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1、教师见习期自我鉴定2019作为一名师范学校的学生,到了需要离开学校到学校单位实习的时候了,在见习期有什么想法呢？对自己一定有不少的看法吧,下面是由小编为大家整理的”教师见习期自我鉴定2019”,仅供参考,欢迎大家阅读. 教师见习期自我鉴定2019（一） 时光如梭,一年的见习期即将结束.在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教育,教学工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结: 一,思想表现 品德是决定一个人价值的先决条件.没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈.我平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论
2、的学习,同时配合组里搞好教研活动.每周按时参加升旗仪式,从不缺勤.服从安排,平时和老师和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步.同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己. 二,教学情况 在教学工作中,我深入细致的备好每一节课.在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式.注意弱化难点强调重点.教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生
3、的思维素质.保证每一节课的质量.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导.坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校上了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,并积极改进.扎实自己的基本功.通过向老教师学习,切实提高自己的基本功. 三,教育方面 教师的责任不仅在于教授学生知识,更
4、在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则.爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况,家庭情况,知识基储学习成绩,兴趣爱好,性格气质,交友情况,喜怒哀乐的深刻了解.这是避免教育盲点,因材施教的前提,也是提高教育管理水平,提高教育教学质量的必要条件.爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件.当教师全身心地爱护,关心,帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量.正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果.师爱要全面,公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱.尊重,理解,信任学生是消除教育盲点的基矗尊重学生要尊重学生的人
5、格.教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长.只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感. 我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们.爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容,不姑息,不放任.师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途. 作为一名老师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识；我
6、有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空. 教师见习期自我鉴定2019（二） 转眼间,从_年_月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多.在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路. 作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解.面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早,尽快的熟悉工作情况,少走弯路.在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗
7、牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中. 在学习生活上,慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作.记得初来学校参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作. 但是学校宽松融洽的工作氛围,良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下,让我完成了从学生到老师的转变.通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报.不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就. 我在领导和同事的帮助下,我已经有了很大的进步.但我深知自己还存
8、在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面: 1,对学校的工作任务能认真完成,但积极性不够； 2,与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够； 3,自己的整体素质和业务能力还有很大的差距,待进一步提高. 4,对业务的学习还不够,以后一定要加强. 过去的一年,是不断学习,不断充实的一年,是积极探索,逐步成长的一年.我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距.要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务.在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想美德,业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终保持一种积极向上的心态,努力做好自己的本职工作.
9、 教师见习期自我鉴定2019（三） 时光飞逝,很快一年的见习期就要接近尾声了.回顾一年工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担.教师是学生班集体的教育者,组织者和领导者,也是学校教育工作主力军.下面对几个方面作点小结: 一,政治思想方面 我能遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事；教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神. 二,师德修养方面 我始终认为作为一名教师应把”师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本.”学高为师,身正为范”,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人.我始终坚持给学生一个
10、好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生.为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平.今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高. 三,班主任工作方面 班主任特别是小学班主任是教师当中最难干的活,最辛苦的活.每天备课,上课,批改作业,处理学生之间的矛盾,家访,班级纪律卫生等,一天忙得团团转.刚初出茅庐的我听说除了教学还要当任班主任工作时,我心里真是既激动又担心.在担任班主任阶段我尽力做到: 1.用真心赢得学生的信任 无论是在课堂上还是在课下我总是关注一些学生,尤其是一些学困生.只要他们稍有进步,比如上课认真听讲了,课上积极回答问题了,或者
11、回答问题正确了,课后作业有提高了并且肯下功夫了等等,我就及时的给予表扬,如果时间可以,我还常把这些学生叫到办公室里给予认可和表扬,给他们以鼓励,促进他们的提高. 2.公平,合理地对待问题学生 做有责任的班主任,就必须分析班内学生的优势与劣势,分析如何让学生扬长避短,如何把学生的劣势得到改变,这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生.了解班风,学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长对孩子的关心,及时了解并找到亟待纠正的弱点；并要研究学生的个性特征（包括能力,气质,性格,爱好等）,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等.良好的常规是进行正常的学习和
12、生活的保障,一个学生调皮捣蛋,不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益.这对于我一个新教师,新班主任而言更是一种挑战. 3.学会赞美 我觉得不管是教学工作还是班主任工作,都应该做到有一点:”学会赞美”.林肯说过”每个人都喜欢人家的赞美”,其实人性最真切的需要就是渴望别人的欣赏.真诚的赞美可以拉近心灵,吸引孩子们向你真心靠拢,倾听你的教诲,还将每时每刻从积极乐观里面影响着孩子的生活和成长. 在我班里有一个学生是全校出了名的捣蛋鬼.经常有小偷小摸的现象,老喜欢把班里同学的本子藏起来,害得大家到处找作业,生活中又不爱干净
13、,跟别的同学不和,班里的学生都很讨厌他.刚开始我也确实拿他没办法,像这样的问题学生,不知道该怎么教育才好.渐渐地我发现他有时作业上的字写得非常清楚,漂亮,而且在平时劳动的时候,他总是不拍累,不怕脏,我便趁这个机会不时地给他加油,还对他说:”相信有一天你会成为一名书法家,要好好加油啊!”仅仅几句赞美却改变了他的懒散,换来了他的好学心. 作为一名班主任确实很累,事情很多,很操心,但是,当你走上讲台,看到那一双求知的眼睛,当你看到你的学生在你的教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的.在班主任工作中
14、,初出茅庐的我,确实有许多的不足之处,但是在接下来的时间里,我会加倍地努力,向那些优秀班主任看齐! 四,教育,教学实践能力方面 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式,方法,精心备课,上课,作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透彻,课后督促检查严.一年来,我担任了一年级两个班的数学教学工作,在做好班主任工作的基础上,我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获.在课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力.课后积极和同事们
15、探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高.我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计,教学评价,说课和写好教学反思.同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价,他人评价,学生评价中进行自我反思,不断总结,积累自己在教学过程中的所得,所思,所感,使自己不断的成长.同时,我所担任的两个班的教学工作都取得了一定的成绩. 五,业务培训进修方面 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养.作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提.工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务；新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标. 我还积极参加学校组织的各项活动,提高自己的教育教学能力,积极走进有经验老师的课堂,向老教师学习.我还积极参加区里组织的90学时的培训,并且积极钻写教学论文,取得了区一等奖的好成绩.
