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1、本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介小班安全手打破了课程计划小班安全手打破了课程计划，主要包括活动目标，活动准备，活动过程等，知道保护小手，不玩尖锐的东西，知道手被打破后的简单操作和保护方法，适合幼儿园教师上小班。活动课，来看看小手划伤课程计划。活动目标：1.知道你关心你的小手，不要玩尖锐的东西。2，手刮后要知道简单的操作和保护方法。3.加强幼儿的安全意识。4.培养孩子的观察力和动手能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备：相关图片。活动程序：1.让孩子观察照片并提出问题：（1）这个孩子的手是什么？ （流血的）（2）一只好小手怎么流血？ （被某事打破）（3）什么会划伤？为什
2、么？ （玻璃，针，钉子，电线，剪刀等因为这些东西锋利而锋利。）（4）激发孩子的记忆：双手被划伤，不方便划伤双手。2.讨论如何让我们的小手免受伤害。 （不要玩尖锐的东西，如剪刀，刀，针，玻璃片，铁片等）简介：我们身边有很多东西，有些非常尖锐，有些非常尖锐。如果我们去玩这些东西，我们会抓手，给自己带来危险和不便。所以孩子们不想玩这些东西，以免我们的手受伤并影响我们的活动和生活。3.讨论如何保护和处理受伤的手。（1）如果手被意外刮伤，你可以用未洗过的手舔伤口吗？为什么？ （不，因为手中有细菌没有洗过，伤口会被感染和感染。）（2）如果我的手受伤，该怎么办？ （如果皮肤有划痕，请先清洗伤口，然后涂上红色药或紫色药;请认真看医生治疗。）（3）手工包装后应注意什么？ （你不能将手浸入水中，你不能只是取下布，你应该准时找到老师，医生，药品等。）2但愿人长久千里共婵娟
