《【2021优选】幼儿园大班教案《熊》（通用）（推荐）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2021优选】幼儿园大班教案《熊》（通用）（推荐）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介幼儿园大班教学计划熊大班教学计划熊适合大班的主题教学活动，让孩子们养成对美女的动手能力和表演能力，了解熊的特征，激发孩子对熊的热爱。对自然的热爱。快来看看幼儿园班熊吧。活动目标：1.了解熊的特征，激发孩子对熊的热爱和对自然的热爱。2.培养幼儿动手能力和表达对美国的能力。3.培养孩子的表达和交流能力。4.培养幼儿的技能和艺术气质。5.引导孩子们在活动结束后对绘画材料进行分类并养成良好的习惯。活动准备：小熊三只，绘图纸，彩色铅笔，黑板活动程序：（1）认识熊1.老师戴上头饰，向孩子们打招呼。 孩子们很好，我是小熊姐妹！ 2.老师问：孩子喜欢熊吗？为什么
2、？孩子们看过熊吗？熊长什么样？3.老师总结：熊非常可爱又结实。它生活在大森林中。熊头圆，黑眼睛，有力的四肢和利爪。有时熊会非常危险，其爪子也会伤害孩子，因此，去动物园时，孩子们切勿靠近熊的笼子。（2）教师示范孩子们非常喜欢熊，您想画熊吗？老师演示熊画方法并讲解注意事项。（3）绘画老师分发纸，孩子在纸上绘画，并可以画自己喜欢的颜色。老师走进孩子的中间，进行指导和个人咨询。（4）作品展示绘画完成后，老师选择孩子们的作品在前排展示，每组三人。三个孩子戴上头饰，玩着熊爸爸，熊妈妈和熊宝宝，向所有人介绍他们的画作。课后反思：优点：整个班级井井有条，结构流畅，教具准备充分，老师的语言吸引人。不足：1.孩子
3、没有足够的时间绘画，个别的孩子没有时间完成或丰富他们的工作。2.显示时间不够，孩子不能专心听。而且显示时间太短，人数太少，大多数儿童无法评估。3.展览阶段儿童作品的选择不具有代表性，相对简单。4.课堂纪律不够，老师无法有效地组织幼儿的注意力。5.教师在课堂上的角色应该统一。前面是小熊姐妹，老师不能在后面。措施：1.教室的结构可以调整：在上课之前，老师可以播放音乐三只小熊，老师和孩子们可以随着音乐一起移动，使教室更加生动活泼。熊在教室中的危害可以扩大，这是对教室中孩子的安全教育。在儿童绘画的过程中，老师可以播放轻音乐，使儿童安静，并同意在音乐结束时放下画笔是孩子更多地遵守规则，这个阶段可以适当延
4、长；评估阶段可以使孩子们积极地欣赏小伙伴的画作，或将作品带给老师讲解。教师应尽可能关注每个孩子，以便对每个孩子进行评估。教师应特别注意和赞美有自己想法和创造力的孩子。玩。2.再次绘画时，老师应稍低一些，以免遮挡孩子的视线。3.教师在总结熊的特征后可以制作儿童画，以免在教师表演后限制儿童的思维。4.在日常工作和生活中，教师应始终注意观察和学习其他老师或报纸和杂志，学习更多与孩子接触和组织孩子注意力的方法，并使他们的日常教育活动更有效。小型百科全书：熊（英文名称：Bears）：这是食肉动物的通称。熊通常是温和的，但是在挑衅或危险的时候，很容易生气并且打架非常激烈。尽管普通人把熊视为危险动物，但它在马戏团或动物园很受欢迎。分布于北半球。在南半球，除南美北部以外，其他地方均无踪迹。熊科是一个大家族，可以分为4个属：懒熊，眼镜，马来人属和熊8种。4但愿人长久千里共婵娟
