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1、圆的周长,六年级数学上册,大峪沟中心小学 刘文华,我发现：车轮小，转动一周的路程短， 车轮大，转动一周的路程长。,想一想：什么叫圆的周长,围成圆一周的曲线的长度叫做圆的周长。,动手做一做动脑想一想 利用准备的学具,测量出 圆的周长，看哪位同学的方法 最多，最妙？,绕线法,绕线法,绕线法,绕线法,绕线法,绕线法,滚动法,用绕线法和滚动法能求出它的周长吗？,我发现：车轮小，车轮的周长就小， 车轮大，车轮的周长就大。,圆的周长与直径或半径有关系。,1、各组同学，人人动手，分工明确（两人测量，一人记录，一人用计算器计算）。 2、选择合适的方法量出每个圆形物品的直径和周长（量的时候力求精确），把量得的数
2、据填在报告单上。 3、利用计算器算出圆的周长除以直径的商，填在报告单上。,操作要求：,量一量,你发现圆的周长和直径之间有什么关系？,圆的周长总是直径的3倍多一些,（保留两位小数）,的比值,祖冲之的故事 早在一千五百多年前，我国古代著名数学家祖冲之就发现了圆的周长与直径有关，并精密地计算出圆的周长是它直径的3.14159263.1415927倍之间，这是当时世界上计算得最精确的数值圆周率。祖冲之的发现比外国科学家早一千多年，一千多年，是个何等漫长的时间啊！为了纪念他，科学家把月球上的一座环形山命名为祖冲之山，他是我们中华民族的骄傲。,圆的周长与它直径的比值是一个固定 的数，我们把它叫做圆周率，用
3、字母“” 表示。,“”是一个无限不循环小数。 “”的值在3.1415926至3.1415927之间。 通常取它的近似值3.14。 3.14 3.14,C = d,C = 2r,圆的周长 = 直径圆周率,圆的周长圆的直径=圆周率,C d = ,这辆自行车车轮的直径是0.5米。车轮滚动一周，自行车前进多少米？（取3.14）,学以致用,学以致用,这辆自行车车轮的半径是0.3米。车 轮滚动一周，自行车前进多少米？它要绕 直径是20米的圆形花坛转动一周，自行车 的车轮大约转动多少周？（取3.14）,1圆周率是（ ）和（ ）的比值，用字母（）表示。它是一个（ ）小数，计算周长时通常取近似值（ ）。,2圆的周长的字母公式是（ ）或（ ）。公式说明：圆的周长是直径的（）倍，或是半径的（ ）倍。,3、自行车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的（ ）。,圆的周长,直径,无限不循环,3.14,C=d,C=2r,2,周长,想一想，会填吗,数学诊所,求半圆的周长。,d=4分米,能力拓展,课堂小结：,同学们，这节课你的 收获是什么？,
