《宁夏省2014届高三第5次月考试题 理科综合 Word版无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁夏省2014届高三第5次月考试题 理科综合 Word版无答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南教考资源信息网 http:/ 版权所有侵权必究1可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Ne 20 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 K 39 Mn 55 Fe 56 Zn 65 Cu 64第卷一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、下列叙述中不符合现代生物进化理论的是 A狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果B一个物种的形成或绝灭，会影响到其他物种的进化C马和驴可交配生下骡，说明马和驴之间不存在生殖隔离D进化过程中基因频率升高的基因所控制的性状更适应环境2、右图是细胞的核 DNA 变化的
2、相对值，则基因重组发生在() 阶段AGH BEF CCD DIJ3、若在下图中 C 和 D 两点的细胞膜外表面安放电极，中间接记录仪， （电流左进右出为+） ，当刺激 A 点后，信号在神经细胞间传递时记录仪检测到两次偏转，结果应是4、已知 a、b、c 、d 是某细菌 DNA 片段上的 4 个基因，右图中 W 表示野生型，、分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体中该酶有活性，则编码该酶的基因是A基因 a B基因 bC基因 c D基因 d5、关于人体内环境稳态的叙述，错误的是血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含
3、量无关淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血液等 维持细胞内液、外液渗透压的分别是 K 、Na 有 3 种以上的生理系统参与维持体内环境稳态，人体维持内环境稳态的调节能力有限银川九中 20132014 学年第五次月考理科综合能力测试河南教考资源信息网 http:/ 版权所有侵权必究2A B. C. D. 6、帕陶综合征患者的 13 号染色体为三体。表型特征中有中枢神经系统发育缺陷，前额小呈斜坡样，头皮后顶部常有缺损，严重智力低下，多指等。关于此病，下列说法正确的是A该病遗传遵循孟德尔遗传定律B帕陶综合征没有致病基因，但该病属于遗传病C该病形成的原因可能是基因重组D该病染色体变异形式和猫叫综合征一致7
4、、下列反应的离子方程式肯定不正确的是A向硫酸铝铵NH 4Al(SO4)2溶液中滴加Ba(OH) 2溶液：NH4+A13+2SO42+2Ba2+ 5OH一 =AlO2一 +2BaSO4+NH3H2O+2H2OB向FeBr 2溶液中通人C1 2：2Fe 2+2Br一 +2C12=2Fe3+Br2+4C1一C向含Mg(HCO 3)2的硬水中滴加NaOH溶液：Mg 2+HCO3-+OH-=MgCO3+H2OD用惰性电极电解金属氯化物溶液的离子方程式： 2Cl+2H2O 电 解 Cl2+H2+2OH 8、向 100mL0.25mol/L 的 AlCl3 溶液中加入金属钠完全反应，恰好生成只含 NaCl
5、和 NaAlO2 的澄清溶液，则加入金属钠的质量是A3.45g B2.3g C1.15g D0.575g9、常温下，下列各组离子在指定溶液中可能大量共存的是A在碱性溶液中：K +、Cl -、Na +、CO 32-B在 c(H+)/ c(OH-)=110-12 的溶液中：Ca 2+、Cl -、K +、NH 4+C澄清透明溶液中：Cu 2+、 Fe3+、I -、SO 42-D与铝粉反应放出氢气的无色溶液中： K+、NO 3-、Cl -、HCO 3-10、有一未完成的离子方程式为：_XO 32-6H +=3X3H 2O，据此判断，X 元素的最高化合价为A、4 B、6 C、5 D、711、下列实验现象
6、预测正确的是A实验：振荡后静置，上层溶液颜色保持不变B实验：酸性 KMnO4 溶液中出现气泡，但颜色不变C实验：微热稀 HNO3 片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色D实验：继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时可产生丁达尔效应 12、勤洗手和经常对环境进行消毒是预防传染病的有效途径。2012 年 4 月，H 7N9 疫情爆发，可以用某种消毒液进行消毒，预防传染。已知该消毒液为无色液体，用红色石蕊试纸检验，发现试纸先变蓝后褪色，则该消毒液的主要成分可能是AKMnO 4 BH 2O2 CNaClO DNH 3H2O13、下列说法正确的是氯气的性质活泼，它与氢气混合后立即发生爆炸
7、实验室制取氯气时，为了防止环境污染，多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收新制氯水的氧化性强于久置氯水检验 HCl 气体中是否混有 Cl2 方法是将气体通入硝酸银溶液除去 HCl 气体中的 Cl2，可将气体通入饱和食盐水A B C D 河南教考资源信息网 http:/ 版权所有侵权必究3二、选择题：本题共 8 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，第 1418 题只有一项符合题目要求，第 1921 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。14、下列与力学相关的说法正确的是A牛顿发现了万有引力定律并测定出引力常量B笛卡儿的理想实验表明，运动不需
8、要力来维持C爱因斯坦相对论的创立表明经典力学已不再适用干宏观低速问题D胡克认为只有在发生弹性形变时，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比15、运动员（可看作质点）参加跳板跳水比赛，起跳过程中，将运动员离开跳板时做为计时起点，其 v-t图象如图所示，则At 1 时刻开始进入水面Bt 2 时刻开始进入水面Ct 3 时刻已浮出水面D 0t 2 的时间内，运动员处于超重状态16、 用轻弹簧竖直悬挂的质量为 m 物体，静止时弹簧伸长量为 L0 现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为 2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为 L0 斜面倾角为 30，如图所示。则物体所受摩擦力A.等于零 B.大小为 12g,方向沿斜面向下
9、C.大于为 32g，方向沿斜面向上 D.大小为 mg,方向沿斜面向上17、已知地球质量为 M，半径为 R，自转周期为 T，地球同步卫星质量为 m，引力常量为 G。有关同步卫星，下列表述正确的是A.卫星距离地面的高度为234GB.卫星的运行速度小于第一宇宙速度C.卫星运行时受到的向心力大小为 2mRD.卫星运行的向心加速度大于地球表面的重力加速度18、电梯是人们日常经常乘坐的设备。如图所示是质量为m的某人乘坐电梯竖直上楼过程的示意图。该人乘坐电梯上楼一般经过三个过程：先由某一楼层从静止开始加速上升、达到某一速度v后再以速度v匀速上升，最后再从速度v减速上升到另一楼层静止。则关于该人上楼的过程中，
10、下列说法正确的是A在加速上升过程中，电梯对人做的功为 12mv2B在匀速上升过程中，电梯对人做的功为0C在加速上升过程中，合外力对人做的功为 mv2D在减速上升过程中，电梯对人做的功为 1mv219、如图所示为一空腔导体周围的电场线分布电场方向如图箭头所示，M、N、P、Q 是以 O 为圆心的一个圈周上的四点其中 M、N 在一条直线电场线上，P、Q 在一条曲线电场线上，下列说法正确的有AM 点的电场强度比 N 点的电场强度大BP 点的电势比 Q 点的电势高CM、0 间的电势差大于 O、N 间的电势差D负电荷在 P 点的电势能小于在 Q 点的电势能河南教考资源信息网 http:/ 版权所有侵权必究
11、420、两个带等量正电的点电荷，固定在图中 P、Q 两点，MN 为 PQ 连线的中垂线，交 PQ 于 O 点，A 为MN 上的一点。一带负电的试探电荷 ，从 A 点由静止释放，只在q静电力作用下运动，取无限远处的电势为零，则：A 由 A 向 O 的运动是匀加速直线运动qB 由 A 向 O 的运动的过程电势能逐渐减小C 运动到 O 点时的动能最大D 运动到 O 点时电势能为零21、喷墨打印机的简化模型如图所示。重力可忽略的墨汁微滴，经带电室带负电后，以速度 垂直匀强电v场飞入极板间，最终打在纸上。则微滴在极板间电场中A向负极板偏转B电势能逐渐增大C运动轨迹是抛物线D运动轨迹与带电量有关第卷三、非
12、选择题：包括必考题和选考题两部分。第 22 题第 32 题为必考题，每个试题考生都必须做答。第 33 题第 40 题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共 129 分）22、 （6 分）探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所师，实验主要过程如下：（1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为 W、2W、3W 、 ；（2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度 1v、 2、 3、；（3）作出 W草图；（4）分析 图像。如果 v图像是一条直线，表明 v；如果不是直线，可考虑是否存在 W2v、 3、 等关系。以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是_。A本实验设法让橡皮筋对
13、小车做的功分别为 W、2W、3W、。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用 1 条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为 W，用 2 条、3 条、橡皮筋并在一起进行第 2 次、第 3 次、实验时，橡皮筋对小车做的功分别是 2W、3W 、。B小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。C某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。D 根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算23、 （9 分）小组利用图示的装置探究加速度
14、与力、质量的关系。（1）下列做法正确的是 （填字母代号）A调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码河南教考资源信息网 http:/ 版权所有侵权必究5桶及桶内砝码的总质量 木块和木块上砝码的总质量。 （填“远大于”、 “远小于”或“ 近似等于”）（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度 与拉力 的关系，aF分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为 、
