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1、本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介中班数学活动教学计划：知道时间教学计划中班数学活动时间教学计划主要包括活动目标，活动内容，活动准备，活动过程等内容。初步了解时中的表面结构以及指针和分针的运动规律，学会查看要点，制定工作时间表并珍惜时间。良好的生活习惯，适合幼儿园老师参加中班数学活动班，来看看时间教学计划。活动目标：1.初步了解中表的表面结构以及指针和分针的正常操作，并学会查看整点。2，养成注重时间和珍惜时间的好习惯。3.培养孩子的尝试精神，发展孩子思维的敏捷性和逻辑性。4.激发幼儿学习兴趣并体验数学活动的乐趣。5.培养幼儿进行比较和判断的能力。活动内容：时中活动准备：1个时中型
2、号，1个小时中活动程序：首先，游戏：您猜您看到过什么样的时中？ （闹中，座中，落地中）时中的作用是什么？ （起床）其次，分配时中，给孩子一个时中，请观察孩子（请告诉老师看）：两根针是一样的吗？摘要：最短的是时针，更长的是分针。中面上有1至12的数字，且数字之间为1平方，共有12个网格。第三，龟兔赛跑故事进口商：谁赢了？现在乌龟和兔子又在玩了。兔子代表分针，乌龟代表时针。他们以相同的位置竞争以开始游戏。 （兔子从12到12跑了一圈；乌龟从12到1跑了一格。）谁跑得快？谁是分针和时针？然后再次运行，乌龟会去哪里？摘要：分针绕一个圈，时针绕一个空格，即一小时。四：显示三个时中，请观察儿童。老师：这三个铃铛是一样的吗？哪里一样？还有其他地方吗？请让孩子回答。示例：分针指向12，时针指向1，除法指向1。（分针指向12，时针指向几个，也就是整个时间）游戏：测试您，请给孩子打电话。然后请孩子们思考一下，如何记录时间？ （整个时间写成几个，两个点，两个零，表示整个点）五，游戏：老狼老狼几点了孩子说：老狼几点了？老师出示卡片，孩子拨号。6.显示两张图片。你发现了什么？为什么时间相同，但是孩子们却在做相同的事情？您的一天如何安排？回家和妈妈一起制定时间表。3但愿人长久千里共婵娟
