能力计划精选5篇集锦(通用)

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。能力计划精选5篇集锦能力计划1一 进一步规范工作程序今年，我将在 原有 工作制度的基础上，进一步严格工作程序 工作标准。对如何做好受理 办理工作做出更加明确具体的要求：即每一个群众来电都要有 规范具体的记录，每一个受理件要由责任单位负责人牵头处理。二 确保反映和解决问题的渠道畅通我计划在 今年的公开电话受理工作 中，将每件承办单及时准确地反映给市政府相关领导和有 关部门。并且，下一步要具体统计各乡镇部门专职负责人的联系方式，以便在 节假日遇到群众反映的紧急情况，能够及时跟有 关部门联系，确保每个问题得到及时的解决

2、。三 做好协调配合工作在 过去的受理工作 中，有 部分承办单涉及到多个部门，原来的做法是各个部门单独处理，互相之间缺乏甚至没有 沟通，造成这样的承办单处理不 到位。今年计划将根据承办单所反映问题的内容，明确一个主要牵头单位，强调各相关部门之间一定要互相沟通，积极协调配合，给群众一个完整的答复。四 制定措施，确保办理成效。过去在 办理工作 中，部分单位呈现了 超期 久拖不 办，和办理不 到位的问题，我们原来的做法是电话催其回复或者再重新把承办单发给办理单位，没能真正的调动办理单位以及负责人的积极性，今后，我们计划争取每个月出一份督查专报，将不 积极配合的单位予以通报批评，真正有 效地调动办理单位

3、以及负责人的积极性，确保每个承办单及时办结并且办理到位，做到让每一位来电人满足。总之，今后，我将进一步严格要求自己，不 断 学习党的政治理论知识，全面提升自己的业务能力，适应工作需求。能力计划2一 专业技能的提升计划专业技能是指将所掌握的专业理论只是综合地运用于实践的能力，它是环绕所学专业的具体操作技能，专业技能的高低是大学生求职就业成功与否的首要因素，尽管在 就业过程 中会呈现专业不 对口的状况，但专业技能或多或少 或早或晚会派上用场的。培养专业技能，要对专业知识的概念范畴 理论体系 钻研方法 学科历史和现状 国内外最新钻研进展 职业领域内最新消息和动态要有 所了 解和把握，同时对与专业相似

4、 相近的领域的知识也要有 所关注和涉及，并且要善于联系，融会贯穿。我所学的专业是汉语言文学，平时除了 有 钻研 中文的基础知识外，还对哲学 法学 历史学有 所涉猎。学好专业知识，其实“爱好是最好的老师”，我早在 大一时就试着培养自己的爱好，我依然是无法专注于看厚厚且难懂的文学理论，于是就从我感爱好的哲学以及外国文学的书籍看起，不 过不 再注重关注这类书的思想内涵，而主要与文本本身挂钩，运用自己所学的文字知识来分析。这种方法取得了 不 错的成果，从而我也不 觉得 中文的 学习过于枯燥。其实，并不 需要被 中文的外表所吓倒，只要对此抱有 积极的期望，也就是坚信本专业是很有 趣的，就很简单上手。学好

5、专业知识，考取相关职业的从业资格证书也是很重要的环节。在 求职的时候，面试者讲一堆赞美自己的言语还不 如拿出一张证书，证书是证明能力的强有 力的证据。在 大学期间，我已经通过了 计算机二级考试 一般话等级考试 英语四级考试，在 大三 大四期间，因为我修了 法学的双学位，所以还要努力 学习，通过司法考试 英语六级考试以及驾驶执照考试 教师资格考试以增强自己求职的硬件。我也遇到盲目考证的同学，我认为，考取的证书应该起到取长补短 锦上添花的作用，而不 是以量取胜。分析自己需要考取何种证书应该从未来的就业出发，拿我自己作为例子，我对前途属于迷茫型的，所以正积极涉及各种不 同的方向以发明自己的优势。我未

6、来就业方向应该是公务员 企业的文秘或者法律顾问，保底的工作是教师 记者等与 中文专业密切结合的职业。像教师就要求有 教师资格证，为此非师范专业的学生需要修读教育学 心理学 教育学等，还需考取教师资格证，而公务员需要参加公务员考试，法律顾问需要通过司法考试。当然，除了 证书外，各个职业也会有 特殊的职业技能要求。如教师需要讲得一口流利的一般话，懂得写板书 制作课件，掌握各种教学方法 师范礼仪等，政法类职业则需要掌握各种政策法律 规章制度，具备公文写作能力等。除了 公文写作可以在 中文系专业课上学到之外，其他各项技能都有 待通过互联网 各种书籍获取理论知识，再进行社会实践用理论去指导它，从而使自己

7、这方面的技能得以提高。除了 书本知识要掌握外，实践能力也是相当重要的，上文提到的英语四六级证书 计算机二级证书需要考取，但是有 了 英语六级证书并不 等于能够和老外流利交谈，通过了 计算机二级考试不 等于能够熟练运用各种办公软件 进行电脑日常维护，所以，光有 理论是不 够的，亲自动手才是硬道理。此刻 我参加的各种社团 进行各种实习 兼职 比赛 社会调研和社区服务，都是为了 锻炼自己的实践能力，在 今后的大学两年时间里，我会继续为之奋斗，继续提升自己。二 通用技能的提升计划通用技能是相对于专业技能而言，通用技能并不 是针对某一具体的职业，而是从事任何职业的人要想取得成功都必须具备的能力，是一种超

8、越具体职业 对人的终身发展起着重要作用的能力，是人们在 教育或工作等不 同的环境 中培养出来的可迁移的 从事任何职业都必不 可少的跨职业的技能。根据我国教育的培养目标，通用技能大体上可包括以下十个方面的重要内容：职业道德 表达沟通 人际交往 分析判断 解决问题 学习和创新 团队合作 组织管理 应变能力等。我认为，职业道德表现为爱岗敬业意识 持之以恒 艰苦奋斗精神 进取冒险精神 老实守信品质，在 学生组织 中工作就可以很好地培养自己的职业道德，我自己就在 朗诵艺术团和校艺术团工作，在 那里，我学会了 知难而上 坚持不 懈，今后，我还将继续坚守自己的岗位，为两团贡献出自己的一份力。表达沟通能力指将

9、个人思想 观点 意见或建议顺畅地用语言或文字准确 恰当地表达出来，促使对方接受自己的能力。表达能力包括语言表达能力和文字表达能力，能不 能发表一次成功的演说 能不 能写一封清晰的信函，这都是表达能力的具体衡量标准。良好的表达能力表此刻 能够用准确 流畅的语言讲述事实 表达观点，能够撰写计划 总结 调查报告 公函等文书，这些在 大学期间参加社会调查 学生组织的日常工作 中都能得到锻炼。沟通技能包括听 说 读 写等，可以分为书面 非书面的语言沟通以及如衣着 表情 神态 姿势等非语言沟通。人际交往能力与表达沟通能力有 一定的相似之处，培养的方法也差不 多。对于一个特定的问题，分析判断包括以下五个环节

10、：问题分析 确定目标 拟定方案 方案评估以及方案选择。这个能力在 学生工作的领导阶层 中有 有 所涉及，就和组织管理能力以及解决问题能力 应变能力一样。所以参加学生组织不 可半途而废，从被领导阶层到领导阶层都体会过才干真正全方位锻炼能力。 学习和创新能力在 当今社会 中显得尤为重要，当今世界瞬息万变，我们的知识结构也应该随社会需要而改变，就业时通常都有 上岗培训，在 培训时，迅速掌握岗位所需技能是相当重要的。创新能力在 理工科 中体现得尤为明显，在 文科专业 中，集 中体现为发明问题 分析问题 解决问题以及在 解决问题过程 中进一步发明新问题从而不 断推动事物变化发展。要创新，就要培养创新性思

11、维，打破常规思维定式，多采纳逆向思维来考虑问题。创新能力可以再各个工作以及细节 中得以体现。团队合作包括了 个人善于与团队其他人沟通协调 能扮演适当角色 勇于承担责任 乐于助人 保持团队的融洽等方面的内容。人具有 社会属性，每个人都避开不 了 在 团队 中工作，所以团队合作能力是必不 可少的。正是要培养自己以上十种技能，所以我积极参加各种组织社团的工作 班级活动 校园文化活动以及社会实践。当然，除了 实践外，书本以及网络资源也是个不 错的 学习培养能力的方法的途径，所以，广泛涉猎各种实用书籍以及电子资料是非常有 益处的。三 个人素养的提升计划在 谈到个人素养方面，我比较倾向于讨论狭义的个人素养

12、。狭义的个人素养指的是一个人的基本品质与品性，如诚信 主动 自觉自律 谦虚执着 勤奋 责任心 时间管理 自信 专注等，这些素养我们从小就开始培养了 ，作为一个学科的话它叫做“思想品德”，在 这里我针对求职，专门培养在 求职方面具有 举足轻重地位的几种素养。首先是诚信，诚信就是说老实话 办老实事 做老实人。诚信是一切道德的基础和根本，是一个社会赖以生存和发展的基石，是社会主义社会调节个人与社会 个人与个人之间相互关系的基本道德规范，也是社会公德和职业道德 中的基本准则。微软公司在 用人时非常强调诚信，公司只雇佣那些最值得信赖的人。当微软列出对员工期望的“核心价值观”时，诚信被列为第一位。其次是主

13、动。 中国学生相当缺乏这一点，在 课堂 学习 中往往要老师点名才起来回答问题，在 工作 中，也是上司吩咐什么才去做什么。这些做法在 今天以及未来的就业 中是不 太可取的，所以要在 大学期间就开始培养自己的主动意识课上主动回答老师提问 主动请教老师问题 主动为自己制定 学习工作计划以及目标，我是个属于内向性格的人，所以在 大学期间会竭力培养这方面的素养。再次是自觉自律，大学生是处于一个自由的环境 中，失去了 约束的学生很简单放纵自己，自觉自律在 这里就显得尤为重要，以后工作的上司也不 会喜爱一个放纵 没有 纪律性的下属的。我个人在 这点上是处于优势地位的，大学期间应该保持。接着是谦虚执着以及勤奋

14、，这是个传统知识分子的优点，这也是个非常值得发扬光大的优点。但是执着并不 意味着执拗 勤奋也不 代表一味拼命，合理坚持自己的观点，懂得掌握工作与歇息的平衡已达到最大的工作效率才是可以得到上司赏识的人才。然后就讲到我的优势责任心了 ，做任何事情都要负责任 有 责任心，才干竭力把事情做好。第六个是时间管理，在 大学生的职业素养提升与就业指导一课 中有 专门的篇目讲到这个问题，“时间就是金钱，效率就是生命”，懂得管理时间可以让有 限的时间尽可能地发挥它最大的效益。公司是追求利益的，职工学会管理时间也是老板乐于看到的良好现象。用人单位经常通过组织会议 处理文件 接待来访等方面的考题来考察应聘者的时间管

15、理能力。所以，在 大学期间，如何兼顾学业 生活和工作，如何合理调配三者时间成为一个至关重要的问题。在 大学里，必须让自己参与一些工作，这样才干更深刻地体会到如何处理冲突的要做的事情。最后我想谈谈自信和专注，自信是相当多的大学生很缺乏的一项素养，表现为遇事担心以及过于谦逊。自信的人能以自己的实际能力接受来自心理和社会的压力和挑战，并体现为沉着冷静的情绪，多参与各种大型比赛 面试可以让自己不 断锻炼这方面的素养。专注也是公司很看重的一项素养。任何一家公司都不 会录用那些兼任着多项工作的应聘者的，专注于一个公司，你就会把更多的精力和激情投入到工作，就可以把事情做得更好，对于一个职位，也要掌握好平时的做事流程，分清待办事项的主次，不 要一次同时做多件事情，各个击破反而能做得更好更快。以上各项个人素养都可以在 日常生活以及 学习工作 中得到培养，所以在 大学期间要制定好计划，以高标准来要求自己，自觉养成良好的习惯，这样个人素养也会在 良好习惯的养成过程 中得到提升。职业素养提升并不 能一蹴而就，需要大学期间一点点累积，循序渐进，相信我的职业素养会在 毕业前得到一定程度的提升的。能力计划3现今社会的职场变幻莫测，虽然有 无数机会，职场竞争压力也是很大的。将自己培养成为一个专业素养高，