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1、本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介幼儿园小班图画书课小蓝和小黄带反思小班图画书教学计划小蓝和小黄包括适合小班学习的主题书教学活动的反思，让孩子们了解蓝色和黄色可以一起变绿，欣赏故事，了解故事内容，来看看幼儿园小榄和小黄教学案例。活动目标：1.欣赏故事并理解故事的内容。2.了解蓝色和黄色可以一起变成绿色。3，喜欢并尝试创造故事的结尾，并愿意与他的同伴一起学习。4，喜欢阅读，感到阅读的乐趣。活动准备：1，挂图第36号，儿童读物，磁带和录音机。2，蓝色，黄色，水粉笔，纸。活动程序：首先，出示一张挂图，指导孩子观察图片中的蓝色和黄色小块。1.您看到了什么？那你能说出两种颜色吗？2，引人入
2、胜的故事，小黄，小岚是好朋友，有一天，当他们在一起时，发生了一件有趣的事情，让我们一起听故事的同时看故事。其次，老师完整地讲了故事，孩子喜欢看挂图。1.小兰和小黄相遇后做了什么，他们变成了什么颜色？2.当“绿色”回家时，蓝色妈妈怎么说？3.“格林”回家后，黄爸爸说了什么？4.为什么蓝妈妈和黄爸爸不认识他们的孩子？第三，欣赏录音并讲故事你喜欢这个故事吗？您觉得这个故事有趣吗？四，蓝，黄变1.生产颜料：在我们的生活中，许多地方都有蓝色和黄色。看，油漆中有小蓝和小黄。你知道哪些是蓝色的小和黄色的小吗？现在，让我们改变魔力，将蓝色和黄色结合在一起。让我们看看它是否已更改。它变成绿色了吗？2.老师演示颜
3、色的变化。3，请个别儿童参与着色，折叠和加压，观察颜色变化。课后反思：小班儿童对通用颜色名称有一定的了解，可以为其命名，但也喜欢各种漂亮的颜色。在这个语言活动课中，孩子们通过小黄和小兰的故事，学习理解故事的内容，并让孩子们理解蓝色和黄色在一起可以变成绿色。通过理解故事，孩子可以用故事中的句子回答我在句子中提出的问题。学习的欲望很强烈，热情很高。在上一个链接的序幕下，幼儿可以在最后部分尝试它，并参与着色，消除压力，观察颜色变化，孩子们的实验结果使他们感到高兴，我真的很有趣，原来是蓝色黄色的组合将变为绿色。对于小班儿童来说，好奇心是他们的本性，而从他们身上浮现出来的是他们最纯真的微笑。因此，幼儿对
4、于这种语言活动有一些科学的探索性课程。孩子们更擅长掌握。他们还在学习中班和学习中国音乐。但是唯一的缺点是，当蓝色和黄色变成魔术时，添加了太多的水，颜色变得很浅，但是最后，孩子们非常高兴并且很高兴完成实验。在活动中，老师总是开始。要发挥引导，支持和合作的作用，使幼儿能够获得知识和掌握技能。作者介绍：狮子座利奥尼（Leo Lionni）于1910年出生于荷兰阿姆斯特丹，于1999年10月去世，享年89岁。父亲是比利时的犹太商人，母亲是荷兰籍女高音，狮子座是独生子。他在家庭的浓厚艺术氛围中长大。由于父亲的工作，他在13岁时离开了童年的家乡，在美国生活了三年，于1925年移居意大利，在热那亚学习，并获得了博士学位。在经济学上。然后才去米兰工作。 1939年，由于法西斯主义盛行，欧洲掀起了一波反犹太主义浪潮。在纳粹入侵前夕，一家人逃避了美国。 1945年，它成为美国公民。3但愿人长久千里共婵娟
