《【最新】九年级上学期政治教学工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】九年级上学期政治教学工作计划（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级上学期政治教学工作计划九年级是初中最重要的阶段,我们在对他们进行政治教育时,应该怎样做呢？下面是小编精心为您整理的”九年级上学期政治教学工作计划”,仅供参考,希望您喜欢!. 九年级上学期政治教学工作计划1 一,指导思想: 坚持以人为本,面向现代化,面向世界,面向未来为指导,全面贯彻党在新时期的教育思想,教育方针,教育路线,注重培养学生的认知能力,分析能力和综合实践能力. 注重学生身心发展特点,根据新课程标准要求,提高学生学习兴趣,帮助学生增强自我保护意识,提高自我保护能力. 二,基本情况分析: （一）学生情况分析: 1,3.1和3.3共有学生91人.本级学生已经进入初三阶段的学习了,已进
2、一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高. 2,学生的严谨,上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力量. （二）教材情况分析: 1,本学期教材有三个单元,分别研究三个主题,那就是 （1）我们依法享有人身权,财产权,消费者权； （2）热爱集体 融入社会； （3）与大自然和谐相处. 2,本册教材内容难度相对上学期有所增强,知识的理论性,系统性,综合性更加紧密
3、,需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架,进一步培养能力,提高认识和渗透觉悟. 三,教学目标: 1,尊重法律,尊重权利,增强权利义务观念,依法正确行使权利,认真履行公民义务,不做违反法律的事情,依法维护自己的合法权益. 2,依法保护自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害别人的健康,生命和权利. 3,依法维护自己的人格尊严,能够自觉地尊重他人；学会保护自己的个人隐私,增强尊重别人隐私的法律意识. 4,认识我国公民的合法财产所有权受法律保护,提高依法维护他人和自己的经济权利的自觉性. 5,加深对依法保护智力成果的认识,努力增强依法保护智力成果的法律意识,积极参与社会对智力成果的保护. 6
4、,增强自我保护意识,善于同侵害消费者权益的行为作斗争,提高运用法律维护自己作为消费者的权利的能力. 7,珍视集体的团结,能以集体的利益为重,自觉维护集体的荣誉和利益. 8,关注社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感. 9,积极融入社会,自觉养成亲社会行为. 10,感受大自然之美,增进亲近大自然,爱护大自然的情感,树立正确的自然观,与大自然和谐相处. 四,教学的措施: 1,认真落实教学常规,做好自身工作,精心备课,认真上课,努力提高课堂教学效益,决战课堂. 2,紧跟时代脉搏,认清教学形势,努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平,提高思想政治课的趣味性,思想性和人文性. 3,继续实行分层
5、教学法,抓两头,促中间,促进教学质量的大面积提高. 4,强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高,加强学法指导,继续培养和提高学生规范答题,严谨求实,勤奋竞争的学习意识和氛围. 5,加强集体备课和教学研究,学他人之长,补自己之短,共同进步. 6,重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性.激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验,在亲身体验中发展. 7,根据学生实际和教学条件,加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题. 五,教学进度及教学活动安排: 第一单元:我们依法享有人身权,财产权,消费者权 共14课时 第一课:法律保护我们的权利 4课时
6、第二课:伴我们一生的权利 4课时 第三课:依法享有财产权,消费者权 6课时 第二单元:热爱集体,融入社会 6课时 第四课:我与集体共发展 3课时 期中考试:1周（10.31-11.6） 第五课:关心社会,亲近社会 3课时 第三单元:与大自然和谐相处 4课时 第六课:感受大自然 2课时 第七课:关爱大自然,保护大自然 2课时 机动:2周 期末考试复习:4周 九年级上学期政治教学工作计划2 受学校安排,本期我担任了九年级三个班的政治教学工作,为了让本期政治科教学工作顺利开展,特拟定此计划: 一,学生情况分析 1,学生构成: （1）本学期,我担任了九（6）,九（7）,九（8）三个班的政治教学工作,其
7、中九（6）班学生共59人,女生 27 人,九（7）班56人,女生25人,九（8）班46人,女生 人. （2）留守学生情况:九（6）班 人,九（7）班 17 人,九（8）班 人. 2,学生学习情况: （1）上期期末考试成绩: 班级最高分最低分平均分及格率优秀率 九（6）895674.0894.1227.45 九（7）923472.583.9337.5 九（8）731544.8116.980 （2）优生名单: （3）学困生名单: 3,学生思想状况: （1）积极因素: 本级学生已经进入初三阶段的学习了,已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过每学期考试的锻炼和磨砺,学生对本门学科的答题
8、规范和答题要领有了一定程度的认识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高. （2）消极因素: 学生的严谨,上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力量. 另外,本学期由于学校统筹安排,所教班级有进一步调整,新分配的班级间会存在很大的差异,情况比较陌生,本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜,争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况,使教学工作更有针对性,增强实效性. 二,教材分析: 1,教材总析: 本册教材是九年级思想品德全一册教本,由四个单元组成
9、:即”承担责任 服务社会”,”了解祖国 爱我中华”,”融入社会 肩负使命”和”满怀希望 迎接明天”四个单元.本册教材的主题是”责任与使命”,重点探讨我与集体,国家和社会的关系. 根据学生生活和成长的轨迹,让学生在认识自我,学会与他人交往,正确行使权利,自觉履行义务的基础上,学会对自己负责,对集体负责,对国家和社会负责. 2,教学目标,教学重点,教学难点: 单元教学目标教学重点教学难点 承担责任服务社会知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识. 帮助学生反思自己在日常生活中承担责任的
10、情况,使学生认识到自觉承担责任就是自己的事情自己做,做好自己力所能及的事,并且对自己做的事情负责,让学生在承担责任中既感受到压力,培养学生的责任意识和履行责任的能力引导学生了解自己承担责任的实际情况,体验承担责任的感受,提升自己的责任意识和履行责任的能力,从而负责任地投身于社会实践,更好地融人社会生活. 了解祖国,爱我中华了解我国在国际舞台上的地位.我国的基本国情；社会主义初级阶段的含义.让学生了解我国的经济,政治,文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就,引导他们更好地理解党的基本路线及有关方针,政策,激发他们热爱祖国,热爱中国共产党的真情实感.感受社会生活的发展
11、变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为. 培养学生的开放意识和世界眼光.了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位,作用和面临的机遇和挑战. 结合学生已有的感性认识,引导他们全面,系统地了解我国的基本国情,培养他们热爱各民族人民的情感,引导他们以自己的实际行动促进民族团结. 三,工作目标 （1）期末考试成绩: 班级平均分及格率优秀率及格人数优生人数 九（6）7595305618 九（7）7384384721 九（8）48222.2101 （2）学生素质: 通过本期思想品德科的学习,让学生懂得在社会生活中要勇于承担责任,努力做一个负责任的公民.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任
12、,增强责任意识.另外,让学生了解我国的基本国情和相关政策,培养学生的开放意识和世界眼光和热爱各民族人民的情感,引导他们以自己的实际行动促进民族团结. 四,工作措施 1,认真落实教学常规,做好自身工作,精心备课,认真上课,努力提高课堂教学效益,决战课堂. 2,紧跟时代脉搏,认清教学形势,努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平,提高思想政治课的趣味性,思想性和人文性. 3,继续实行分层教学法,抓两头,促中间,促进教学质量的大面积提高. 4,强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高,加强学法指导,继续培养和提高学生规范答题,严谨求实,勤奋竞争的学习意识和氛围. 5,加强集体备课和教学研究,学他人
13、之长,补自己之短,共同进步.加强理论学习,深入研究新课程理念,新课程标准和新课程方法,跟上时代步伐,并把所学及时融入日常课堂教学. 6,加强情感教学,多与学生进行情感交流,发现学生思想问题,进行正确的帮助,指导,培养良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性. 7,加强课外辅导,做好培优转后工作,促进成绩全面提高. 五,教学进度安排 1我对谁负责,谁对我负责；练习课3 2不言代价与回报；练习课3 3承担关爱集体的责任；承担对社会的责任3 4做一个负责任的公民；复习课3 5国庆假期 中秋假期 6第一单元检测 评讲3 7我们的社会主义祖国 ；课堂探讨3 8党的基本路线 练习；评讲3 9统一的多民族国家 第三课检测 10半期测试 11对外开放的基本国策2 12计划生育与保护环境的基本国策；练习3 13实施可持续发展战略2 14实施科教兴国的发展战略2 15第四课复习；检测 16灿烂的中华文化；练习3
