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1、基于9.14状况的调研问卷欢迎参加本次答题 这份问卷对我们很重要，请您按照您的真实情况填写。 Q1. 您的收入水平？（单选题） Q2. 您的职业是？（单选题） Q3. 您的生源地？（单选题） Q4. 教育名著给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子作者是前苏联（）。（单选题） A.杜威 B.赞可夫 C.布鲁纳 D.苏霍姆林斯基 Q5. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”指的是（）中的观点。（单选题） A.卢梭的爱弥儿 B.夸美纽斯的大教学论 C.赫尔巴特的普通教育学 D.裴斯泰洛齐的林哈德与葛笃德 Q6. 在德育过程的诸多矛盾中，有些学生即使在明确的错误面前，也不承认自己已犯了错误，这往往是（
2、）层面上的矛盾。（单选题） A.认识性质 B.能力性质 C.思想性质 D.态度性质 Q7. 在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活相割裂的问题，美国教育家杜威提出了现代教育思想体系，以下观点不属于杜威的是（）。（单选题） A.从做中学 B.终身教育 C.教育即生活 D.学校即社会 Q8. “教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。”这句话最早解释了“教”和“育”的含义，它出自于（）。（单选题） A.学记 B.论语 C.孟子 D.说文解字 Q9. 下列对于原始教育与古代社会教育的区别，描述错误的是（）。（单选题） A.原始社会教育没有明确目的性，古代社会教育有明确目的性 B.原始
3、社会教育没有固定的教师，古代社会教育有固定的教师 C.原始社会教育没有明确等级性，古代社会教育有明确等级性 D.原始社会教育与劳动生产结合，古代社会教育与劳动相脱离 Q10. 下面哪一项不是赫尔巴特强调的中心?（）（单选题） A.教师中心 B.学生中心 C.教材中心 D.课堂中心 Q11. “豫时孙摩”的原则最早出自（）。（单选题） A.论语 B.学记 C.中庸 D.孟子 Q12. 下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是（）。（单选题） A.生产力水平制约着教育的内容和手段 B.生产力对教育的制约作用受生产关系的调节 C.教育与生产力发展完全同步 D.教育相对独立于生产力的发展 Q13. 下列哪部著作论述了班级授课制度?（）（单选题） A.教育漫话 B.大教学论 C.教育论 D.爱弥儿 再次感谢您接受此次的调查，谢谢您的支持与参与。稍后会有红包奉上哦!
