《粤教粤科版小学科学四下第三单元第18课《运动与摩擦力》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤教粤科版小学科学四下第三单元第18课《运动与摩擦力》课件(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、18、运动与摩擦力,粤教粤科版 四年级下,新知导入,新知导入,这些现象说明了什么呢?,新知讲解,活动一:感受摩擦力,新知讲解,在生活中,当我们尝试推动地上的箱子时,有时候会感到比较费力。,是否有一种力在阻碍箱子的运动?,新知讲解,活动:分别在地毯和瓷砖地面上推动箱子,说说你的感受。,新知讲解,汽车运动时要与地面发生摩擦,走路时鞋和地面要发生摩擦,擦去铅笔字时橡皮擦和纸之间要发生摩擦,其实两个物体的接触面有相对运动时发生摩擦。,由于摩擦,物体与动时会受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。,新知讲解,当我们推动箱子时,由于箱子底部与地面相互接触,箱子会受到摩擦力的影响。物体在粗糙程度不同的接触面上
2、运动时,它受到的摩擦力大小一样吗?,活动二:摩擦力大小与接触面粗糙程度有关吗,新知讲解,测力计是测量力大小的工具。力的单位是牛顿,用“N”表示。用测力计拉动一个物体,使物体沿水平方向保持相同的速度运动,这时测力计的读数与物体受到的摩擦力大小相等。,用测力计测量同一物体在粗糙程度不同的接触面上运动时,所受到的摩擦力的大小。,新知讲解,不同弹簧测力计可以测量的最大的力不一样。这节课要用到的弹簧测力计,最大能测量2.5N的力,被测量的力不能超出测力计刻度标出的最大值。每一小格表示0.05N。,新知讲解,用测力计测量摩擦力的使用方法: 每一次用测力计测量前,要先将指针调节到“0”刻度; 匀速拉动物体,
3、边拉物体边读取数据,读数时视线要与刻度盘垂直; 读出的力的大小就是摩擦力的大小。 (拉动物体时要轻缓、匀速!),新知讲解,实验器材,新知讲解,结论:物体运动时,接触面越光滑,受到的摩擦力越小;接触面越粗糙,受到的摩擦力越大。,提示:只有多次实验结果都相同,得出的结论才可靠。,新知讲解,结论:物体接触面不变,物体越重,摩擦力越大;物体越轻,摩擦力越小。,自主探究:摩擦力大小除了与接触面粗糙程度有关外,还与什么有关?,新知讲解,人们根据自己的需要有时要减小摩擦力,有时要增大摩擦力。例如鞋底上凹凸不平的花纹可以增加接触面的粗糙程度,起到防滑作用。,新知讲解,磁悬浮列车,减小摩擦力的例子:,给齿轮添加
4、润滑油,用滑轮溜冰鞋走路,新知讲解,举重运动员在比赛中涂擦防滑的碳酸镁粉,增大摩擦力的例子:,冬天下雪,地上撒上沙子,鞋底的花纹,科学阅读,弹力和浮力 弹力、浮力与摩擦力一样,都是直接施加在物体上的力。给物体施加力,可以改变物体的形状或运动状态。 当我们把橡皮筋拉长时,橡皮筋的形状会发生变化。这时,橡皮筋就会产生一种试图恢复原状的力,这就是弹力。 当我们游泳时,会受到水将我们向上“托举”的力,这就是浮力。 生活中很多地方都利用了弹力和浮力。人们拉弓射箭、打篮球、在蹦蹦床上弹跳等都利用了弹力; 大海中的轮船、潜水艇等都利用了浮力。,新知讲解,力无所不在,其他常见的力还有重力、电磁力、水力、风力等
5、。,课堂练习,1、力的单位是( )。 2、雨天路较滑,摩擦力变( ),容易摔跤。 3、每一次用测力计测量前,要先将指针调节到“( )”刻度;( )拉动物体,边拉物体边读取数据,读数时视线要与刻度盘( );读出的力的大小就是摩擦力的大小。 4、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关:表面越( ),摩擦力越( );表面越( ),摩擦力越( )。,N,小,0,匀速,垂直,光滑,小,粗糙,大,课堂总结,摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关:表面越光滑,摩擦力越小;表面越粗糙,摩擦力越大。,板书设计,18、运动与摩擦力 摩擦力 接触面 光滑小 粗糙大,作业布置,生活中处处需要运用到科学知识。尝试改造家中浴室里的拖鞋,使它们能更好地防滑。,