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1、阅读下面的文字，回答后面的问题。 （16 分）小石潭记（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。文章的作者是唐代的文学家 _（人名） 。 （分）用“”标出下面句子的朗读节奏。 （2 分）潭中鱼可百许头其岸势犬牙差互7把下列句
2、子翻译成现代汉语。 （每小题 2 分，共 4 分）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。答：_四面竹树环合，寂寥无人。答：_8作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2 分）答：_9请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。 （3 分）答：_10为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。 （4 分）答：_22006 年太原市中考语文试题阅读文言文，完成 11-14 题， （12 分）甲潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭
3、上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元小石潭记 ）乙道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。注 道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。敧：倾斜。嵌：张开。逸民退士：遁世隐居的人。置州：设置州郡。11、甲 文第一段描写的内容是_ ；乙文中描写溪水的语句是_。12、解释下面加点词在句中的意思。 （4 分）潭中鱼可百许头
4、 可：_ 以其境过清 清：_ 南流数十步 南：_ 不可名状 名：_ 13、用现代汉语说说下面句子的意思。 （4 分）其岸势犬牙差互，不可知其源。答：_佳木异竹，垂阴相映。答：_14、面对美景，乙文作者为什么会产生“怅然” 的情绪？（2 分）答：_3湖北省天门市 2006 年中考语文试卷(11 分)小石潭记(柳宗元)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行
5、，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。9解释下列加点的词。(2 分 )(1)潭中鱼可百许头( ) (2)斗折蛇行，明灭可见( )(3)凄神寒骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去 ( )10下列加点的虚词意义和用法相同的一项是( )(2 分)A暮寝而思之(邹忌讽齐王纳谏) 荆国有余地而不足于民(公输)B前人之述备矣(岳阳楼记) 一望空阔，若脱笼之鹄( 满井游记)c举先王之政，以兴利除弊(答司马谏议书) 以塞中谏之路(出师表)D其真无马邪(马说) 操蛇之神闻之，惧其不已也(愚公移山)11用现代汉语翻译
6、下面句子。(2 分)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。答：_12理解填空。(2 分)课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“_” 是面， “为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。远近交错。如写潭：“闻水声” 是远， “下见小潭” 是近。动静结合。如写鱼：“影布石上”是静， “_”是动。虚实相生。如 “潭中鱼可百许头”表面写_，实为写_，以实写虚，虚实相应成趣。13选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。(3 分)答：_三、阅读与探究（共 40 分）（一） （12 分）（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近
7、岸，卷石底以出，为坻，为屿，为 ，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 然不动， 尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元小石潭记 ）（乙）子城西北隅，雉堞圮毁，榛莽荒秽。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽 ，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅，戴华阳
8、巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 （节选自王禹偁黄冈竹楼记 ）【注】子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。雉堞（zhdi）：城墙上矮而短的墙。圮（p）：毁坏。榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。月波楼：在湖北省黄冈县城上。平挹（y）江濑（li ）：意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹：汲取。濑：沙滩上的流水。阒（q）：静。 （xin ）：远。状：描述。 丁丁（zhnzhn）：棋子敲击声。 投壶：古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，用箭往壶里投，以投中次数决定胜负。公退：办公归来。被：同“披”。 华阳巾：道士戴的
9、头巾。第：只。8解释句中加点的词。 （2 分）（1）水尤清冽（ ）（2）不可具状（ ）9下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） （2 分）A. 乃记之而去 公退之暇B. 其岸势犬牙差互 待其酒力 ?1与“宴酣之乐” 中的“ 之”字用法相同的一项是（ ）A何陋之有 B辍耕之垄上 C邻人之孀妻 D渔人甚异之2对第一段文字理解有错误的一项是（ ）A “伛偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。B “颓然乎其间者 ”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。C “至于” 一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。D此段以醉翁事的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图
10、，同时也曲折地写了太守治滁的政绩。3第二段紧扣一个“乐” 字来写，用_之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托_之乐，曲折地表达了作者的心情。4 “人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ”句中表达的作者内心复杂的思想感情是_。5下列句子理解正确的有（ ）A “滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明；写“ 滁人游”，衬托了“太守醉”。B “苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”一句的意思是：一个面容苍老，满头白发的老人，昏昏欲倒的坐在众人中间，这是太守喝醉了。C “醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。D “太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ”意为：太守说的谁？就是庐陵欧阳修。（二）若夫日出而林霏
11、开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。_ _，_ _，_ _，_ _山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1在文段中默写横线上空缺的内容。2翻译下面的句子，并指出其句式特点。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译：3两段文字均选自醉翁亭记 ，该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名
12、句，这句话是：_。4第段先写_之景，再写_之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。5第段共 4 句话，从原文中找出 4 个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。_6对第段文字理解有误的一项是（ ）A “颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。B “伛偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。C “至于 ”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。D此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。7联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（ ）A被贬后的抑郁心情。 B与民同乐的思想感情。C山水之乐。 D “醉” 与“ 乐”的统一关系。小石潭记岳阳楼记醉翁亭记比较阅读一、 通假字：1、百废具兴 （ ）通（ ），解（ ）2、属予作文以记之（ ）通（ ），解（ ）二、古今异义：1、乃记之而去游人去而宾客从去国怀乡 古义（ ）今义（ ）2、予观夫巴陵胜状 古义（ ）今义（ ）3、宠辱偕忘
