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1、本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介中班美术教学计划：可爱的小蚂蚁1.学习如何将小型绘画与油画棒和水粉画结合使用。2.增加对绘画活动的兴趣。活动准备：1.扇形画（蚂蚁涂有白色油画棒）。2，油画棒，各种颜色的水粉，水粉笔，白皮书，二手报纸。3，自制魔术棒（在水粉笔的另一侧贴上星星）活动程序：（1）以魔术形式刺激话题。老师拿着魔杖说：你好！我是魔术师，今天我要给你一个有趣的魔术。演示绘画：看，这在一张白纸上没什么，对吧？现在，我想立即将其变成一幅美丽的图画。你相信吗？您要我换什么样的画？ （请由个别孩子猜测。）我可以改变什么？好的，魔术立即开始。把风扇画在黑板上说：换！ （迅速将涂料刷
2、到风扇涂料上，“改变”蚂蚁。）您说，我做了什么改变？ （蚂蚁）您是否想来魔术师成为一只可爱的小蚂蚁？让我们一起学习。（2）老师要求孩子仔细观察小蚂蚁，并示范蚂蚁的绘画。观察小蚂蚁：小蚂蚁长什么样？它由哪一部分组成？ （儿童回答）师生共同总结：小蚂蚁由头，胸和腹部组成。头上有一对触手，眼睛和嘴对，身体上有六个腿。下面我们将来“改变”小蚂蚁。我们选择了白色油画棒在纸上画小蚂蚁。绘画步骤：花园的头部-花园的主体小于头部-水滴的尾巴-画触手，眼睛，嘴巴和六只腿-添加绘画-刷油漆（方法：水平刷或垂直刷）（3）儿童练习，老师指导。1.鼓励幼儿画大胆的画。2.鼓励幼儿添加喜欢的场景，使照片更丰富。3.鼓励幼儿拿起自己喜欢的背景色画笔，并注意该方法。4.鼓励那些画得很快的孩子谈论小蚂蚁的故事。（4）孩子们互相欣赏和评价。结论：让我们回去教其他孩子玩这个魔术吗？2但愿人长久千里共婵娟
