【最新】 幼师个人述职报告范文

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1、幼师个人述职报告范文述职报告是群众评议组织,人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验,吸取教训,提高素质,改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气.本篇文章是小编为您整理的,供大家阅读.幼师个人述职报告篇一 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了.我班有幼儿37人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼,健康成长,现

2、将本学期工作总结 一,思想工作 本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真,求实,求新.以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作.积极参加园内各项活动及教研学习,做好各项工作,积极要求进步.爱岗敬业,做到耐心,爱心,公平,尊重地对待每一个孩子. 二,工作方面 教育教学 在教学中,要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图跟教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛.关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定.课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内

3、容注入新的活力. 1,在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,每节课做教学反思,以提高自身的教学能力. 2,在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的教学用具.在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力. 3,认真的领会新精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习.因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位. 4,根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力. 5,认真填写周,月计划. 安全工作 安全工

4、作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的安全,是每一个教师的责任跟职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活,成长.我做到了以下几点 1,教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火,水,电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救. 2,严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园. 3,加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生. 4,做好交接班跟药品登记工作,并认真填写一日情况表. 保育工作 在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人.对幼儿进行品德

5、教育,使幼儿养成有道德,懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,跟家长一起纠正幼儿的不良习惯. 1,进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯,学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展. 2,配合保育员做好班级的环境卫生跟卫生保健工作,做到地上无灰尘,纸屑,门窗干净,被褥整齐. 3,严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具,教具,用具消毒. 4,加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食,不偏食,进餐时不讲话,不掉饭粒. 5,加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服整齐放好,起床后会自己穿衣服,穿鞋子. 家长工作方面 积极与家长沟通利用早上跟晚上家

6、长接送的时间向家长汇报幼儿的最近一段时间在园情况便家长进一步了解幼儿,使幼儿有更大的进步. 反思 作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自己的光跟热. 一年的工作有成绩也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务.幼师个人述职报告篇二 不知不觉,一个学期的教学工作又告一段落了.本学期是我第一次担任初三数学教学工作,经验尚浅,开始,对于重难点,易错点及中考方向可

7、以说毫无头绪.为不辜负校领导及前辈们的信任,我丝毫不敢怠慢,认真学习,积极请教,努力适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有效率地开展.一学期下来确实取得了一定的成绩.为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,以促进教训工作更上一层楼. 一,认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,选择教学方法,认真写好教案.每一课都做到”有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集.

8、 二,增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高.现在很多学生反映喜欢上数学课了. 三,虚心请教其他老师.在教学上,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作. 四,认真批改作业:布置作业做到精选

9、精练.有针对性,有层次性.为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都得一定的效果.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢. 五,做好课后辅导工作,注意分层教学.在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度.对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习是充满乐趣的.在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并

10、认真细致地做好查漏补缺工作.后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加. 六,狠抓学风.我所教的班,大部分同学对该课很感兴趣,但有为数不少的学生,因为怕被责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因时间紧或懒惰而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高.对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真,求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为.一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励

11、他们不要害怕失败,要给自己信心.同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们.经过一个学期,大部分的同学都养成了独立作业的习惯,形成了良好的学风. 让人欣慰的是,我们的努力没有白费,同学们每次考试都在进步.但存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,初二的知识系统还存在很多真空的部分.这些都有待以后改进,下学期就要中考了,我会更加努力,工作更加细致扎实,以期在中考中取得喜人的成绩.幼师个人述职报告篇三 时间转眼已临近学期末,回顾本学期的工作,有很多的收获,同时也有很多的感想,今天借助这个机会,把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职. 一,教育方面:以质量求进步,以特色谋发展 我园所有工作的出发点

12、跟落脚点都应该是为了孩子的发展,最根本最核心的价值就是幼儿至上.如今,这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中.为了尽早开发幼儿智力,为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础,针对我乡幼儿实际情况,在教育教学中,我们做出了有针对性的卓有成效的工作. 在教育工作中,我们力求爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育.爱是一切工作的前提跟基础,教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做.作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件.在工作中,几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益,有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生,反映了良好的爱岗敬业的精神风貌. 在教学工作中,我

13、们除了在情操上强调爱岗敬业,以园为家外,还大胆改革,勇于创新,争取利用每一节课实现的教学成果.例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材,在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试,并取得良好效果,两个月前,大连外国语学校专门派来外教到我校上课,使幼儿眼界开阔,学习兴趣越来越浓郁. 二,环境建设:打造硬环境,保证软环境 在大连市教育局跟辽中县教育局的共同帮助下,在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下,我园今年的硬件建设取得长足的进步.幼儿园的卫生间,水房完成了装修改造,墙壁铺上颜色鲜艳的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的环境,使幼儿学习跟生活的空间更加整洁明亮美丽,同时杜绝了我园的很多安全隐患

14、,具有多元化的环境治理效果. 在软环境的建设上,我园领导教师着重强调文化载体的作用,强调环境育人的实际功效.各班都制作了墙壁贴纸,妆点了教室的成长园地,这样即美化了幼儿园环境,同时还拓展了育人的空间,同时我园加强环境清扫工作,走廊力争”三净”,即楼梯干净,墙壁干净,地板干净.教室做到”四无”,即无尘,无垢,无纸屑,无乱摆乱放.使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨,欢快的心情,让每一个家长都有眼前一亮的感觉. 三,管理理念:以教师为本,树人才观念 教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现.所以,作为园长重要的职责是

15、充分调动跟激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用.我始终认为教师是幼儿园的主人,并将这一观点落实在实际工作中,真正地尊重教师. 确立教职工的主体地位,通过多种渠道,提高教职工专业素质跟业务能力,从中挖掘跟激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平.我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平.比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深.现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题.这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自

16、己的业务水平. 四,安全工作:强化安全意识,杜绝安全隐患 本学期我园尤其重视安全工作,在诸如校车,饮水,用餐,课间活动都加大管理力度,力争把安全隐患根除.校车管理上,我园在学期初即下发致家长一封信,校车接送学生,每天坚持记录,每天坚持备案,与家长,校车司机一同构建幼儿的安全上学通道.在饮食方面,坚持按照上级跟学校相关规定供给幼儿饮食.在课余管理方面,要求教师必须与学生在一起,始终盯紧每一名幼儿.及时阻止幼儿的不安全举动.本学期,我校幼儿无一起伤害事故. 五,工作上的不足 1,在农村,本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求. 2,楼后草坪平整跟养护工作有待完善. 3,幼儿活动开展比较少. 在今后的工作中我将弥补这些

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