(苏科版)数学七下 9.5《分解因式》课件(3)

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多 项 式 的 因 式 分 解 学习目标 : 清公式的形式和特征。 一步发展学生的逆向思维能力。 自学指导一 时间: 6分钟 看课本 真思考以下问题 : a b)2 2 (a b)2 2从左边到右边的变形叫什么 ? 对于 2(a b)2 , 2(a b)2, 从左边到右边的变形叫什么 ? 2. 对于 2(a b)2 , 2(a b)2, 公式左边是几项式 ? 能用提公因式法或运用平方差公式进行因式分解吗 ? 这三项式有什么特点 ? 做一做 ” 的填空 。 6分钟后比谁能正确回答自学指导一的问题。 自学指导二: 时间: 8分钟 看课本 5、例 6。 1. 观察:例 5符合完全平方公式的形式吗 ? 应该如何去做 ?要注意什么 ? 全平方公式中的 a、 单项式吗 ? 能否为多项式 ? 如何进行因式分解 ? 8分钟后比谁能正确完成相应的检测题 如果能 , 把它们们分解因式: ( 1) a+16 ( 2) 93a+1 ( 3) 4 ( 4) ( 1) 2510xy+ (2)63)164 (4)(x+y)2x+y)+25 : ( 1) 4 +9 ( n) 2 (2) 9 + 1 = ( +1 ) 2 3. 检测题 1、说说因式分解与整式乘法的联系与区别; 2、说说如何运用完全平方公式分解因式 ? 小结 作业 : 必做: 5、 6( 1)、( 3) 选做: 6( 2)、( 4)

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