2021(精选推荐)幼儿园小班区域活动计划——主题《奇妙的声音》[通用]

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1、本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介幼儿园小班地区活动计划 - 主题奇妙的声音科学区:移动,摇动活动目标:1,根据不同的声音,区分哪种物体是声音2.进一步体验不同声音的乐趣。材料供应:铁罐,塑料瓶,沙子,大豆,大米,纸活动程序:首先,将各种物品分开并安装在盆中。第二,提供大型铁罐和塑料瓶。第三,各种项目是混合的而不是分类的。4.提供带有小瓶子的铁罐和塑料瓶。观察指导:1.幼儿可以根据自己的能力自由选择适合自己的内容。2.鼓励孩子听,并大胆说出什么样的项目正在发出声音。3,不要随意改变孩子的探索方向,根据孩子的兴趣去观察和引导。艺术区:目的:1.通过使用通常常见的东西来制作声音是可能

2、的。2.感受和比较不同材料产生的不同声音效果。材料供应:1.提供不同质地的纸张,如白纸,牛皮纸等,儿童可以制作大炮。2,收集木珠,铃铛,烟斗,纽扣,瓶盖等物品,儿童制作风铃。3,橡皮泥活动程序:首先,识别不同纹理,收集物品等的纸张。其次,孩子们独立选择材料,老师引导孩子们制作大炮和风铃。第三,你可以比较自己的东西:不同的声音第四,尝试使用橡皮泥来捏出发出声音的物品的基本外观。阅读区域:目的:1.能够更清楚,更清楚地与你的好朋友交流你所知道的声音。2,根据图片内容和好朋友友好交流,尽量表达自己的想法。材料供应:声音图片:扬声器,铃铛,与主题相关的挂图等。活动程序:首先,孩子们可以自由选择书籍,图

3、片,并与好朋友交流。其次,与好朋友交流你所看到的声音是什么样的。表演区域:目的:1,能够模仿图片中的声音。2.体验与每个人模仿各种声音的乐趣。材料供应:豆盒(带小豆),纸杯手机,塑料纸,图片(雨天,电话,飞机,小动物)活动程序:首先,孩子自由选择教师提供的项目并自己练习。其次,请邀请小演员在舞台上表演,观众鼓励他们。第三,每个人轮流模仿货物的声音。建筑工地:目的:1.尝试使用雪花片来简单地构建能发出声音的东西。2.体验与朋友合作建立物品的乐趣。材料供应:一些可以发出声音,雪花的物品的图片活动程序:首先,孩子们可以自由组建团队,但是一两个人可以玩游戏。其次,想想你想要建立什么三,建设完成后,与孩子沟通。3/34但愿人长久千里共婵娟

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