《探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化(浙科版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化(浙科版)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,学科指导意见要求：,探究酵母菌种群数量的动态变化,1.自然条件下数学模型的建构：,血细胞计数板、比浊计,明确实验目的,明确实验变量,探究酵母菌种群数量随时间变化而变化的量,2.特定用具：,血细胞计数板：,比浊计：,样品1：分为加10ml无菌葡萄糖溶液于A、B试管中 试管A中加入0.1ml酵母菌贮用培养液，试管 B不加。,6、什么是血球计数板？如何使用血球计数板？,血球计数板是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器。 计数时，常采用抽样检测。,血细胞计数板被用以对人体内红、白血球进行显微计数之用，也常用于计算一些细菌、真菌、酵母等微生物的数量，是一种常见
2、的生物学工具。,返回,2516,大方格规格2mm2mm0.1mm 400小格,酵母细胞个数mL80个小方格细胞总数/ 80 4002500稀释倍数,这是什么规格的计数室内？,看到以下状态该如何处理？,1625,大方格规格2mm2mm0.1mm 400小格,酵母细胞个数mL100个小方格细胞总数/ 100 4002500稀释倍数,3.在一张新的坐标纸上画直角坐标，以培养天数为横坐标，以酵母菌数的对数为纵坐标，依据实验所得数据，画出曲线图，你搜集的实验数据与实验前你的预测结果是否一致？如何解释画出的曲线？,血细胞计数板使用的注意事项,压在中格方格线上的细胞只计左线和上线的细胞数,出芽酵母的芽体体积
3、若超过细胞体积的1/2，则算独立个体,方格内细胞数目过多，可以稀释以后再进行记数,研究小组的做法是：当中格里的细胞数目超过100个，则进行稀释。将1mL的酵母菌培养液加9mL的无菌水混合。相当于稀释10倍。,为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某学生按下表完成了有关实验。,请写出该学生研究的课题名称,用显微镜定期测酵母菌数目，结果仅A管中第三天开始个体数目迅速增加，第五天开始A管中个体数目达到最大，第六天结束实验。请将A、B、C三组预期结果的走势图表示如下,温度、营养物质对酵母菌种群数量变化的影响,实验结果记录表的设计,实验技能培养：,表格的基本格式,表格名称,行题,列题,栏头,数据格,自变量对对象检测指标影响的记录表,组别或自变量具体内容,因变量测量指标,记录实验结果,需要时，也可以将自变量和因变量的位置互换。,兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液pH进行了探究实验。结果显示，酶保护剂浓度在0.02-0.06mol/L范围内，酶活力较高；提取液pH在6.0-8.0范围内，酶活力较高。他们认为，要进一步提高粗酶制剂的酶活力，以达到 最佳提取效果，还需对酶保护剂浓度和提取液pH进行优化，并确定以此为探究课题。请拟定该课题名称，设计实验结果记录表。,（2）该蛋白酶的提取工艺流程如下：,因变量,谢谢观看！ 2020,
