国共同反苏。,1949年 北大西洋公约组织成立,以美国为首的军事政治集团,由成立时的12个成员国发展到今天的28个成员国,军事上,“杜鲁门主义”,共产党和工人党情报局,“马歇尔计划”,经济互助委员会,“北约”,“华约”,政治,经济,军事,苏
8、联的反击,VS,1955年华沙条约组织成立,两极格局最终形成,第三幕 无形的对抗，有形的伤害,出场人物：赫鲁晓夫、勃列日涅夫 肯尼迪、杜鲁门、尼克松、卡特、里根 无数个曾经鲜活的的生命,两极对峙造成的影响,冷战,热战,德国的分裂,朝鲜的分裂,古巴导弹危机,越南战争,朝鲜战争,全面冷战，局部热战,表现一：德国的分裂,德国一分为二,柏林分区占领,全面冷战,它只是一堵墙 因为它,对面的亲戚和邻居都不能往来 近30年间有239人试图翻越而被处死,被隔开的东西柏林,全长169.5公里。墙高约3.6米。沿墙修建了253个了望塔、136个碉堡、270个警犬桩。,柏林墙,柏林墙封网瞬间，一东德士兵突然逃往西德
9、。,在西德的女儿与在东德的母亲交谈,全面冷战,表现二：朝鲜的分裂,2004年4月3日，朝鲜金刚山，韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲人,在朝鲜的儿子与在韩国的母亲依依惜别,1962年，美国发现苏联在古巴秘密建立导弹基地，美国总统肯尼迪下令对古巴军事封锁。这就是“古巴导弹危机”。图为美国飞机拍摄的古巴导弹发射基地。,表现三：古巴导弹危机,全面冷战,1962年，赫鲁晓夫与肯尼迪,局部热战,表现一：朝鲜战争,朝鲜战争（ 19501953年）是冷战背景下的第一次大规模局部战争,1951年6月9日，在朝鲜半岛的幸州，一位饱受战争之苦的女孩儿背着弟弟经过一辆熄火的M-26坦克。,1950年10月22日，两个孩子因战
10、争成了孤儿，他们母亲的尸体就在旁边。,表现二：越南战争,局部热战,战争不是成年人的专属，成长中的孩子也被迫卷入其中。越南小孩不仅带着美军头盔，手拿木制步枪模型，还学起了美军点烟的样子。,1961-1973美国发动侵略越南的战争，是二战后持续时间最长的大规模局部战争,1965年3月8日,美国海军陆战队在岘（ xin ）港登陆，越南战争升级,美军士兵如同休假一般带着吉他前往越南，仿佛认为战争随时都会结束,活下来，这是士兵们唯一的胜利。然而飞奔而来的亲人，永远也体会不到美军士兵内心的焦灼与伤痛。,1、避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平,消极 影响,全面冷战和局部热战相交织，国际局势长期紧张,积极 影响,两极对峙造成的影响,2、不同社会制度国家长期共存推动世界整体发展,3、促使亚非拉国家组成不结盟运动，第三世界崛起,第四幕 刀光剑影何时休,出场人物：戈尔巴乔夫、叶利钦 布什,1989年11月9日 德国民众砸毁柏林墙,孩子，柏林墙倒了！,1991年苏联解体，标志着两极对峙和冷战的结束,1991年12月25日19时32分红旗（左）从克里姆林宫上降落！俄罗斯国旗升起!,孩子，苏联没了！,两极格局,原因,过程：冷战,影响,影响下的国际关系,序幕,开始的标志,具体表现,政治,经济,军事,冷战表现,热战表现,谢谢观看,
