《粤教粤科版小学科学四下第三单元第18课《运动与摩擦力》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教粤科版小学科学四下第三单元第18课《运动与摩擦力》课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18、运动与摩擦力,粤教粤科版 四年级下,新知导入,新知导入,这些现象说明了什么呢？,新知讲解,活动一：感受摩擦力,新知讲解,在生活中，当我们尝试推动地上的箱子时，有时候会感到比较费力。,是否有一种力在阻碍箱子的运动？,新知讲解,活动：分别在地毯和瓷砖地面上推动箱子，说说你的感受。,新知讲解,汽车运动时要与地面发生摩擦，走路时鞋和地面要发生摩擦，擦去铅笔字时橡皮擦和纸之间要发生摩擦，其实两个物体的接触面有相对运动时发生摩擦。,由于摩擦，物体与动时会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。,新知讲解,当我们推动箱子时，由于箱子底部与地面相互接触，箱子会受到摩擦力的影响。物体在粗糙程度不同的接触面上
2、运动时，它受到的摩擦力大小一样吗？,活动二：摩擦力大小与接触面粗糙程度有关吗,新知讲解,测力计是测量力大小的工具。力的单位是牛顿，用“N”表示。用测力计拉动一个物体，使物体沿水平方向保持相同的速度运动，这时测力计的读数与物体受到的摩擦力大小相等。,用测力计测量同一物体在粗糙程度不同的接触面上运动时，所受到的摩擦力的大小。,新知讲解,不同弹簧测力计可以测量的最大的力不一样。这节课要用到的弹簧测力计，最大能测量2.5N的力，被测量的力不能超出测力计刻度标出的最大值。每一小格表示0.05N。,新知讲解,用测力计测量摩擦力的使用方法： 每一次用测力计测量前，要先将指针调节到“0”刻度； 匀速拉动物体，
3、边拉物体边读取数据，读数时视线要与刻度盘垂直； 读出的力的大小就是摩擦力的大小。 （拉动物体时要轻缓、匀速！）,新知讲解,实验器材,新知讲解,结论：物体运动时，接触面越光滑，受到的摩擦力越小；接触面越粗糙，受到的摩擦力越大。,提示：只有多次实验结果都相同，得出的结论才可靠。,新知讲解,结论：物体接触面不变，物体越重，摩擦力越大；物体越轻，摩擦力越小。,自主探究：摩擦力大小除了与接触面粗糙程度有关外，还与什么有关？,新知讲解,人们根据自己的需要有时要减小摩擦力，有时要增大摩擦力。例如鞋底上凹凸不平的花纹可以增加接触面的粗糙程度，起到防滑作用。,新知讲解,磁悬浮列车,减小摩擦力的例子：,给齿轮添加
4、润滑油,用滑轮溜冰鞋走路,新知讲解,举重运动员在比赛中涂擦防滑的碳酸镁粉,增大摩擦力的例子：,冬天下雪，地上撒上沙子,鞋底的花纹,科学阅读,弹力和浮力 弹力、浮力与摩擦力一样，都是直接施加在物体上的力。给物体施加力，可以改变物体的形状或运动状态。 当我们把橡皮筋拉长时，橡皮筋的形状会发生变化。这时，橡皮筋就会产生一种试图恢复原状的力，这就是弹力。 当我们游泳时，会受到水将我们向上“托举”的力，这就是浮力。 生活中很多地方都利用了弹力和浮力。人们拉弓射箭、打篮球、在蹦蹦床上弹跳等都利用了弹力; 大海中的轮船、潜水艇等都利用了浮力。,新知讲解,力无所不在，其他常见的力还有重力、电磁力、水力、风力等
5、。,课堂练习,1、力的单位是（ ）。 2、雨天路较滑，摩擦力变（ ），容易摔跤。 3、每一次用测力计测量前，要先将指针调节到“（ ）”刻度；（ ）拉动物体，边拉物体边读取数据，读数时视线要与刻度盘（ ）；读出的力的大小就是摩擦力的大小。 4、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关：表面越（ ），摩擦力越（ ）；表面越（ ），摩擦力越（ ）。,N,小,0,匀速,垂直,光滑,小,粗糙,大,课堂总结,摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关：表面越光滑，摩擦力越小；表面越粗糙，摩擦力越大。,板书设计,18、运动与摩擦力 摩擦力 接触面 光滑小 粗糙大,作业布置,生活中处处需要运用到科学知识。尝试改造家中浴室里的拖鞋，使它们能更好地防滑。,
