《【2021优选】小班健康尿床了教案（推荐）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2021优选】小班健康尿床了教案（推荐）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介小班健康尿床小班化湿床教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。观察图画书了解故事内容，根据尿床的模式猜测小动物，知道尿床是正常的，不要因为尿床而感到羞耻，这适合幼儿园老师来参加小班健康活动课。快来看看尿床教学计划吧。活动目标：1.观察图画书的图片，了解故事的内容，并根据尿床的模式猜测小动物。2，知道尿床是正常的事情，不要因为尿床而感到尴尬。3.知道如何避免尿床。4，初步了解健康的小常识。5.最初了解预防疾病的方法。活动准备：1，正确小便的图片2，尿床的图片3，PPT课件活动程序：首先，显示图片1,2，儿童观察并比较两张图片。老师：老师
2、今天给孩子们带了两张照片。我们一起来看看吧。这两张照片上的孩子在哪儿小便？那么你认为尿液在哪里是正确的？ （引导孩子仔细观察两张照片，告诉照片内容，并正确判断哪种小便方式正确。）老师：森林里有很多动物宝宝也弄湿了床。我们来看看谁在那里？其次，老师和孩子一起阅读故事。1.展示图片，引导孩子观察图片。老师：首先，让我们看看第一只小动物的被子上有什么样的尿液？ （萝卜）小孩，猜猜，这是小动物的被子？ （兔子）我们来看看兔子是否在床上。（显示兔子的照片）老师：嗯，真的是一个把床弄湿的小兔子。瞧，咧嘴笑是非常尴尬的。孩子们聚在一起为小兔子做一个非常尴尬的动作。2.呈现三个具有不同图形的湿棉被。（1）森林
3、里还有许多小动物也在弄湿床。让我们成为一个小侦探，找出谁在床上。（2）目前已标有数字1,2,3的PPT3（鱼），4（香蕉），5（苹果）老师：接下来，请孩子们猜一下，哪个小动物会尿？并谈谈你猜对了的原因。 （引导孩子仔细观察湿被子上的食物模式，猜猜哪个小动物在床上。老师点击图片，孩子猜对了答案，老师显示相应的小动物图片：小猫，小猩猩，小象。）3，总结老师：这么多小动物弄湿了床，你觉得他们在床上吗？ （错误）如果孩子们在弄湿床怎么办？ （不要害怕，不要害羞，大胆地告诉老师，告诉妈妈和爸爸）4.目前PPT6。看，我们看到另一个被子。什么？让我们看看这个被子上是否有任何图案？ （没有）老师：原来这是熊
4、的被子。它有尿床吗？ （没有）老师：熊很棒，熊很棒。孩子们开始猜测，熊怎么不弄湿床？ （引导幼儿根据自己的生活经验知道，熊没有弄湿床的原因是睡前它太小了，所以没有尿床。）老师提出了封面摘要：看，原来的熊没有弄湿床，因为熊在睡觉前在马桶上撒尿。熊不是很棒？ （指挥棒）第三，老师和孩子一起读图画书。教师和孩子完成图画书。第四，我该怎么做才能讨论尿床问题。老师：故事中的小动物正在床上撒尿，对吗？如果我们不小心弄湿了床或小便，我们该怎么办？接下来，老师会要求你给这组尿床中的小动物提供想法。我们怎能不睡觉？总结：如果我们不想弄湿床，那么在睡觉前少喝水，或在睡觉前上床睡觉。如果你想小便，你应该及时告诉老师或妈妈和爸爸，以免你的身体或床上的尿液，或者你的身体可能感冒。有一段时间，我们会把故事告诉班上的其他孩子，这样他们也养成了不上床睡觉的好习惯！4但愿人长久千里共婵娟
